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保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 79698件中 6491-6500件を表示
  • 男性保護者
    立命館宇治中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:43 - 52)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      この中学では勉強だけでなく、グローバルな環境があります。宇治近郊ばかりでなく他地域からも通学されるので、バスの利便性の充実と通学経路での安全性を十分にしていただく必要があります。
    • 学習環境
      成績が悪いとクラブ活動ができないくらい勉強を重視しています。英語に力を入れています。
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  • 男性保護者
    北海道教育大学附属旭川中学校 (北海道 / 国立 / 共学 / 偏差値:44)
    保護者 / 2012年入学
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    • 総合評価
      生徒の自主性を重んじる学校であり、学習指導や生徒指導にも熱心である。すばらしい学習環境である。
    • 学習環境
      教師の学習に対する熱意が伝わってくる。また自らがしっかりと学ぶ姿勢が身に付いている。
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  • 女性保護者
    南陵中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      南陵中学は、歌を通して、子ども同士で協力し意見を出し合って何かを作り上げていくことができます。三年生がお手本となって立派な態度を見せてくれるので、下級生も自然にそれを見習って、よくなっていきます。
    • 学習環境
      学習面に関しては、どこの学校も同じだと思います。ただ、授業開始のチャイムが鳴った時には、全員が着席していて、すぐに授業が始められるように指導をしています。授業中も、学校内はとても静かです。
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  • 男性保護者
    三宿中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2011年入学
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    • 総合評価
      世田谷区ののなかでは校庭が広く、テニスコート体育館も広く部活動の活発な良い環境です!
    • 学習環境
      教師の方がとても熱血漢で真剣に熱意を持って教えてくださいます!
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  • 女性保護者
    景雲中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      先生が勉強の事以外にも話にのってくれる方が多く、家庭学習を提出するとひとことが書いてあり親が読んでも子どもの様子が窺える。
    • 学習環境
      授業についていけない人用に放課後、基本的なことを教えてくれる講習等を開いてくれている。夏休み冬休みもある
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  • 男性保護者
    長崎中学校 (長崎県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      公立のt中学校ですが、特の問題があったことはありません。普通の中学校です。特別なことを期待することもないです。
    • 学習環境
      普通の中学校ですから、特別な期待を持つことは必要ありません。
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  • 女性保護者
    日本女子大学附属中学校 (神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:56)
    保護者 / 2012年入学
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    • 総合評価
      一貫校の良さと言えると思いますが(附属小から進学しています)、教育方針がしっかりしている点。「信念徹底」「自発創生」「共同奉仕」の精神が身に付き、役に立っています。
    • 学習環境
      人として尊敬できる先生が多く、温かい環境のもと学習を深めることができます。受験指導に偏った学習ではなく、附属校ならではの、応用・発展、実践に役立つ、中身の濃い学習を積み重ねることができました。
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  • 女性保護者
    国見中学校 (佐賀県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      この中学では勉強だけでなく、部活動を通して努力、忍耐、協調性を学べたと思います。
    • 学習環境
      自主性を尊重されるので自分でテスト勉強の計画を立て、苦手な科目をどのようにして克服できるか考えさせられる環境でした。
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  • 女性保護者
    丸山中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      この中学校では、行事の1つ1つに学校全体で取り組みとても大切にしています。なので、仲間との絆がとても深いと思います。
    • 学習環境
      みんなの学習意欲が高く、特に3年生の夏休みは、クラス毎や学年全体で何回も学習会をとります。
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  • 女性保護者
    富山大学人間発達科学部附属中学校 (富山県 / 国立 / 共学 / 偏差値:49)
    保護者 / 2012年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      成長の大きな思春期にのびのび一生懸命何事にも取り組める環境、サポートのおおらかさが良い指導環境は申し分なく良い。ここで得られた友人や指導者の思い出は一生の宝になるような良いものだと保護者の目からとおしても子供の気持ちが手に取りわかる。
    • 学習環境
      先生の指導力は人柄がまず第1によく、安心して任せられる器量がある。神学においても、推薦や個性を重んじて決して数字だけで決めない進路指導に好感がある。
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