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東京都の私立中学校の評判(口コミ)
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佼成学園女子中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:35 - 48)保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価学校行事字が多い。体育祭 文化祭 英検祭り アメリカミュージカル招待 海外ホームステイ修学旅行など充実していたように思います。
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学習環境英検祭りがあって 全校生徒が集中的的に 取り組む。娘も2級が取れて喜んでいました。
10人中6人が「参考になった」といっています
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立教女学院中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:62)保護者 / 2012年入学
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総合評価キリスト教の精神を毎朝の礼拝で学び、勉学もスポーツもボランティアも頑張ってやる学校です。
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学習環境2期制ですが、テストに対して厳しいです。そこがいいところで、生徒はしっかり勉学に励んでいます。
3人中0人が「参考になった」といっています
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高輪中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:54 - 60)保護者 / 2012年入学
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総合評価つい先日卒業したばかりですが、先生方に心から感謝の気持ちで卒業することができました。
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学習環境はっきり言って、お尻をたたいて勉強させるがっこうではなく、自主性に任せる感じです。そのなかで、互いを高めあって目標に向かって励ましあい、生徒の求めに応じて先生はアドバイスをしてくださいます。g
16人中13人が「参考になった」といっています
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共栄学園中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:34 - 35)保護者 / 2012年入学
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総合評価頑張ったりやる気のある生徒のバックアップ体制が出来ている学校だと思う。ただし、やる気のない生徒にはそこそこ厳しい。
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学習環境分らないことはその都度先生に聞ける空気は出来ている。また自習室なども整備されており勉強する環境は整っている。
2人中2人が「参考になった」といっています
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三輪田学園中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:42 - 52)保護者 / 2012年入学
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総合評価悪いところは思い浮かびませんが、満点ではないと思います。伝統ある中堅女子校として、勉強面だけでなく、生活面でも厳しく指導してくれました。
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学習環境個人個人にあった指導があり、各々の頑張りで、成績アップをしていました。
10人中8人が「参考になった」といっています
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順天中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:49 - 53)保護者 / 2012年入学
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総合評価生徒一人一人に対して勉強だけでなく生活の面でも良く見てくれました。ステイがあり学校で勉強してくれるので塾に通わなくてすんだ。
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学習環境ステイの時はチューターの先生がいらして面倒良く勉強をみてくれました。普段の時は分かるまで何度も説明してくれました。
3人中2人が「参考になった」といっています
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桐朋中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:59 - 63)保護者 / 2012年入学
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総合評価強制的ではない、生徒の自主性を重んじる教育で、受験のためのテクニカルな勉強はほとんどせず、考え方を養う教育をしているため、受験実績も優れている。
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学習環境補習などもしっかりあり、生徒の理解度を高める努力がすばらしいと思う。
3人中3人が「参考になった」といっています
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桐朋中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:59 - 63)保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価生徒の個性を尊重し、自主性を重んじる学校で、部活にも力を入れており、活気溢れる学校
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学習環境それなりに補修を行ったり、小テストなども頻繁に行い、学力を向上しようとする姿勢は見受けられた
2人中2人が「参考になった」といっています
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帝京八王子中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:35 - 39)保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価生徒一人ひとりが、将来自立するに当たって非常にためになる、自主独立の精神をしっかり教えてくれると思います。
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学習環境生徒がつまづいて脱落しないよう、わかるまで、できるまでサポートする体制がばっちりあります。
1人中1人が「参考になった」といっています
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日本大学第三中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:42 - 49)保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価厳しさの中に自由・自主性も養われ、授業のみではない教育があり人間形成の重要な部分を補う。
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学習環境ホームワークも多く学内、授業のみではない教育で、必要に応じて補修も行われる。
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