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東京都の公立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 8710件中 701-710件を表示
  • 男性保護者
    芦花中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      小学校と同じ場所にあり校舎もつながっているので、小学生とも交流がもてる点や、学校の柔軟な姿勢が評価出来ます。
    • 学習環境
      友達と助け合たって勉強することはありました。一般的な環境だと思います。
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  • 男性保護者
    松木中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      勉学への取り組みはかなり厳しいと感じた。その分頑張って勉強について行ければより上の高校を目指す事ができる。
    • 学習環境
      自然豊かな高台に立地し近隣には友達同士集まれる公園もあり帰りに勉強などしていたようだ
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  • 男性保護者
    志村第三中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      他の中学校の評判が良く教え方も工夫してわかりやすくやっていたようだ。本校はわかりやすく丁寧に教えていなく残念
    • 学習環境
      丁寧に教えてくれた先生がおりとても頼りになり教え方も上手です
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  • 女性保護者
    光が丘第三中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      上下関係も厳しくなく通いやすい学校です。すごく普通の公立学校です。特に特徴的なことはないように思います。
    • 学習環境
      塾に通っている子が多かったです。補修はあまり人気がなさそうでした。
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  • 男性保護者
    第十中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      普通の公立学校なので、近い通いやすいところを選べば良い、それ以外ない。中学に上がれば新しい交流関係も出来ると思うので友達と一緒とか考えないでも良いと思います
    • 学習環境
      周辺の学校よりいいと評判だが、所詮公立学校なので本人に依るところが大きい
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  • 男性保護者
    田柄中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      学校方針が明確であり、それぞれが目標を持って取り組んでいます。その点はすばらしいと思います。これからも
    • 学習環境
      みんなで集まって勉強する習慣があり、大変良いと感じております
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  • 男性保護者
    東村山第三中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      以前は悪い学校として有名でしたが、今は落ち着いて和やかな雰囲気の学校になっています。特別優れた部分はありませんが、子どもたちの様子を見ていると楽しそうです。
    • 学習環境
      積極的に子供たちでテストの予想問題を作ったりして頑張っていたと思う。
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  • 男性保護者
    六郷中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      運動会や文化祭などは、生徒・教師一丸となって取り組むなど生徒同士や教師の距離はとても近いと思われます。
    • 学習環境
      子供も苦手な教科をテスト前に仲の良い友達に教えてもらうなど生徒間や先生にも質問している。
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  • 女性保護者
    小平第六中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      特徴的な事は順調に登校していることばかりではなく登校に不安があったり不登校の子にも気をつけてくれてみんな取り残さないという対応が良かったです
      思春期なので順調に行く子ばかりじゃ無いので親子とも迷った時対応してもらい良かったです学校の方針と言うより担任能力だと思いますが
    • 学習環境
      自分の意志がしっかりあるお子さんは素晴らしい進路を掴んでいるとおもいます
      一方不登校になった子にも寄り添ってくれたと聞きました学校の方針と言うより担任の能力だと思いますが
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  • 女性保護者
    東島根中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      ◯組の担任は◯◯先生では。なくローテションで担任が交代していたので、どの先生も1人1人の生徒を把握していて、違う学年の担任でも、気さくに話が、出来る環境でした。
    • 学習環境
      受験を控え苦手な科目の教員に、補習をお願いしたら、こころよく、引き受けていただいたことや、自習室で静かに学習できるとこです。
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