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神奈川県の中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 13198件中 6661-6670件を表示
  • 女性保護者
    法政大学第二中学校 (神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:60)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      自由な校風だと思うが、先生によっては占めて下さる時はきちんとしてくれるので、自分の子供にとっては過ごしやすい学校だと思う。ただ少し表に出ていないようないじめなどがあると聞くので-1にした。先生も見ないふりをしているふうだから。体育祭などのイベントは先生も張り切ってやっている。
    • 学習環境
      学習環境は図書館等を開放してくれるので、良いと思う。友達同士でよくやっている。成績が伴っていないようなので-2
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  • 女性保護者
    林中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      先生が親しみやすくて子供も喜んで通っています。友人関係も良好です。クラス数が少ない分、部活動はそれほど活発ではありません。
    • 学習環境
      少人数で同じ先生に3年間教わることが多く、継続性があり、良いと思います。
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  • 女性保護者
    芹が谷中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      吹奏楽部が活発で顧問もよいです。進路指導の先生も熱心です。校長先生もよいです。図書室も司書の先生がいてよい。
    • 学習環境
      生徒数がそんなに多くないので、授業もききやすく集中しやすいと思います。
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  • 男性保護者
    旭北中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      子供が普通に楽しんでいるので可も不可もないと感じた。 ただサッカー部がなく、グラウンドが狭いのが残念である
    • 学習環境
      学力が上がっているのかは正直微妙。塾で成績が上がっているので、学校の教育がイマイチなのかも
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  • 女性保護者
    中央大学附属横浜中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:59 - 61)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      先生が生徒をよくみていてトラブルなどになる前にうまく対応してくれます。学習面の支援も手厚いと思います。校舎がとてもきれいで制服も可愛いです。
    • 学習環境
      宿題の量が異常に多いです。できない生徒には手厚いですができる生徒には宿題の量はあしかせになります。自習室は少なめですが図書室は充実しています。
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  • 男性保護者
    御成中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      どこの中学校でもあまり変わりは無いと思う。自分は子供の学校の事にあまり関与していないのでどのような状況かよくわからない
    • 学習環境
      家で進んでテスト勉強や宿題をやっているので特に問題は無いような気がします
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  • 女性保護者
    横浜国立大学教育学部附属横浜中学校 (神奈川県 / 国立 / 共学 / 偏差値:58)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      プレゼンのような授業が盛んで考えることが多いのがいい。その分普通の授業の時間が少し少ないところが欠点
    • 学習環境
      普通授業が少ない感じですがそのサポートはなく各自自分でやらないといけない
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  • 女性保護者
    浜岳中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      周りは住宅街や海や公園など環境が良い。先生と生徒の距離が近く話しやすいので、何かあったらすぐに相談できる。生徒の自主性を尊重してくれるので、やりたいことに打ち込める。
    • 学習環境
      授業など熱心で、提出物やテストや小テストや実技テストなどがあるので、普段から学習しなければならない。わからないことはすぐに先生やお友だちに聞けます。
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  • 男性保護者
    湘南台中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      部活動に力を注いでいる中学校で、その中でもバスケットボールは市の大会でも上位に入るレベルの部活動です。
    • 学習環境
      とにかく横のつながりが多いです。上下関係もそんなに厳しくないです。
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  • 男性保護者
    中和田中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      学業とクラブ活動の両立が徹底しており、特にクラブ活動では横浜市で上位の成績をあげるものもある。生徒が生き生きしているところも自由な指導の元にあると思う。
    • 学習環境
      教師が親身であり、落ちこぼれは少ないようで生徒間でも学力アップに力を入れている。
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