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中学校の評判（口コミ）
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順天中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：49 - 53）保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価中学部は人数も少なく和気藹々とやっている印象で、比較的のんびりした性格の我が子には向いているようです。学校に泊まり込んで行うスクールステイがあり、学習の習慣をつけるよう考えてくれています。
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学習環境学校に泊まり込んで行うスクールステイが1年次に５～６回あり、学習の習慣をつけてくれるところがありがたいです。
9人中6人が「参考になった」といっています
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芝浦工業大学柏中学校 （千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値：60 - 63）保護者 / 2014年入学
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総合評価学年団とよばれる先生方は、ほぼ毎年持ち上がりなので、生徒一人ずつをよく見てくれていて、相談も含め様々な話が出来るようです。生徒の自主性を大切にしてくれ校則も厳しくないので、伸び伸びと学校生活を楽しんでいます。人工芝グラウンドで部活動も楽しんでいます
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学習環境補習は充実しています。
受験対策も、中3でセンター試験問題に取り組んだりしているようです。
周りもやるので、本人も良い刺激を受けています。
9人中6人が「参考になった」といっています
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西陵中学校 （北海道 / 公立 / 共学）卒業生 / 2008年入学
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- 2.0
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総合評価校舎がとても古くて、夏にはカメムシが大量に出ます。周りが森なので、虫が多く出て、冬はとても寒いです。私の学年は不登校が多く、先生方も対策をとりません。しかし、挨拶がとてもいい学校です。
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学習環境全体的にテストの問題が難しく、特に数学が。他の学校に比べると難しい方です。テスト期間になると、学習会というものが開かれます。補習などはありません。
9人中6人が「参考になった」といっています
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富士見中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：56 - 61）在校生 / 2012年入学
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総合評価いいことも悪い事もありましたが、結果最後まで辞めないで良かったと思えました。
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学習環境小テストが多い。(高校は特に)
定期テスト開けには、英数の補習がある。
学習の記録とよばれる、テスト前に勉強のスケジュールをたてるものがある。
9人中6人が「参考になった」といっています
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早稲田中学校 （東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値：70 - 72）保護者 / 2015年入学
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総合評価授業の進度が早い割には のんびりとした雰囲気で 子供達もガツガツ勉強をする子が少ない印象。
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学習環境学習意識の高い子が共に学んでおり 切磋琢磨できる いい環境のように思う。補習補講のサポートも有難い。
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東京農業大学第一高等学校中等部 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：63 - 64）卒業生 / 2013年入学
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総合評価学校自体は清掃員の方々のお蔭でとても綺麗に保たれています。
しかし、先生方は生徒、学校の良いところしか見ません。 -
学習環境0時間目に行う朝の確認テストは理解度を把握する為には役に立ちました。復習をするのにはとても便利です。
授業は中学二年生になると、英語、数学がテストの点数(良い悪い)によってクラス分けされます。この時点で既に差が生まれます。
9人中6人が「参考になった」といっています
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東京学芸大学附属小金井中学校 （東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値：51）在校生 / 2015年入学
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総合評価生徒一人一人の意識が高く、互いに個性を認めあえる平和でとても楽しく、自慢の学校です。
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学習環境レポートは多いです。修学旅行も半年間事前学習をし、半年間事後学習をします。でもレポートのクオリティは確実にに三年間で上がります。
教科書のレベルを超えたレベルの高い授業も特徴です。
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開明中学校 （大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値：46 - 58）保護者 / 2013年入学
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総合評価この学校の生徒を見たときのイメージは、みんなおっとりしており、それがそのまま学校の特色に表れていると思います。
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学習環境夏休みの補習授業や勉強合宿もあり、中高一貫校としての教育体制はとれていると思います。
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南多摩中等教育学校 （東京都 / 公立 / 共学 / 偏差値：60）保護者 / 2015年入学
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総合評価都立中高一貫校として、勉強だけでなく人格向上、体力向上、知的好奇心の刺激などに心かけていると感じます。
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学習環境宿題量も地元中学よりは多めで、よく勉強させてくれていると思います。また、先生方も子どもたちの興味をひきつけるような授業をしてくれていると感じています。小テストをこまめに行い、再テストで知識の定着をさせてくれています。また、定期テストの成績によって、補習をこまめに行ってくれています。授業参観も機会が多く、開かれた学校です。
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東中学校 （静岡県 / 公立 / 共学）保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価授業や定期テストへの取り組み、合唱、部活動への取り組みなど、熱心なので、子供にとって良い勉強になると思っています。
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学習環境定期テスト後、各教科の点数一覧と、平均点と自己得点のグラフ、クラスのみんなの得点状況などを一枚にまとめて、子供を通じて親にも通知してくれ、子供本人の反省にも生かせ、保護者としても子供の成績が把握しやすいため、助かっています。また、地域のことを知る取り組みもあり、その点もよかったと思います。
9人中6人が「参考になった」といっています
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