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中学校の評判(口コミ)
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文林中学校 (東京都 / 公立 / 共学)在校生 / 2021年入学
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総合評価実際に通ってみて、毎日とても楽しく、学校に行きたいと思える学校です。生徒同士仲が良いのでおすすめです
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学習環境習熟度別の授業があり、人数が少ない分先生が生徒一人一人をよく見ていてわからないところも気軽に聞けます。副担任の先生も二人いて、学活など学年の時間でも三人の先生が見てくれているため、自習の時間でもその先生が担当する教科であれば話を聞いてくれます。別の教科の先生が教えてくれることもありました(理科の先生が数学を教えてくれました)
3人中3人が「参考になった」といっています
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高松中学校 (群馬県 / 公立 / 共学)在校生 / 2021年入学
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総合評価全体的に頭がいい。だけど、先生のお気に入りで対応の格差があったりする。特に評定。しっかりやってる人でもお気に入りじゃないと5が取れない教科多い。
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学習環境受験対策はほぼしてないと思う。ただやるべき範囲の授業をこなすだけみたいな感じ。質問は積極的にしなければサポートは受けられない。
みんな塾で受験対策してる。
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第九中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)在校生 / 2021年入学
- 1.0
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総合評価意味不明な校則多いです基本的にスカートは膝出てたら言われるし、でも膝出てても言われへん人もいるし、先生のさじ加減すぎて意味わかりません
昼ごはんは給食になったからわざわざ持って来んくてもいいけど昼までに学校終わる日とかは部活ある人とかはお弁当持って来なあかんからお弁当を一応用意しとかないとだめです。3年生になったら受験に向けて色々忙しいから午前までの時多くて助かるけどお弁当持って行かないとダメな日があるからめんどいです笑
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古賀北中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)在校生 / 2021年入学
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総合評価2年生にとてもイケメンな生徒がいて身長が175センチくらいあり数学ができる人がいてその人がいるだけで行く価値ある
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学習環境放課後に質問教室があり、そこで満足になるまで勉強できる。けれど課題が多い
1人中1人が「参考になった」といっています
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灘中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)在校生 / 2021年入学
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総合評価本当に人によるけど、私は十分楽しかった
とにかく熱すぎるくらいの先生が大量たので問題児でも見捨てずにしっかりと指導してくれる先生も学年によってはいる
案外楽しい! -
学習環境分からないところがあれば聞いてすぐ教えてくれるし、放課後残って教えてくれる先生もいる
1人中1人が「参考になった」といっています
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大宮国際中等教育学校 (埼玉県 / 公立 / 共学 / 偏差値:59)保護者 / 2021年入学
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総合評価国際的にはここでやっていけるような人間が普通。日本ならではの部活で青春だとか、先生が手取り足取りわかるまで勉強を教えてくれると考える方は普通中をオススメする。おそらく入学してから苦しむだろう。
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学習環境応用から始まるのは当たり前なので、補習や自主的に予習もやれないと入学するレベルではないでしょう。
5人中5人が「参考になった」といっています
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香椎第二中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)在校生 / 2021年入学
- 5.0
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総合評価あいさつが活発で元気な学校です!
給食も残菜が全然ないくらい食べるし、クラスマッチなどはほんとに白熱してて楽しいです!先生と生徒も適度な距離感で仲が良いと思います! -
学習環境補習はそんなにきいたことないかもです!10分休みの時でも先生はわかりやすく質問に答えてくれます!受験生は志願理由書を書くときに必要ならば先生がヒアリングしてくれて、一緒に考えてくれるって人もいました!
面接練習もあるし、ほんとに丁寧だと思います!
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東我孫子中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)在校生 / 2021年入学
- 3.0
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総合評価教師が一部やばいのと校則きびいからこんなもんかな。でも結局は楽しいんよ!中学卒業嫌やわ~…まぁあじで
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学習環境その辺は全然。でも先生に教えて~って言ったら全然教えてくれるよ当然やけど
2人中2人が「参考になった」といっています
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大谷口中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)在校生 / 2021年入学
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総合評価元気な生徒が多く、前向きです。先生も面白い方が多くてわかりやすいです。
合唱コンクールや体育祭など行事にも積極的に取り組んでいます。生徒と先生との距離が近く、先生と仲が良い生徒も多い気がします。 -
学習環境休んだ時に結構差が出てしまうことに不満を感じています。インフルやコロナにかかってしまった時は結構大変です。
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信州大学教育学部附属長野中学校 (長野県 / 国立 / 共学 / 偏差値:55)在校生 / 2021年入学
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総合評価地域で賢い生徒が集まっている中学校。しかし、やれ「伝統」だ、やれ「気品」だと生活面でかなり面倒くさいことも多い。そういうのを好まない人にはおすすめしない。また、合唱には特に力を入れており、合唱練習が何度も何度も飽きるくらいあり音楽集会も多い。教育実習もあり、毎年信州大学の方から何回かに分けて大学生がやってくる。これたが嫌なら別の中学へいくべき。
進学実績の所にも書いたが、この学校は、一般公立高校と比較して通知表の評定がものすごく厳しいので注意。長野県内ならばその分高校側(?)が配慮してくれるようなので気にする必要は全くないが、県外志望で評定が関係ある高校を志望しているのならやめた方がいい。特に、国立志望なら受験が圧倒的に不利になるため別の中学へ行くのが自分自身のためになる。
ここに書いたこと以外でも細かい不満点をあげればきりはないが、私自身はこの学校に入ってよかった。様々な出会いや貴重な経験ができたし、本当に楽しい時間を過ごすことができたと思う。 -
学習環境研究の関係か、県外含め様々な学校から先生が見に来るため質は高いと思う。全体的に、生徒に考えさせる授業が多い。
ただ、英語が文法事項に関してはほぼ取り扱わず、ほとんどずっとwritingとspeakingをするため注意。家や塾で勉強しないとついていくことは難しいと思う。
英検などの検定を受ける人はかなり多い。私のクラスには、私含め英検2級保持者が10人弱もいる。
授業のペースは普通で、公立高校入試なら十分な程度。
テストの難易度は高めで、学年が上がるほど難易度もあがる。中3の夏休み後からのテストは学年平均が6割を下回り続け、270点台だったこともあるレベル。
授業だけでは絶対にテストでいい点をとれないので、自分でちゃんと自習する必要がある。
2人中1人が「参考になった」といっています
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