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中学校の評判（口コミ）
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和洋九段女子中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：35 - 39）卒業生 / 2016年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 1.0
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総合評価滑り止めは良く考えて決めましょう。
本当にこの学校でいいですか。
6年間は本当に長いです。
定員割れには理由があります。 -
学習環境参考書を何十ページも写させる宿題や時間を奪う宿題がたくさん出ます。
意味がないので、理由がわかりません。
誰も疑問に感じないところが和洋生です。
6人中6人が「参考になった」といっています
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緑中学校 （東京都 / 公立 / 共学）在校生 / 2020年入学
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【学習環境】
テスト前にはテスト勉強の時間をとってくれる先生が多いです。進路についてもちゃんと考えてくれる先生は少しですがいます。
【進学実績/学力レベル】
頭がいい人が多く、そこそこの学校に進学している人も多くいます。
【施設】
体育館にやっと冷房的なものが設置されま...
6人中6人が「参考になった」といっています
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大野中学校 （福岡県 / 公立 / 共学）卒業生 / 2016年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価性格が合う人と合わない人がいると思います｡仲良くなればみんな優しいしいい人なんですけど嫌いな人には対応が冷たいです｡
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学習環境先生がテスト前になると班の間で教え合い活動などをしてくれます｡
6人中6人が「参考になった」といっています
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第八中学校 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2018年入学
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総合評価トップの統制が取れていない、教員の個性が存分に発揮され、生徒が振り回される学校です。生徒は穏やかですが先生はエキセントリックですね。教育への熱意や生徒達への愛情は感じられません。ただ自分達がコントロールしやすいように辛口評価をしているように思います。評価だけではなく、日頃の指導も「？」と思います。コロナの休校直前に2～3日連続して体調不良で休んだ生徒のことを「あの子コロナじゃないの！？」と朝学活でケロリとみんなの前で発言するなど、教師としての質を疑います。提出物や提出方法も非常に細かく、決め事が多いです。その割に毎回毎回テストやお便りで誤字や、とんでもない出題ミスがかなり多いです。生徒達はここでの3年間を「面白いエピソード」を経験させてもらった、と思っております。それも社会の縮図ですね。
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学習環境幸い1クラス 30 名以下の学年なので、良かったです。古くて最低限ですが区立なので普通だと思います。各階に冷水機が設置されれば良いのですが。
6人中6人が「参考になった」といっています
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第一中学校 （東京都 / 公立 / 共学）卒業生 / 2017年入学
- 1.0
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総合評価自分にとってはあまり良くない事ばかりで悪い学校だと思う。評判があまり高くないことは知っていたが、ここまでとは思っていなかった。生徒の質、授業のわかりやすさ、学校の設備どれも他の中学校（公立）と比べて劣るような気がする。しかし、真面目に生徒のことを考えてくれる先生や真面目で優しい態度を取れる生徒が何人か存在していたことも確かだ。
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学習環境騒がしいと感じることが多く、個人的には授業に集中できなかった。 騒がしかったりしたことにより授業停止することが 体育の授業などで何回かあった 。休み時間もうるさいのであまり自習することもできないから、あまり学習に打ち込むことはできない。
6人中6人が「参考になった」といっています
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東向陽台中学校 （宮城県 / 公立 / 共学）在校生 / 2017年入学
- 1.0
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総合評価道徳心的なものを嘲笑うような空気ができています。先生が半分くらい舐められていて、授業始まっても立ち歩くとかザラ。基本的に男子が舐めた態度とって、それをみんなで面白がる感じ。寝る授業、先生怖いから起きる授業、とか線引きしてる人もいる。
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学習環境一部熱心な先生はいらっしゃいます。
学び合いとかいう制度があり、授業で必ずずっと班にしていなければならないのですが、班員と合わないと最悪です。
6人中6人が「参考になった」といっています
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長嶺中学校 （熊本県 / 公立 / 共学）卒業生 / 2014年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価良く言えば社会の広さを身をもって知れる。
しかしそれと同時に個人ではダークサイドに落ちる者が続出する。生まれ持った知性と常識、精神力が無いと学校生活は楽しめない。基本的には大丈夫だが、やらかさなければ伝統だとか日本の武道会の低迷を指摘されることはない。 -
学習環境個人努力。勉強は基本的に塾でやった方が良いってはっきりわかんだね。この学校の進学実績は分母の多さと某塾のおかげ。先生は感情的な人が多く冷静に指導してくれる人は少ない印象だった。また、生徒間や先生間のスキャンダルなどとても集中できる環境とは思えない。
6人中6人が「参考になった」といっています
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六角橋中学校 （神奈川県 / 公立 / 共学）卒業生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価先生のひいき、学力が足りないのに部活動や他の活動にやたら時間をかける、社会の授業のペースがとにかく遅い、設備があまり良くない。
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学習環境先生が生徒の話を全く聞かない、そもそも生徒自身の学習能力が低いので授業の進むペースが他校と比べてすごく遅い。
6人中6人が「参考になった」といっています
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福岡教育大学附属久留米中学校 （福岡県 / 国立 / 共学 / 偏差値：59）在校生 / 2017年入学
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総合評価教育大学の附属校ということもあり、教師の教育を優先して生徒を放置しているように感じる。生徒同士の団結は「三大行事」と呼ばれる体育祭、藤見会(合唱コンクール)、文化祭を通じてかなり強くなるが、行事に本気で関わり良いものにしようと考え、行動している教師はほんの一部。
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学習環境附属小から中学にあがる際も受験はあるが、まず受かる。それ故に不真面目な生徒も多いため、その生徒を中心に授業中の風紀が乱れているように感じる。
その対応はほぼしていない。するとしても挙手をして意見を言い合う話し合いぐらいで、数少ない真面目な生徒しか手を挙げていないから、なんの解決にもなってない。
授業は生徒の考えを言い合うディベートのようなものが多いため、好き嫌いは分かれるが、板書をノートに写すだけの授業よりは学びは大きいと感じた。
6人中6人が「参考になった」といっています
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筑紫野中学校 （福岡県 / 公立 / 共学）在校生 / 2018年入学
- 1.0
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総合評価たのしくないです。
あるクラスは不登校が3人もいました。
男の先生は女子にやさしすぎでひきます。気持ち悪い
入学したときはよかったが少しずつストレスが、たまっていきます。
まさに表と裏が大きな学校です。 -
学習環境分かりやすい先生は分かりやすくて、いいと思います。
6人中6人が「参考になった」といっています
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