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共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 72847件中 5971-5980件を表示
  • 女性保護者
    守山東中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      生徒さん達はいい子が多い気がします。
      子供も楽しく登校していました。
      先生方は公立なので、いい先生もいればそうでない方も…
      うちの子は三年間いい先生に恵まれました。
      コロナ禍で子供達が楽しく過ごすことができるよう、イベントを催して下さったり、お心遣いを感じました。
    • 学習環境
      普通です。自分で希望する、週一の数学のサポートクラスがあったと思います。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    日本大学第一中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:41 - 49)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      中学生生活を送るのに、ちょうどよい校風だと思います。もとは男子校だったの?と思うほど男子校時代の校風はなく、男子も女子も仲良く普通の共学といった感じです。高校生が身近なので、上下関係も穏やかで仲良しな印象です。
    • 学習環境
      補習は夏休みに、成績が振るわなかった生徒向けと、もっと勉強したい生徒向けのものがあります。前者は必須、後者は任意です。
      受験対策は、中学受験に関して言えば、夏からガイダンスが始まります。コロナ期はオンラインで学校説明会や試験問題の対策動画を流してました。
      学習のサポートは、わからなければ職員室前に行けば教えてもらえます。職員室前には長テーブルと椅子があって腰かけて教えてもらえるスペースがあります。
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    2人中2人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    広島大学附属三原中学校 (広島県 / 国立 / 共学 / 偏差値:61)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      今は内部進学はありませんが、外部はリベンジの気持ちで3年間過ごしているため、今年はほぼ全員が福山に受かりましたが、結局本人次第だと思います。
      うちの子供は総じて充実していたと思います。
    • 学習環境
      自学自習のため、宿題もなく、課題提出も出さないても評定に影響ありません。
      提出しなければ、当然、3ですが。
      出席していれば2は付きません。
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  • 女性保護者
    霧丘中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      生徒たちも活気があり、子供によると楽しいようです。コロナ対策もしているようで、学校に通うのが難しい子はオンライン授業で受けています。制限されていた行事も少しづつ元にもどっています。先生と生徒の距離も近く、話しやすいようです。
    • 学習環境
      タブレットを使った授業も多く、熱心な先生が多いように思います。分からない問題でも質問しやすいそうです。子供の話を聞く限りでは、2年生の終わり頃から入試の問題を解き、入試になれるようにしてくれているそうです。
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  • 男性保護者
    芝浦工業大学附属中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:57 - 60)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      入学したときは第一希望ではなかったので情報収集が不足しており多少不安がありましたが、先生方の熱意が素晴らしく、指導には細やかな気配りを感じました。友達にも恵まれ、3年間楽しく過ごすことができて大変良かったと思います。
      理工系の大学附属校である強みを活かした特徴的な授業・イベントも多く、生徒たちはとても楽しんでいるようです。社会で活躍する方の講演も設定されており、授業以外の面でも刺激があります。
      2021年から共学化しましたが、共学化への移行はスムーズに進んでいます。近年は人気・偏差値が上昇傾向で、第一希望で受験する方が増えているようです。
    • 学習環境
      先生方は熱心に指導してくださいます。課題も多すぎず少なすぎず適切なのではないかと思います。HPに記載されるように学習支援の仕組みもあり、充実していると言ってよいと思います。
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    7人中7人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    平野北中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      数年前のような、良い先生がいない。学校も荒れている。学年にもよるが、悪い子が多い。性格の悪い子が堂々としていて、よく恥ずかしくないのかと呆れる。選択制で、なぜ人気なのか不思議。
    • 学習環境
      テスト前に図書室を開放して、自習室にしている。それ以外は、特になし。
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  • 女性保護者
    荒尾第三中学校 (熊本県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      いじめに対する学校自体の対応が悪かった。学校外でのいじめは関係ないと言う考え方。生徒への対応が悪かった。
    • 学習環境
      あまり分からないが普通だと思います。補習は行っているか分からなかった。
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  • 男性保護者
    第四中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      豊中市内でも、生徒数としては上位校。
      北の方の学校に比べると学力は低いのかもしれないが、
      それは個人のさじ加減であり、4中からも偏差値60以上はたくさんいる。
      ほんの数年前までものすごく荒れていたと思えないほど素敵な学校。
      それは先生方や地域、保護者の努力で今の4中を築いたと思う。
      勉強が苦手な子~得意な子まで、さまざまな子がいるからこそ
      どんな子にも対応できる学校。どんな子でも馴染める学校です。
    • 学習環境
      やる気次第でしっかり補習環境も整えてもらえる。
      受験対策としても大量の情報を教えてくださるので、
      自分でしっかり考え、進路を見出すことができる。
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  • 女性保護者
    第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      その生徒にあった教育がなされていない。先生に聞こうとしても会議だの研究会だのとにかく忙しすぎて満足に教えてもらえない。
      行事のリーダーはいつも同じメンバーばかり。先生方が恥をかかせないためにできる子ばかりを率先させてやっていたようにしか思えない。
    • 学習環境
      先生方の仕事は本来生徒に勉強を教えてあげることだと思いますが、会議、研究会、中央委員会、部会等とにかく野暮用が多すぎで生徒に向き合った教育がされていない。
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  • 女性保護者
    千登世橋中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      あまりお勧めしない。優秀な生徒も、まともな生徒もたくさんいるが、モラルの低い生徒の割合が増えている。遅刻、課題提出しないなど当たり前の生徒が増え、先生方は大変そう。自分の意見が通らないとやらないなど、小学校低学年並みの協調性の生徒もけっこういるので、割をくう生徒はストレスがたまる。
    • 学習環境
      教科担任によって差が大きい。進度が著しく遅れていたり、やっていない分野があったりする先生もいる。課題提出したノート等を1ヶ月以上返却せず、生徒達から再々催促され、ようやくテスト前日に返却する先生もいた。熱心な先生は授業内容も充実しているし、サポートも十分してくれる。当たりはずれが大きい。
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