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私立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 14884件中 721-730件を表示
  • 女性保護者
    玉川聖学院中等部 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:38 - 41)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      キリスト教の信者な教員が多いようですが、指導面、仕事面に響きすぎな程、のめり込んでる教員もいるような?、、、すれ違っても挨拶ない人、キレる人、授業に遅刻の人、世間ズレ。授業の質を上げるべく勉強をし直してもらいたいです。
      大学受験はマストな時代なので、宗教に頼り過ぎな環境・雰囲気は改善して頂きたいのが本音です(学校アンケートに書く保護者もそこそこいましたが反映は??)そこに入学実積が現れてくるのかな?と。キリスト教学校ですからと宗教科以外の教員も自信たっぷりな話ぶり(??)と常に思わされます。宗教観は良い面があるので良い学びをタイトにお願いしたいです。入学説明会では宗教度合までは触れませんでした。在校生保護者の意向もそれなりに汲み取ってくれる学校体質ならば良い学校になれるのにと思えました。信仰は本来は自由です!もちろんクリスチャン家庭も一定数おられるので、そこは見据えての入学なのでしょう。しかし親とあれば、挨拶は子どもに教えたい一番の基本ですので、校内の大人方々には心入れ替え、まずは挨拶を頑張ってもらいたいと思えました。
    • 学習環境
      やっているようですが、成績下位のフォローのようですので実はわかりません。
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  • 女性保護者
    東海大学付属浦安高等学校中等部 (千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:35 - 47)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      部活がやりたい人が積極的に行くべき。ただ、東海大学は医学部があるのでとんでもなく頭がいい生徒が学年に数名いるらしい。 普段の授業に塾に通わないとついていけない生徒もいるらしいので、差がはげしい。
    • 学習環境
      理解度別クラスは楽しく受けられているそうです。ただ、自己推薦で入った生徒達との学年内レベルが半端ないと思います。日々の課題や長期休暇の課題もたっぷりでます。付属なのでみんな力抜いて勉強してます。
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  • 女性保護者
    筑陽学園中学校 (福岡県 / 私立 / 共学 / 偏差値:45 - 48)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      昭和の学校といった印象。
      髪の毛や服装などにも厳しく、多様化の時代には全く対応できていないと感じる。
    • 学習環境
      コロナ禍を経てもいまだにオンライン授業が整備されない。
      全体的にアナログすぎる。
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  • 女性保護者
    西武台千葉中学校 (千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:35 - 37)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      少人数で先生方の目が行き届いてそうだが、何より学力の向上がない。中高一貫校を謳っているが、その利点は無いように感じます。
      勉強にも力を入れたいと思うなら、オススメできません。
      部活動に励みたい生徒さんには向いているかもしれません。
    • 学習環境
      補習はほぼありません。
      高校生が対象の検定対策等の補習があるようです。
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  • 男性保護者
    晃英館中学校 (山口県 / 私立 / 共学 / 偏差値:51 - 52)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      中高一貫の進学校を標榜していますが、集まる生徒も指導する教師陣もそれに追いついていないという印象です。田舎の公立中特有の「勉強できる子をイジめる」という事態を回避するためには有効かもしれません。
    • 学習環境
      有名進学校のスタイルを模倣した詰め込み型授業で、テンポが速いうえ授業時間も長く、さらに課題も多いです。熱心なのは良いのですが、指導力はイマイチで、良い成績を残す生徒はさらに近隣の有力予備校に通います。
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  • 女性保護者
    聖霊中学校 (愛知県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:38)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      自主性を重んじる学校ですので先生方は割と淡泊です。
      生徒間のトラブルを回避するコミュニケーション能力は必須だと感じます。
      とにかく伸び伸びとした学校です。
    • 学習環境
      面倒見の良さは特に感じません。なにせ生徒間での学力差が大きいです。
      本人次第ですね。
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  • 女性保護者
    和洋九段女子中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:35 - 40)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      先生方はとても良い先生が多いと思います。熱心な先生もいらっしゃいます。

      学習面は学年により差があると感じます。
    • 学習環境
      勉強ができる子はいいと思います。
      できない子は、補修はありますが、身につきません。
      サポートされてないように思います。
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  • 男性保護者
    鶴見大学附属中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:40 - 47)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      やはり進学内容が芳しく無いからです。これは学校というよりも本人の責任も大きいと思うのですが。でもやっぱり子供のやる気とか成績を引き上げるような教育を希望します。
    • 学習環境
      成績不振者への補講などがしっかりと行われていたから。ただし有料ですが
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  • 男性保護者
    札幌日本大学中学校 (北海道 / 私立 / 共学 / 偏差値:56 - 62)
    保護者 / 2017入学
    • 総合評価
      名門校のような伝統的な感じは感じない、日大の系列であるが、名前だけであり、教員の能力についても不十分である。生徒がのびのびとした環境になれない。
    • 学習環境
      子供を受験の道具的に考え、良い大学に入ってもらえればの教育方針だった。
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  • 女性保護者
    城星学園中学校 (大阪府 / 私立 / 女子校)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      オープンキャンパスのときはとても熱心でいい学校だと感じたが、実際入学してみると違う所の方が多いと感じる。
    • 学習環境
      成績が悪い子がいても先生から積極的に指導してくれない。少人数なのでもっと個々に力を入れてほしい
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