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私立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)
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南山中学校女子部 (愛知県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:63)保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価振りかえって総合評価を考えてみると、余り良い記憶もなく、あえて言葉に代えるなら、普通であるとの印象しかないため。
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学習環境今の成績を考えると、あまり勉学に関しては積極的ではないため。
5人中2人が「参考になった」といっています
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中央大学附属横浜中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:59 - 61)保護者 / 2016年入学
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総合評価受験していることもあり、学力もそこそこで、いわゆる不良はいない。 先生は、かなり個性的な方もいらっしゃるようです。
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学習環境出来る子にとっては良いと思います。 出来ない子の補習等をもっともやってほしかった
1人中0人が「参考になった」といっています
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狭山ヶ丘高等学校付属中学校 (埼玉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:40 - 45)保護者 / 2016年入学
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総合評価本来なら5をつけたいところなくらい素晴らしいと思います。ひとつ減点は他にも良い学校かまあるかと思いましたので。
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学習環境常に教室を自習室として開放していたり、設備はしっかり安全なものが整っていたり、素晴らしいです。
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福岡大学附属大濠中学校 (福岡県 / 私立 / 共学 / 偏差値:62 - 64)保護者 / 2016年入学
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総合評価まだ通いはじめたばかりだが基本的には満足はしている。教育方針についても満足しており、今後についても期待している。
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学習環境学校側の指導も検定対策などもあり非常にありがたい。図書館も充実している。
3人中2人が「参考になった」といっています
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名古屋国際中学校 (愛知県 / 私立 / 共学 / 偏差値:35)保護者 / 2016年入学
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総合評価やる気のある生徒はどんどん伸びていくと思い。自主性を持って取り組めるところが良い。学校の関与はほどほどなので、学校の全面的支援はあまり期待しない方が良い。 やりたいことを学校は支援してくれる。
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学習環境校舎施設ともに手入れは良く良い環境。OA機器を駆使した学習を実践、Web授業もいち早く導入。
2人中1人が「参考になった」といっています
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立命館中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:54 - 61)保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価小学校から大学まで有る学校で、学校に対する思いは強いです。先生方も熱心にご指導頂き、子供は大変気に入っていますが、生徒の学力に幅が出来てしまうのは、どの学校でも同じだと思います。
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学習環境新設された校舎なので、全般的に綺麗。補講などの学習フォローも有りますが、結局やるかは自分次第です。
2人中1人が「参考になった」といっています
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実践学園中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:36 - 48)保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価全体的に満足している。子供のやる気も引き出してくれるような学校だと思います。子供がいきいきと学校へ通っていました。
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学習環境全員モチベーションが高く、みんな進学意欲が高いので自然と勉強するようになります。
3人中2人が「参考になった」といっています
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梅花中学校 (大阪府 / 私立 / 女子校 / 偏差値:38 - 41)保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価総合評価としましては、可もなく不可もなし。と言うところから3点をつけさせて頂きました。これからの改善点にも期待を込めての採点でございます。
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学習環境本人からの意見としましては、可もなく不可もなし。と申しております。
5人中3人が「参考になった」といっています
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洛南高等学校附属中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:65 - 71)保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価もう少し勉強面で学校のサポートが欲しいところかと思います。また、進学指導もしっかりやってもらいたいです。
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学習環境学習環境については、もう少し学校のサポートがあってもいいと思います。
4人中2人が「参考になった」といっています
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六甲学院中学校 (兵庫県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:58 - 63)保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価特徴のある校風、活動内容もあるので、合う合わないは生徒のタイプにもよりますが、厳しくかつも唯一無二のユニークな学校です。
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学習環境充分サポートはあります。要は生徒自身が目覚めてサポートを受け取れるかどうかの問題だと思います。
2人中1人が「参考になった」といっています
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