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京都府の中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 3392件中 651-660件を表示
  • 男性保護者
    西院中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      熱心な教師もおられ助けていただきましたが設備、進学率、立地、部活動ノ取り組みを鑑みてこの評価としました
    • 学習環境
      偏差値の高い高校への進学率は高く無いためこの評価としました。
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  • 女性保護者
    大住中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      和気あいあいとした、地元のアットホームな公立中学校なので、子供たちはみんな、楽しく通っています。それが一番だとおもいます。
    • 学習環境
      先生方は熱心な方も多く、勉強しやすい雰囲気だと思います。学校が落ち着いているので。
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  • 男性保護者
    宇治中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      良い中学だと思います、個人的な意見かもしれませんが…
      ですが、周りの方からも褒められたこともあります
    • 学習環境
      親身に対応してもらえる先生が多数おられ、非常に助かりますました
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  • 男性保護者
    田辺中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      都会的でもなく、また極端に田舎でもない環境で新興住宅もありながら古くからの地元の方々との交流もあり地域密着型の教育環境であった
    • 学習環境
      ごく一部の教員については、生徒に対する接し方に問題があったときもあるが、保護者が一体となってその教師に対して問題提起を直接行ったこともあった。
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  • 男性卒業生
    洛西中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2019年入学
    • 総合評価
      これといった特徴もなく、いい点も特にない学校ですが、教師の質は割といいと思います。きちんと勉強していい高校に行ってください。
    • 学習環境
      学習面に関して、不安はないと思いますが、必要に応じて塾に行くこともおすすめします。
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  • 女性保護者
    花園中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:53 - 54)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      仏教における寛容の精神も学べ、哲学的な環境としては良い。学習プログラムも多数良質なものが用意されており、それをきちんとこなしさえすれば良い結果を得られる。
    • 学習環境
      多数の素晴らしいプログラムがあり、きちんとこなすことさえできれば、学力は期待以上に伸ばせる。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    西ノ京中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      西ノ京中学校は一般的な中学校で、特に大きな特徴はない。部活は盛んである。皆楽しそうに先生とも楽しそうにしている
    • 学習環境
      テスト前学習会があったりと、勉強を不安に思ってる生徒へのフォローがある。
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  • 女性保護者
    南城陽中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      比較的落ち着いた雰囲気で勉強や部活をする環境は良いと思いますが、教師に恵まれなかったので全体的な評価は低いです。
    • 学習環境
      テスト前は学校に残ってわからない所を質問できたり、友達同士で勉強を教えあったりしていました
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  • 女性保護者
    洛風中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      不登校に特化した学校は数が少ないので、貴重な学校だと思う。選択肢があって生徒に地域の学校だけではなかったからよかった。
    • 学習環境
      先生方には個別の対応をしてもらって、無理のないように配慮してもらった
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  • 男性保護者
    同志社中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:54)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      生徒の自主性を尊重し、良いところを伸ばす教育が実践できている学校なので、そういう素養を持っている子にはとても良い学校であると思います。
    • 学習環境
      成績のいい子たちは自然にコミュニティが形成されて、テスト前の勉強やノートの貸し借り、過去問などを手に入れて勉強しており、ちゃんとやる子たちはそれなりの学力を維持し続けている。
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