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長野県の中学校の評判(口コミ)

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口コミ 1042件中 611-620件を表示
  • 男性在校生
    高陵中学校 (長野県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2021年入学
    • 総合評価
      まあまあですかねえ。他の中学校の文化を取り入れようとおもっている 。ですが高陵中の生徒のことも考えてほしいでね。先生とは関わりやすい。まとまりがあるでいい
    • 学習環境
      補修はないが先生がサポートしてくれる。あまり良くないので塾に行ったほうがいい
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    6人中4人が「参考になった」といっています

  • 女性在校生
    松島中学校 (長野県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2016年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学年ごと個性がある。
      しっかりしている学年もあればチャラチャラした学年もある。
      上下関係はさほど厳しくはないが先輩に挨拶をする後輩が減ってきている。
    • 学習環境
      進路指導の先生がしっかりしている。
      担任によって進路、学習等の対応に差がある。
      普通のクラスの他に不登校やクラスに入るのが難しい子、障害を持った子などが行けるクラスがある。
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    3人中3人が「参考になった」といっています

  • 女性在校生
    喬木中学校 (長野県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2013年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      先生たちのことであまりいいうわさを聞いていない。上の立場の人たちがあまり熱心ではないような気がする。
    • 学習環境
      環境は周りが静かなので良いと思います。生徒たち自身が進んで勉強するようになるともっと良いと思います。
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    5人中3人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    屋代高等学校附属中学校 (長野県 / 公立 / 共学 / 偏差値:52)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      良い面悪い面というより、本人に合う合わないのもんだいなので一概に言えない。本人は色々苦しい思いをしているので困っているが学校はよく対応してくれている
    • 学習環境
      苦手な分野もあたりまえのようにどんどんすすんでいるのでくるしそう
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    6人中3人が「参考になった」といっています

  • 女性在校生
    第四中学校 (長野県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2021年入学
    • 総合評価
      授業の質が悪いです。成績下位層に合わせて授業が進んでいくので、成績が良い人は授業中時間を持て余すと思います。一回一回の授業の中身が薄いなと思います。

      欄が無いので、ここに書きます。生徒会活動は、生徒集会が月一回で開かれるのですが、月間目標の発表のみなので、やらなくていいのではと正直思います。
      生徒総会が年に二回あります。無くなって欲しいです。
    • 学習環境
      四中AC(アカデミー)というものが行われていて、有効活用している生徒が多数います。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性在校生
    三陽中学校 (長野県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2021年入学
    • 総合評価
      いい学校だけど。
      もう少し生徒のことも考えて欲しいです。
      いじめをみて見ぬふりをするのではなく、
      前から相談に乗ることだと思う
    • 学習環境
      雑誌を配ってくれる。
      が、教え方がとても悪い先生がいるので
      毎度のごとく、点数が下がっていく。
      グループでの活動は多いが、
      話さない生徒もいる
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  • 男性在校生
    広徳中学校 (長野県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2019年入学
    • 総合評価
      施設や環境は良い。
      先生達は、いい先生も居ますが総合的に見れば中の下。
      進路学習は良い。
      授業はグループで話し合ってやることが多い。
    • 学習環境
      友達同士で集まって勉強するなどする光景がよく見られます。
      勉強が苦手な子でも皆で協力して勉強しています。
      授業は、先生によって変わります。ただ書くだけの先生、話してるだけの先生、先生のバッシュの音がうるさく集中できない。などです。
      ただ、学習課題や、学習目標、など色々なカードを使い進めて行きます。授業中もグループや近くの人と話し合って問題を解くことがあります。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    第三中学校 (長野県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      中学生という微妙な年頃の子どもたちです。教師と生徒の関係をより良くしていってほしいです。生徒に尊敬される先生が少ないです。教師の教育の充実を!
    • 学習環境
      近年建替え、キレイになりましたが、敷地が限られているのでなんとなく狭い中に無理やり建てた感があります。
      たまに行われる自学の必要性が分からない。
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  • 女性在校生
    鼎中学校 (長野県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2016年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      廊下がほとんどないので移動教室の時、冬場は寒いです。制服は可愛いです。
      クラスマッチが一年を通してとても多く、充実しています。文化祭は二日間あって若鮎祭と言います。
      ですが、生徒間はあまりよくありません。靴隠しは当たり前のようにあるし、授業中や休み時間はだいたいは人の悪口です。生徒の事はもちろん先生のことまでしゃべります。
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  • 女性保護者
    信州大学教育学部附属長野中学校 (長野県 / 国立 / 共学 / 偏差値:51)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      高偏差値の高校に進みたい子には良い環境。ただ医者や地元企業の社長のご家庭の子息子女が多く、経済的格差が感じられることも。普通の学習塾の他にも、英会話(アーネストが多い)に通わせたり、ピアノ、ヴァイオリン、バレエ等々本格的な習い事をしている子がとても多いです。例えばうちの子は小学校ではピアノがかなりできるほうで、小学校では常に学年の合唱を任され、附属中でも伴奏を!と意気込んでましたが、本当にレベルの高い子がうじゃうじゃいて(男の子もコンクールで好成績を取ってるような子がいました)、オーディションに挑戦する気にすらなれないほどの挫折感を味わいました。勉強だけでなく全てのことに関して高い意欲とレベルの子が多いように感じました。親もPTA活動も熱心ですし、参観日や懇談会の出席率も異常に高いので負担に感じる方も多いようです。
    • 学習環境
      授業はハイレベルです。子供達も熱心なので雰囲気も良い。ただ静かなだけではなく発言も多いし、グループで考えたり、意見を交換しあったりするし授業などもうるさくならず、積極的に話し合う様子が見られました。
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