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長野県の中学校の評判（口コミ）
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
全体的に良くも悪くもなく、色んな事に取り組んでる感じで、その良さが出ていたとおもう。
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校則
特に記憶はありません。
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いじめの少なさ
いじめとかあったのは記憶にありませんが、先生、生徒等のトラブルもなかったとおもいます。
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学習環境
全体的に良くも悪くもなく、補習やテスト対策等に取り組んでる感じ。
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部活
部活、くらぶ活動など、記憶ありませんが、学校的にいまいちだった、記憶があります。
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進学実績/学力レベル
これは記憶にありません。進学率は確か高かったようなきはします。
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施設
不満はなくいろいろと使わせてもらいました。あまり、記憶がありません。
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治安/アクセス
徒歩でしたが、全体的にみると、不憫だった記憶があります。駅がなかった。
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制服
制服に関しては特に決まりもなく自由だったかな？
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先生
あまり記憶にないがどの先生も厳しいイメージがあったかな、反面、優しい先生もいました。
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学費
これは、記憶にありません。
投稿者ID：168450
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保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
過去の様子も見てきているが、特に問題のある生徒も先生もいないので全体的に雰囲気も良いかと思われる。
後者も新しく快適な環境ではないでしょうか。
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校則
最低限度の校則は自然と生徒たちに浸透しているので特に目立った校則違反などはあまり聞かない。
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いじめの少なさ
あまり聞かないが、水面下では色々あるのかもしれない。先生の生徒たちへの注視や、生徒が相談で着やすい環境に変えていくべきだと思う。
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学習環境
遅れている生徒への配慮がいまいちだとおもわれる。
徐行時間以外でも勉強の対応をしてくれればありがたいが、現状は先生も忙しくあまり対応してくれない。
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部活
年々少子化の影響を受けてか、部活の数が減少し、生徒たちは選択肢の少ない中で部活動先を決めなくてはいけないのでかわいそうだ。
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進学実績/学力レベル
ほとんどの生徒が高校進学しているようだが、一部の生徒は就職になってしまう。学力面で心配な生徒へのサポートはあまり活発ではないように思える。
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施設
未だ新しい校舎なので、とても快適だと思われます。環境に配慮した校舎。
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治安/アクセス
駅からも近く町の中心にほど近い場所なのでアクセスはしやすいと思う。
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制服
特に不満もない。普通の全国共通の学生服。くたくたになっていなければ兄弟関係で着回しもできる
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先生
生徒に対して配慮のない先生がいるようだ。
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学費
あまり負担ではないので妥当かと。大体公立中学校は同じくらいだと思う。
投稿者ID：168689
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保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
卒業してからかなり年数が経っているので、細かいことは記憶が曖昧です。
良くも悪くもなかったにしておきましょうか。
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校則
普通だったと思います。特に厳しいとは感じませんでした。
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いじめの少なさ
大勢で一人を標的にするような悪質ないじめはなかったと思います。
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学習環境
どちらかというと、勉強には熱心でない劣等生でしたので、答えようがないですね。
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部活
部活動は、運動部ではなかったので、これといって記憶にないのですが、隣の市町村を含めたバスケットとバレーボールの地区大会があり、これは全校で応援に行きました。小布施中は当時は弱かったので、他の学校の試合を見ていました。
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進学実績/学力レベル
小布施町のその頃の通学区からして、須坂市の高校はへ進学する人が多かったように思います。
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施設
校舎は教室は鉄筋コンクリートで比較的新らしかったですが、理科室や家庭科室などの実習室は昔ながらの木造でした。確か？校庭は広かったと思います。
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治安/アクセス
アクセスは、駅からも遠く、バスも通っていないため不便でした。友人の家からは徒歩で40分ぐらいかかり、通学が大変でした。
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制服
女子の制服は可愛かったです。紺のブレザーで丸襟のブラウスに細いリボンをかけるものでした。リボンの色も夏と冬と違っていました。
男子は学生服で、学生帽もありました。
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先生
個人的な感情で言ってはいけないかもしれませんが、体罰などありましたし、特定の
生徒に対してセクハラもあったような？。この頃は他でも似たような状況だったのでは
ないかと思いますので、先生に対して遺恨はありません。
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学費
公立の学校なので、特に学費が高いということはなかったのでは。
投稿者ID：168687
1人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
特に特徴もなく可もなく不可もなくだと思います。どこにでもある普通の市立中学校です。
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校則
校則は特に厳しすぎることもなく、普通だと思います。
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いじめの少なさ
特に目立ったいじめは聞かないけれど、子ども同士の間ではいじめられている子がいるらしい。
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学習環境
補習等のサポートはなく、受験対策も自分でやらなければ学校はあてにならない。
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部活
文科系のクラブが少なすぎる。運動部は勝ちにこだわる先生がいて、やりすぎな感がある。
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進学実績/学力レベル
不合格者を出したくないからと志望校の変更を示唆された子どもがいると聞いた。進路指導に難ありではないかと不安。
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施設
他校に比べて体育館周りや中庭などが狭くて使い勝手が悪いときがある。
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治安/アクセス
家から近くて便利。バス停がすぐそばにある。駐車場が少ないので車では行きにくい。
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制服
男子は学ランで普通、女子はプリーツスカートにベスト、ブレザーでデザインが古臭い感じがする。女子のみ別生地の夏服が必要で、無駄だと思う。
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先生
熱心な先生もいるが、全体的に指導力不足な感じがする。できない子供に対してのフォローが全くない。
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学費
公立なので特に費用が掛かる感じはしません。
投稿者ID：168534
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保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
周辺環境と治安面では特に問題もなく良いと考えられる、普通に過ごせる環境で特段の問題もなく良いと思う、部活動は吹奏楽マーチィングは有名である。
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校則
特に周辺校に比べて厳しいとは感じていない。
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いじめの少なさ
トラブルはあまり聞こえてこないので良いと思われる。特に問題なしです。
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学習環境
生徒同士で友達の家に集まってお互いに学習する環境も随所に見受けられるので良いと思う。
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部活
吹奏楽は強い印象。
他のクラブもそこその成績で、がんばっている。
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進学実績/学力レベル
特に有名校への進学率は高くないものの地元の公立高校への進学が主だった所だと聞いております。
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施設
学校全体は古いところが目立ちますが徐々に更新されつつあり、校舎の耐震化は完了したと聞いております。
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治安/アクセス
町の中央より少し離れている為アクセスは良いとは言えませんが健康の為になる。
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制服
女子は古臭いイメージ、男子は普通の学生服、ともするとあまり格好はよくないが実用的で良い。
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先生
吹奏楽の顧問先生はとても熱心に指導されていて上位の大会に行っています、
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学費
特に問題はないと思う。
入試に関する情報
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志望動機
周辺に選択できる程の学校が無かったため。
投稿者ID：168593
1人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
項目別にみると満足も不満もありますが、卒業後に子どもと話し合うと満足度は低くなかったように感じます。
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校則
校則のしばりは近隣の他校と比べても、キツイほうではなかったので、順応できていました。
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いじめの少なさ
いじめが全くなかったわけではありませんが、その数や程度はひどくはなかった。
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学習環境
3年生になると、朝の自習時間を設け、自ら勉強する環境を設定していただいた。
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部活
運動部、文化部にかかわらず、部活動の数が少なく、また部室がなかったことは不満でした。
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進学実績/学力レベル
的確な進路指導で、高い確率で志望校に合格することができていた。
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施設
図書館の蔵書にやや偏りがあったようで、読書が趣味の子供にとっては、やや不満があったようです。
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治安/アクセス
JRの駅からは遠かったのですが、体力養成という面では悪くなかった。
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制服
近隣の学校にっ比べて、学校の創立が新しいため、特に女子の制服が可愛く、気に入っていました。
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先生
先生方は年齢、経験にかかわらず、熱心にまたユーモアを持って授業や指導に当たっていただいたようです。
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学費
授業料については特にありませんが、特に給食費が高いように感じました。
投稿者ID：168380
1人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
良くも悪くも現在の中学校の典型だと思います。どうして先生による差が、学習面でも部活動でも出てしまっているようです。
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校則
特に厳しくもゆるくもないようです。校則と直接は関係ないかもしれませんが、桐分校があることがプラスに働いているように感じます。
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いじめの少なさ
いじめはふつうにあるようです。陰湿な感じではないですが、不登校の子少なからずいるという点からも、トラブルは皆無ではないでしょうし、解決にむけた動きも目立ってはいません。
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学習環境
成績の幅が広いと思います。塾に通う子も多く、学校の学習環境として特別素晴らしくも、またひどくもないと思います。
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部活
これもクラブによって全く異なるようです。強いクラブはより強く、そうじゃないクラブはそれなりに。
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進学実績/学力レベル
松本深志高校に進学する子が、市立の中学の中では多いほうです。が、先ほども書いた通り、上下の差が激しいため、結局は子供たち次第、もしくは塾次第といったところでしょうか。
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施設
老朽化はすすんでいます。が、きれいに使っているので気になるほどではないです。
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治安/アクセス
区域が広い学校なので、家によっては相当な距離を通学しています。近隣が大学や文化ホールというのは環境としては良い場所です。
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制服
恰好は良くないです。今の学生服の標準がそうならば仕方ないですが.....。
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先生
先生の指導能力の差が顕著です。教育に対する意欲や姿勢もかなり温度差があるため、ほとんど運で色々と変わってしまうようです。
投稿者ID：150502
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保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
田舎の学校なので割合のんびりしていて子供たちも都会のような殺伐とした雰囲気は無かった
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校則
昔から変わらない校則ですので厳しくはありません
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いじめの少なさ
子供たちもその事は重大なことと理解しているのでそんなことはありませんでした
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学習環境
学習環境は生徒が少ない分先生の目が行き届く感じで割合よくやってくれていたと思う
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部活
当時は力がありコネもある先生が砕石してくれていた為、良い練習試合を組んでくれました
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進学実績/学力レベル
実勢は進学率が１００％で受験で不合格になる子はいませんでした。
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施設
主人が在籍中からある施設で既に相当なガタが来ております。そろそろ考えてほしいです
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治安/アクセス
うちの子の場合では、歩いても１０分で近く楽ですし遠い子にはマイクロバスが出ています
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制服
昔からかわらずの制服です。学生服は仕方ないですがセーラー服はかわいいです
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先生
先生は結構親身になって生徒、子供たちに接してくれておりました。
投稿者ID：149727
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保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
学習、運動部活動充実していると思います。生徒が主体的に取り組む姿が見られる事を考えると総合的に良いと思います。
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校則
特に変わった、偏った厳しい校則はありません。
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いじめの少なさ
目立ったいじめの話は聞いていません。道徳教育、総合学習が効果をあげていると思われます。
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学習環境
小中学校が近接している。運動部活動も学習が出来ない場合参加させないなど学力定着に向けた取り組みが感じられる。
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部活
サッカー、女子バレーボールは強いイメージがあります。主体的に自主練習をする。休息日も必ず設けて節度ある運動部活動が活発に行われている。
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進学実績/学力レベル
有数の進学校が同じエリアに有り、進学に対する意識が自然と高く大学進学者も多い。
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施設
学校周辺に概ね施設が整備されているので特に学校施設で不満はありません。
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治安/アクセス
飯田高校前バス停、最寄駅伊那上郷駅共に数百メートルの範囲内にありアクセスはいいと思います。
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制服
男子も女子も昔ながらの制服で一般的なものですね。
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先生
新聞を教材に地域課題や社会問題に着目させた学習を行い、自ら考えさせることに取り組んでいる。進路について適切な相談を行っていただける。
投稿者ID：150089
1人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
学校周辺の環境、生徒や周囲の人達の人柄等については、全く問題なく、良い環境だったと思う。唯一の不満は、生徒の成績(内申点)の付け方に透明性がないように思えることです。
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学習環境
テストの点数の優劣が人間性の優劣ではないのは自明のことであるが、学校側はテストの点数の優劣をつけることを必要以上に忌諱しているように思われる。小学生ならまだしも、中学生ともなれば、社会に出たときのために、他者との競争に常にさらされるという現実と、努力しても結果が伴わないと評価されない悔しさ等を教えていくべきだ。その中で、生徒達は「これなら負けない、勝負できる」という生きていくための自分の武器(得意分野)を見つけていくはずで、学校はその得意分野を見つけていくための手助けをしてくれれば良い。
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総合評価
学校周辺の環境、生徒や周囲の人達の人柄等については、全く問題なく、良い環境だったと思う。唯一の不満は、生徒の成績(内申点)の付け方に透明性がないように思えることです。
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校則
標準的な校則だと思う。厳しすぎることも自由すぎることもない。
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いじめの少なさ
生徒同士のイジメなどはとくに問題になったことはないと思います。生徒から評判の悪い先生というのはいたようですが、これはどこの学校でも、生徒にとって煙たい教師というのはいる物で、またいなくてはならない存在だと思われる。
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学習環境
テストの点数の優劣が人間性の優劣ではないのは自明のことであるが、学校側はテストの点数の優劣をつけることを必要以上に忌諱しているように思われる。小学生ならまだしも、中学生ともなれば、社会に出たときのために、他者との競争に常にさらされるという現実と、努力しても結果が伴わないと評価されない悔しさ等を教えていくべきだ。その中で、生徒達は「これなら負けない、勝負できる」という生きていくための自分の武器(得意分野)を見つけていくはずで、学校はその得意分野を見つけていくための手助けをしてくれれば良い。
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部活
クラブ活動はみな一生懸命やっている印象で、見ていて気持ちよい。こちらの活動こそ、大会の結果だけでなく、日頃の努力や練習姿勢を評価してあげて欲しい。
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進学実績/学力レベル
この学校の教育方針は、先述の通り、明らかな努力の結果であるはずのテスト結果よりも、宿題提出ノートの文字が綺麗かどうかなどという曖昧な判断基準による点数付けが勝るようなものであるようだ。もちろん、勉強の取り組み方が学校の方針に合致する生徒においては、非常によい結果を生むであろうことから、人によりうまくいく人と合わない人がいるということから、中間の3点とした。
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施設
施設は綺麗で、学習環境としては良い。校庭も広く、各教室も適度な広さで、不足している施設はないと思われる。
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治安/アクセス
学校は学区の中心にあり、割とみんな通いやすいと思われる。家の遠い生徒は、自転車とうで通学している。
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制服
制服もいわゆる普通の制服で、特に華美でも質素でもない。逆に言うと特徴がないとも言えるが・・・。重要なことではない。
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先生
先生によると思われるが、総じて上記のような私から見たら不公平な成績付けをされる傾向にあるため、親も学校の先生に対する敬意を「表面上だけでも」アピールできる方が、成績としては得することになると思われる。人間的に悪い教師はいなかったと思う。私と考え方が合わなかっただけ。
投稿者ID：150315
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