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卒業生による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 14594件中 641-650件を表示
  • 男性卒業生
    初芝橋本中学校 (和歌山県 / 私立 / 共学)
    卒業生 / 2014年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      部活は満足に出来ない、勉強はほとんどの人がやる気がない、非常識な生徒が多い。
    • 学習環境
      長い時間で公立中学と同じ勉強をし、先生は教えた気になっています。長期休暇に補習があります。英検、漢検、数検、語彙読解力検定の対策をしてくれます。
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  • 女性卒業生
    松浪中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2014年入学
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    • 総合評価
      いじめが多い。学年を重ねるごとに不登校児が増えた。成績の付け方が雑で、特に内申に響く中2、3の家庭科の夏季休業課題は最悪。また普段の学校生活ではガラスを割る生徒がいたり、多動児が多かったように思う。基本的に頭が悪く、進学実績もばらつきが大きい。
    • 学習環境
      形だけ。良い高校を目指すなら塾必須。
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  • 女性卒業生
    住吉中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2014年入学
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    • 総合評価
      今年度入学してきた1年生の中で既にいじめが起きたそうです。
      とても憤りを感じます。とてもナンセンスです。
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  • 男性卒業生
    高鷲南中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2010年入学
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    • 総合評価
      ごく普通の中学校だと思います
      これといって突出した点や目立った点は特にありません
      環境もどこにでもあるようなものだと思います
    • 学習環境
      荒れている学校ということはありませんが学年が3年生に上がっても勉強に集中できる環境とは言い難いものでした
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  • 男性卒業生
    南花台中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2015年入学
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    • 総合評価
      先生が生徒に暴言を吐いたり、気に入らない生徒に、保護者には挨拶もせず完全に無視する先生がいます。
      障害者が問題をおこすと先生は障害者の話しか聞かずに普通学級の生徒の話は信用してもらえません。
      ふれあい教室の先生が足りていないと思います。足りていたらふれあい教室の生徒が包丁を廊下に投げて遊ぶことなんてしないと思います。
    • 学習環境
      授業は楽しく分かりやすい先生もいますが、問題を答えられなかったりすると暴言を吐き、立たされ分からない理由をとことん聞かれ「アホ」などの暴言を吐く先生もいます。
      不登校から復帰した生徒を当てまくって「こんなんもわからんのか」と言って笑ったり、「なんで学校やすんでんの?」と生徒向かって失礼なことを聞きまくって生徒が泣くともっと笑う先生がいます。
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  • 男性卒業生
    加治木中学校 (鹿児島県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2019年入学
    • 総合評価
      毎回登校しているときに私立中学校受験すればよかったと後悔している。
      なので、いかないことをおすすめする。
    • 学習環境
      分かりにくいのに、受験がなんだの、テストがどうだのいってくる。
      ひかいめにいってあまりよくない。
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  • 女性卒業生
    品川学園 (東京都 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2021年入学
    • 総合評価
      学校の立地や設備は良いですが、先生の質が悪く、生徒に対し、軽い脅しをかけてくる先生や、自分に非があっても謝らない先生が多く、あまり見本になる人がいません。
    • 学習環境
      あまり生徒同士で教え合うことが少なく、互いの得意なことや苦手なことを共用することがありません。
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  • 女性卒業生
    伊奈学園中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学 / 偏差値:56)
    卒業生 / 2017年入学
    • 総合評価
      正直、中学校については満足です。ですが高校も含めるとこのような評価になります。まず中学と高校の連携が全く取れていません。そのため、進路選択において中学から内部進学する人は基本的に不利になると考えて良いです。評定制度も勿論ですが、普段の授業も本当に酷いです。先生によっては授業さえ受けていれば予備校は行かなくて大丈夫などと言っていて、完璧な自称進です。(大丈夫な授業レベルでは無いです。)高校の進路実績は概ね内進生が支えていますが、その内進生は早々に高校の授業に見切りをつけ自分で対策したり予備校に通っているから合格しているだけです。高校のおかげで進路実現できた!という気持ちは一切ありません。(素敵な先生もいらっしゃいますが、、)中学で勉強に対する姿勢を学び、高校でそれを台無しにされる学校です。
      優秀な同級生が多かったので、この高校でなければもっと良い進路選択を出来たんだろうなと思うことが沢山ありました。学園中を突破できるくらいのポテンシャルを持っているのなら、他の高偏差値の学校に進むことを強くおすすめします。
    • 学習環境
      先生に質問に行きやすい雰囲気がありました。生徒同士でも勉強の話をすることが多かったです。とはいっても堅苦しい感じではなく純粋に学びを楽しむ環境でした。高校受験がないからこそのメリットかなと思います。
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  • 女性卒業生
    大阪学芸高等学校附属中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:41)
    卒業生 / 2018年入学
    • 総合評価
      授業の8割の人が真面目に聞いていません。
    • 学習環境
      模試を多く実施してくれたりはしていました。特に中二では夏期講習の他にも勉強合宿などもあります。個人のサポートとしてもそれなりに対応してくれます。
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  • 男性卒業生
    郡山第六中学校 (福島県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2020年入学
    • 【学習環境】
      適当すぎ…
      先生方はフォローのつもりなことをしてくれてるみたいだけど全く熱意を感じないんだわ。

      【進学実績/学力レベル】
      他校及び本校の保護者からひどいってうわさされてる。
      自分の親からの評価は、すごくひどいものだったということは覚えている。

      【施設】
      一...
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