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中学校の評判(口コミ)
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獨協中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:54 - 60)卒業生 / 2012年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価環境があまり良くありません。授業がうるさく高校3年になってもそういうことがあったので受験勉強に集中できる環境が整っていないように思いました。また学校でのサポートがあまり充実してないせいか予備校に行く人が多いです
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学習環境補習はありますがそこでも私語が多い印象を受けました。受験のサポートは足りなくてもっと充実させて欲しいと思いました
25人中19人が「参考になった」といっています
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巣鴨中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:64 - 68)保護者 / 2016年入学
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総合評価厳しいイメージがありますが、意外と緩いところもあります。独特な行事が多いですが、あれだけの行事を長年続けて行くとこはなかなかできないことだと思いますし、その中で子供達は鍛えられていきます。親御さん達は、お医者さんが多いようですが、もちろんサラリーマンの方も沢山いらっしゃいます。みなさんとてもフレンドリーな方達で、親のクラス会も開かれるのでとても仲が良いです。PTA活動もなく、行事はOBの方がサポートしてくださるので親はとても楽です。
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学習環境勉強は自主性の問題なので、本人のやる気次第ですが、環境は整っていると思います。入った時の偏差値と、出る時の進学実績を見れば、教育の質が良いことがよく分かります。クラスによっては、成績の悪い子を、先生が朝や放課後に面倒を見てくださっているようです。
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実践女子学園中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:50 - 57)保護者 / 2016年入学
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総合評価歴史ある伝統校としての良さを残しつつ、今の子供たちに最良の教育環境を提供したいという意思が強く感じられ、安心して娘を任せられる学校です。
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学習環境残念ながら最近の受験偏差値が低下してしまったためか、上位の生徒と下位の生徒との学力差が著しいのは否めないようです。ただ下位の生徒に対しても手厚くフォローが為されているようです。
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開智日本橋学園中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:60 - 65)在校生 / 2015年入学
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総合評価子どもの主体性を伸ばす為 探求型の授業です。
目標が進学だけにとどまらずその先の社会にでて活躍できる人材、社会が求める人材と教育観がしっかりしていていると思います。
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学習環境中学の先生方はどの教科も英語での授業ができるレベルです。(ネイティヴの先生6人。来年は更に増えるとか)
社会にでられてから教員になられた方も多い為
とても常識がある方が多いように思います。
クラスごとに毎日小テストも行ってくれ 長期のお休みには講習もあるので塾は必要ないと思います。
短期留学にも力を入れています。
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並木中等教育学校 (茨城県 / 公立 / 共学 / 偏差値:63)保護者 / 2016年入学
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総合評価勉強と部活動で忙しいけど、とても充実しているみたいです。小テストが多く、追試もあるみたいで、追試のために部活動を休みがちな人もいるようです。
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学習環境宿題をキッチリやって、小テストを頑張っていれば、ある程度の成績が取れるみたいです。環境は勉強するのが当たり前みたいな雰囲気なので良いと思います。
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京都女子中学校 (京都府 / 私立 / 女子校 / 偏差値:52 - 62)保護者 / 2014年入学
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総合評価通学や環境を重視して選んだので、指導内容等はそんなに期待値が高くなかったが、思いのほか良い。
オーソドックスなスタイルの授業内容のようだが、生徒の力はついていると感じる。どこの学校でも、学校の指導に不満を持ち、塾を優先する生徒はいるが、少なくともこの学校では、学校を主体にしっかり勉強している生徒の方が、学力が高い。(定期試験のみならず、全国模試や検定試験でも同様の傾向なので、学力が定着しているとみてよいだろう)。
部活動も真面目にハードに取り組んでいる生徒の方が、成績が高いように思う。学校の宣伝文句のようだが、「文武両道」な生徒が育つ女子校のようだ。
反対に、塾優先の生徒や、勉強のために軽めの部活動にしている生徒の方が、中だるみが激しく、成績も伸び悩んでいるようだ。どこの学校でも同様の傾向かもしれないが。 -
学習環境課題や補習もしっかりしてくれている印象。学校が古いので、自習室のような施設がないのが残念。
(図書館に自習スペースは沢山あるが、ついつい読書に励んでしまうらしい)
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高槻中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:61 - 64)保護者 / 2015年入学
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総合評価改革中のためか、学年によって学校の指導方針が違います。
2014年度から下の学年には厳しいですが、上の学年はまだ自由な旧制男子校といった感じです。 -
学習環境宿題やミニテストが多いので、授業中に宿題をこっそりやっていたり、テスト前はみんなピリピリしている感じです。
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桃山学院中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:46 - 54)保護者 / 2010年入学
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総合評価設備は申し分なく、先生と生徒の距離も近く、職員室などに、気軽に出入りできる環境は、勉強への不明なところをすぐに解決してくれてよかったです。
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学習環境進学と、選抜とクラスがわかれていて、お互い、勉強への意識が高く、勉強を教えあうという環境があり、先生に質問に行く生徒も多かったです。
25人中19人が「参考になった」といっています
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八千代松陰中学校 (千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:40 - 49)在校生 / 2020年入学
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【学習環境】
クロームブックを授業で取り入れていてプリントなどを配信してくれる先生が多くプリントがデータで保存できるのがありがたいです。
学力別でクラスをワケてくれるので現実が見えてきます。
【進学実績/学力レベル】
高校にはほとんどの人が行けて、高校は偏差値が高く進学実...
26人中19人が「参考になった」といっています
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青山学院中等部 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:65)卒業生 / 2015年入学
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総合評価真面目に勉強したい人が通うような場所ではなかったです。
他の方も書かれていましたが、治安が悪いです。
授業中にクラッカーを鳴らしたり平気で歩き回るなどあまりにも態度の悪い生徒が何人かいて、手に負えず先生が泣いてしまったこともありました。
真面目に勉強するには相当自立した人でないと難しいと思います。
ここの生徒は、勉強できるかどうかよりも、おしゃれであるとか見た目が良いとかそういったことを重視しているようなタイプの人が多いような気がします。(特に女子ですが)
悪いことだとは言いませんが、人によっては合わないと思います。
勉強を疎かにしたくない人にはおすすめできません。
26人中19人が「参考になった」といっています
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