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長崎県の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 363件中 61-70件を表示
  • 女性保護者
    青雲中学校 (長崎県 / 私立 / 共学 / 偏差値:58)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      可もなく負荷もない学生生活が送れたが、結局希望の進学先には届きそうにない。学費の無駄だったように思えてしまう
    • 学習環境
      1~6年まであるので、低学年の意識が低く、マナーや感染症リスクが有る
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    2人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    佐々中学校 (長崎県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      総合評価は、普通ですが、特徴も町立の中学校なので、特段何かこれがすごいということもないように感じます。部活動は力を入れている部は、優勝などもあるようです。
    • 学習環境
      学習面は我が子は普通にこなしているように感じます。やる気のある子とそうでない子の差がありすぎと感じます。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    日宇中学校 (長崎県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2011年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      小学校と同じでごく普通ながら部活動が盛んという点がプラス・少々ヤンチャすぎる生徒が多い点がマイナス
    • 学習環境
      出来るだけ生徒の自主性を促すような授業方針といった印象を受けた
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  • 男性保護者
    長崎中学校 (長崎県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      以前いらした優秀な先生方が多数移動になった為、現在の教職員の質が低下しているようだ。
    • 学習環境
      教員の中で能力にばらつきがあるようで、トータルの学習指導としては劣っている。
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    2人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    小江原中学校 (長崎県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2011年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      公立なのでそんなものだと思う。特によくもなく悪くもないと思う。しかし子供は思い出したくない学校のようだ。
    • 学習環境
      宿題をだすのはいいが、答えを試験前日に配られ勉強しにくかった
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  • 男性保護者
    海星中学校 (長崎県 / 私立 / 共学 / 偏差値:47 - 49)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学校側の情報や報告をもっと風通し良くするべき。イメージと生徒やOBのSNSなどに書き込まれた内容とのギャップをは感じられる。
    • 学習環境
      寮生なので相談できる仲間や先生に分からないことは直ぐに質問できるからいい。
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    3人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    波佐見中学校 (長崎県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      特に可もなく不可もなくごく一般的な学校のように思えるので、この評価です スクールカウンセラーは人材を選んで、ふさわしい人を置くべき形だけのカウンセリングでは意味がないと思います
    • 学習環境
      不登校なので教室の授業の様子はわかりません教室に入れない生徒を一斉に集め、学年問わず自習させる部屋を最近作ったと聞きますが、そこが適切な学習の場になっているのかは疑問に思われます
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    3人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    大野中学校 (長崎県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      わりと自由で環境もいいが、自由すぎて校風が悪い部分もある。きちんとしている子ときちんとしていない子の差が激しい。
    • 学習環境
      どこの学校も同じかもしれないが、テスト結果の順番がはっきりでないのでよくわからない。
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    3人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    諫早中学校 (長崎県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      諫早中学校の教育は 勉強だけでなく スポーツなどを通じて精神的な教えもされていて親も安心です。
    • 学習環境
      生徒たちをみると 部活の空き時間などを利用して仲間同士協力し合っている。
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    3人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    早岐中学校 (長崎県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      生徒数が多いのでメリットデメリット両方あると思う。メリットは、やはり生徒数が多いので、色んな生徒と交わるので、良い仲間、悪い仲間両方が存在するのでさまざまな人間関係に接する機会がある。そのような機会があるほうが社会に出た時に対処できる。
    • 学習環境
      生徒数が多いので勿論色んな学校に進学できると思う。少し勉強したら相当数の生徒をごぼう抜きできるので本人にとっては自信につながる。
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