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愛知県の卒業生による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生| 卒業生| 保護者
口コミ 953件中 801-810件を表示
  • 女性卒業生
    金城学院中学校 (愛知県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:44)
    卒業生 / 2013年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学習面、いじめ等への対応など教員の質が悪い。しかし教員はかなり長い期間在籍しているため質の悪さは継続されている。生徒自体は問題のない生徒が多いように思う。キリスト教の学校のため礼拝は毎日あり、キリスト教の授業もある。当時はなんの意味があるのか分からず適当に過ごしていたが、今になって考え方などに良い影響を受けていると感じる。
      悪い所は、教員の指導や学習体制、進路指導はかなり問題がある所。良い所は、キリスト教の学びから得られた事が将来役に立つ、生徒の質がある程度良い所。
      入学については将来の進路によってよく考える必要がある。ちなみに私はおすすめしない。
    • 学習環境
      高校はそのまま上がることが当たり前、高校でも大学へそのまま進学する人が多いです。なので、受験勉強への対策は全くありません。もし高校から学校を変わりたくても授業内容はかなり甘いので自分で勉強しないと無理です。高校や大学の受験を見据えるなら自分で塾を見つけてきて勉強する必要がある。
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  • 女性卒業生
    愛知教育大学附属岡崎中学校 (愛知県 / 国立 / 共学 / 偏差値:53)
    卒業生 / 2015年入学
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    • 総合評価
      自由と言っているわりには自由ではない。
      3年の3学期の内申を平気で下げてきた教師もいる。
      普段の授業は国語、理科などがとても面白い。
    • 学習環境
      lifework活動はとても楽しかった。
      受験対策はあまりしてくれないと感じた。
      ただ、中間期末テストは難しいので、難関私立高校を志望している人にとっては良いと思う。
      内申点に関しては、主要5教科はちゃんと自分の実力どおりにつけてくれる。副教科はほぼ教師の好き嫌いでつける。
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  • 男性卒業生
    有松中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2016年入学
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    • 総合評価
      とても人数が多い中学校で、市内で有数のマンモス校。グラウンドが狭く、運動部は窮屈していたように思えました。
      人数が多いため、年度によりますが悪い感じの生徒もちょいちょい。
      授業は先生によって結構当たり外れがあってそこは不満でした。
    • 学習環境
      学習のサポートは期待しない方がいいです。
      授業も当たり外れが大きく、まともにテスト範囲を終わらせられない先生もいらっしゃいました。それと、ノートの見栄えやメモで成績をつけることには不満しか感じなかったです。
      進路も3年になってから少しやりだす程度です。進路指導の集会がちゃんとしてるだけで面談では自分の好きにしろみたいなスタンスです。ちゃんと進学したい人は学校の試験の順位より早い内に模試をたくさん受けてそっちを参考にしたほうがいいと思います。贔屓だらけの内申点より当日点を稼ぐ勉強をすべきです。
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  • 男性卒業生
    大曽根中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2013年入学
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    • 総合評価
      特に教師の質が悪くとりあえず怒鳴り散らせばどうにかなると怒鳴り散らして黙らせる教師が多い
      他は平均レベルだろう
    • 学習環境
      担任によって大幅に言うことが異なり長時間勉強を半ば脅しのように強要する教師もいればしなくてもいいと取れるような発言をする教師までいる
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  • 男性卒業生
    東星中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2013年入学
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    • 総合評価
      近くに他にもっといい学校があり、特にこの学校は今衰退しているのでバスケや吹奏楽にどうしても入りたい、という場合以外はあまりおすすめしません。
      受験においてもも内申が取りづらく、公立高校を狙っている方は相当苦労します。
      私立を受ける方も、偏差50前後だとやたら受験校のレベルを下げるよう言われます。
      最近は受験には不利だと思います。
      あとスクールランチがあまり美味しくないです。
      二年生になる頃には大半の生徒が弁当を持ってくるようになりました。
    • 学習環境
      偏差値が高い人は有利です。
      定期テストは教科によりますが難易度が高いものがあるので、そこそこの学力の人は容赦なく下位集団に落とされます。
      そのうえ内申も当然のように下げてきます。
      テストの難易度故に点数に偏りが出て、下位集団の人は上位集団に入ることなく卒業するということも多いので、根気よくやるか三年生で挽回しないと受験で後悔することになります。
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  • 男性卒業生
    萩山中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2012年入学
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    • 総合評価
      女子が天狗
      男子はまあまあ
      こんなものかも知れませんが、女子がよってたかって男子をいじめる。
      悪口言って連帯感高めてる感じ。
      転入して来ましたが、結構荒れてる。
      茶髪もよく見かける。
      テストは難しく、内申がとりにくいが、力がつく学校。
    • 学習環境
      テストが難しく、中々点数が取れません。真ん中辺りの点数がぽっかり空いている。内申も取りにくい。
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  • 女性卒業生
    名古屋国際中学校 (愛知県 / 私立 / 共学 / 偏差値:35)
    卒業生 / 2017年入学
    • 総合評価
      行かない方がいい。ここ行くなら他の所がいいと思う。先程書いた通り、積極的に先生の所にいけば教えてもらえます。授業後にネイティブの先生と集まってコミュニティの場もあります。ですが全体的に先生達にやる気がない。先生達の入れ替えが多い。いいなと思った先生もすぐ辞めていきました。
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  • 男性卒業生
    上郷中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2019年入学
    • 総合評価
      楽しむ目的ならいいと思いますが、進学目的ではあまり評価できません。学校を頼りにするより、自主的に勉強するほうがいいです。
      さらに、考え方が古い先生が複数いるのでそこは要注意です。
    • 学習環境
      特に補習はない印象です。ただ推薦の数がかなり多いので受験対策は良くないと思います。一般入試の人は気を付けてください。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性卒業生
    加木屋中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2020年入学
    • 総合評価
      普通の公立ですが、生徒指導が多めの学校です。生徒指導が長い。
      中には優しい先生もいる
      担任次第で変わる。
    • 学習環境
      生徒の自主性にほとんどを任せてる。やる人は頭が良くなるけど、ほとんどはやらない。
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  • 女性卒業生
    宝神中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2019年入学
    • 総合評価
      基本生徒同士問題があっても先生に言わない限り指導はないです。
      先生に行った場合関係者が相談室で授業関係なく話し合いです。
      先生も人によっては話しやすい先生や生徒のことを生徒の前で愚痴を言う先生も少なくとも1人はいます。
      学習面は夏休みの補習とかは受験生しかないです。
      学校は近い人で5分弱遠くて40分です、自転車登校はなしです。
      置き勉は担任によります。私は毎年置き勉おっけーでした。
      先生同士は基本仲良さそうです
      生徒同士も男子は集団で固まって仲良かったり
      女子は5人~10くらいの集団でいます。

    • 学習環境
      授業でわからないところがあったら聞きに行く生徒が数名居ました。
      先生もそれに対して気軽に聞きに行っていいからねと言っていました
      補習は夏休みに受験生しかありません。
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