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保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 79697件中 691-700件を表示
  • 女性保護者
    新町中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      教師の質(というか職員室の空気感)が悪い。ルーティンをこなすだけで、面倒ごとはあからさまに嫌な態度に出る。保護者のブラックリストを作り安易に流出させる。学校に従順な生徒を重用する、表面を繕えればこぼれ落ちる生徒はほったらかし。不登校率が他校よりかなり多いが対策は取らず保健室や別室登校などなく行くか不登校になるか二択しかない。その対応も紋切り型のマニュアル通り。
      校風が固いので自由な気質のお子様をお持ちの方は私立も視野に入れた方がいいと思います。
    • 学習環境
      宿題も出さない、夏休みのも。サポートはほぼなく、各家庭が塾で対策練る感じです。勉強が得意でない子に補習はするけど形だけ。とりあえずやってます感がすごい。当てにしないで塾と連携して受験に備えた方が安心です。
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  • 男性保護者
    四條畷学園中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:44 - 50)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      文面的には標準的な校則です。設備も整っています。
      いじめについては、加害者の方が有意義な学校生活を送れます。いじめられた方は責任転嫁されます。学力、スポーツ力、自主性がなければ1年で放置されます。合えばラッキー、合わなければ3年間で個人の自信を失わせることになります。
    • 学習環境
      学習面のフォローはあります。こなせるかこなせないかは個人の問題だと思います。
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  • 男性保護者
    清瀬第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      教師の質が極めて悪いです。
      イベント事では生徒より悪のりする教師が多く、学生気分が抜けていないようです。
      前述のとおり、いじめを容認したり、女子生徒を異性視点で見ていたり、直近では学校側の判断遅延で校内でクラスター感染を発生させていたりと、教師に対してはやや信頼感に欠けます。

      ただ荒れていた頃の二中を知っていますので、その頃と比べると通っている生徒の雰囲気は活発で子供らしく感じます。
    • 学習環境
      教師によって差がありますが、補習などのサポートはある程度行っていただいています。
      個人的には気になりませんが、課題が多すぎるとクレームをいれた保護者もいますので、要領が悪いと塾との両立が難しいのかもしれません。
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  • 女性保護者
    御滝中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      私は一部よくない学校だと思っています。最後は生徒一人一人と寄り添い楽しむものではないのでしょうか。そこに自分の機嫌で行動し、生徒を傷つける先生がいてはならないと思います。
    • 学習環境
      その先生は勉強の教え具合、評価もお気に入りよってわかるとママ友から聞きました。
      そのママ友のお子さんが嫌われており、実際成績もいいのにも関わらず、評価が低いなど、私はありえないと思っています。
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  • 男性保護者
    古賀北中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      あんまり良いイメージがない。制服と部活動にたいして、悪いイメージしかない。改善してもらいたいです。カバンとかは、卒業してからかわったみたいで怒ってました。
    • 学習環境
      友達と、勉強などを一緒におこなってるとかは、あまり聞いたことがない。
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  • 女性保護者
    春日中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      子ども達は挨拶もあまりできない。
      先生も人によるが贔屓がひどい先生がいる。
      保護者が見てすぐ分かる。
    • 学習環境
      全体的に学習に力を入れていない感じがする。
      分からない子を置いてけぼり
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  • 男性保護者
    宝神中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      先程から書いてように、悪い事は次々と出て来ますが、正直褒めるところがあまり無いなが港区です。でも、昔に比べると少しはよくなったかなぁ~。
    • 学習環境
      名古屋市のなかでも学力が低く、内申も2つ下げないと他の学校と同じにならない。
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  • 女性保護者
    遠山中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      いろいろ当たらしいくしていこうというより、今までからかわらないようにするタイプ。あまり特徴を感じない
    • 学習環境
      夏休み自宅で勉強しない子の為に数日間教習解放して勉強に取り組み安い環境を作ってくれた
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  • 女性保護者
    長嶺中学校 (熊本県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2021年入学
    • 総合評価
      先生の威圧感すごい。市内で転勤があるのだから、熊本市の中学校の先生達はみんなこんな感じなのか?。最初から大声で怒号したり、意味もなく生徒を叱ったりしている(先生もいる)
      生徒になめられないようにしてるのかも。と思っていたが、反抗してこない大人しめの子どもに大声で当たり散らしているようにも思う。せめて学校内でたばこを吸うのは叱ったらどうかと思う。
      不登校が多い印象。

    • 学習環境
      学習のサポートは私の知る限りない。授業も驚くほど丁寧で、小学校の方がテンポよく進んでいる気がする。
      先生は移動があるので、いい先生にあたれば、、、
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  • 女性保護者
    大館国際情報学院中学校 (秋田県 / 公立 / 共学 / 偏差値:46)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      設備も整っており、学校の指導方針も明確ですが、その指導方針に則っていないです。見た目だけ取り繕って中身が伴っていません。スローガンはとても立派なのですが。
    • 学習環境
      テストの結果をグラフにしてPTAで教えてくれますが、それだけです。身になってない勉強をしてる、と言うだけで具体例などは一切あげてくれません
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