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長野県の中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 1098件中 711-720件を表示
  • 女性卒業生
    諏訪中学校 (長野県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2016年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      特に良い学校とも言えないし、悪い学校とも言えない。
      校舎は比較的綺麗だとは思う。
      生徒が三本柱と言う名の合唱、清掃、校風を大事にしていて良い。
      制服、男子女子ともにボトムス、ネクタイ、リボンの色が深緑色でパッとしないが、これと言ってダサいまではいかない。
      部活は顧問の先生によって結果が変わってくる。
    • 学習環境
      放課後に居残りができる制度がなくなり、朝早く来て先生に聞く制度になった。朝早く行ったところで全員の先生がいるとは限らないため無駄になることがある。先生によっては教えてくれなく、自分で考えて考えた結果を言えと言う先生もいる。
      放課後に地域のボランティアの方々が学習サポートに来てくれるが、決められたものしかできなく、ボランティアの方々全員がお年寄りのため質問したところで説明がよくわからなく、理解ができない。受験前の1月ごろからはほとんどの教科がプリントの自習になり、受験が終わった人の余裕さが受験前の人をピリピリさせていて空気が悪い。
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  • 女性在校生
    鎌田中学校 (長野県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2017年入学
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    • 総合評価
      挨拶、合唱、清掃は、入学当初から先輩たちの姿を見ているので、自然に身につきました。可もあり、不可もありみたいな感じです
    • 学習環境
      漢字検定や、数学検定があるのですが、詳しく説明をしてくれないので、とてもやりにくいです。又、授業では面白い先生が多くとても楽しくていいのですが、授業が途中で途切れてしまったり、集中力が途中で切れてしまったりということが多々あるのでそこはどうなのかな?と、思います。
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  • 女性在校生
    広徳中学校 (長野県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2015年入学
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    • 総合評価
      吹奏楽部がつよい 部活動は私達の年は運動部、帰宅部が多い 部活は、吹奏楽以外は特に目立つような成績はのこしていない
      いじめは、私の周りではおおい 先生は当たりハズレが大きい
      生徒会は、しっかりしており、評価も高い
    • 学習環境
      あまりよくない。勉強は先生に頼めば放課後教えてくれるのでそれはいいと思う。授業は先生によっての生徒の態度が違いすぎる、プリントやらせて放置というひともいる。
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  • 女性保護者
    東北中学校 (長野県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      男女仲良く遊ぶ事が出来て良いと思います。
      生徒同士、クラスの垣根を超えて皆んなで活動出来る、一致団結している。
    • 学習環境
      夏休み中も3年生の教室を解放して下さり、補習、宿題や受験に備えての自主勉強など出来る体制にしてもらいました。
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  • 男性卒業生
    開成中学校 (長野県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2013年入学
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    • 総合評価
      今中3ですが、昨年度に比べてもの凄く落ち着いてきています。数人、先生としてどうなの?!と思う先生がいますがなんとかやっていけます。
    • 学習環境
      分かりにくい先生が約6割、分かりやすい先生もいます。自分で頑張らないと、困ります。
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  • 男性保護者
    明善中学校 (長野県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      子供が伸び伸びと生活できる環境です。生徒会を中心の活動が、団結感が感じられます。
    • 学習環境
      学力に応じたクラス分けがされており、レベルごとにフォローする体制が作られています。
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  • 女性保護者
    松川中学校 (長野県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      いじめの対応は個々の先生によって違っていたが、特別クラスがありクラスには行けなくても学校には行けた
    • 学習環境
      わからないところや困っていれば担任に相談すれば結構対応してくれた
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  • 男性保護者
    原中学校 (長野県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      生徒数の規模小さく、在校生及び卒業生のつながりが強い。大規模校に比較し、設備が少なくまた部活数も少ない。このような、不利な点を補う団結力がある。
    • 学習環境
      教員数によると思うが、教師の教え方にばらつきがある。生徒数が少ないことにもよるが、良い意味での学習に関する競争が少ない。
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  • 男性保護者
    東部中学校 (長野県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      この中学でのことはいろいろ良いことばかりで、非常に良い経験になる と感じました。
    • 学習環境
      この中学でのことはいろいろ良いことばかりで、非常に良い経験になる と感じました
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  • 男性保護者
    緑ヶ丘中学校 (長野県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      ここ何年かは、徐々にいい雰囲気になってきているように感じます。先生と生徒の距離が近く親身になって相談にものってくれていると思います。
      教師は学習、部活どちらも熱心に指導している人が多いです。
    • 学習環境
      部活が終わると朝の補習、放課後の補習、英会話の朝学習、補充プリントの添削等とても熱心に手を入れてくれています。
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