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中学校の評判（口コミ）
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袋井南中学校 （静岡県 / 公立 / 共学）在校生 / 2021年入学
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総合評価バリバリ勉強したい人には合わないと思う。
そこそこ楽しむ程度の普通の生活送りたい人にはいいかもしれない。 -
学習環境3年の夏、勉強したほうが絶対いいのにも関わらず福祉のことだと受ける意味もわからない講座を2時間ぐらい座りっぱなしで聞かないといけない。
その後にはレポートだの感想だのがあります。
5人中5人が「参考になった」といっています
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大曲中学校 （秋田県 / 公立 / 共学）在校生 / 2021年入学
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総合評価お腹が耐えられないぐらい痛かった時に保健室の先生は帰宅させないどころかベットに寝させてもくれませんでした。おかげで体調は悪化しました。ですが頭が痛いと言った友達数名は仮病なのに帰りました。意味がわかりません。体調が悪いのに沢山雑談をしてきて正直しつこいとしか思いませんでした。自分の言いたいこと言う前に寝させて欲しかったです。何のために保健室があるのかという感じです。
仮病が多いです。帰る人の2割仮病です。 -
学習環境先生方が対策プリントを作成してくださったり個別で分からないことを教えてくださるので成績は自分次第だと思います。
5人中5人が「参考になった」といっています
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植田中学校 （愛知県 / 公立 / 共学）在校生 / 2023年入学
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総合評価生徒数約1000人の市内屈指のマンモス校。
4つの小学校の生徒がやってくる。
体育祭と音楽祭は校外に飛び出します。(パロマ瑞穂競技場など)
人数の割には施設が狭いです。 -
学習環境補習は美術のみ聞きました。
おそらく教科の先生に休んでて...みたいな趣旨の話をすれば
教えてもらえると思います。
ただ休んでいたからその時にやったプリントを出さなくてもいい、
というわけではなく、先生からプリントをもらい、
取り組み次第提出する、という流れだと思います。
テスト1週間前からは部活が休みになりテスト勉強をします。
提出物も多めなのでちょっと大変です。
5人中5人が「参考になった」といっています
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尾山台中学校 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2022年入学
- 2.0
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総合評価いじめがとにかく多い。そして先生、生徒に差が激しすぎるし贔屓もあります。学力はそれなりに高くテストも難しい
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学習環境受験に関しては先生次第とよく聞く。また、補習は放課後補習というものがあるが地域の人が来て適当にパパっとやらせて終わりです。サポートは少人数制のクラスのみ。正直満足できません！
5人中5人が「参考になった」といっています
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町田第二中学校 （東京都 / 公立 / 共学）在校生 / 2020年入学
- 2.0
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総合評価多様性などと言っておいて、先生自身が生徒をバヵにしたり、”多様性”という言葉の意味をちゃんと理解できていないのか？と思います。
口だけです。
先生方が視野を広げて生徒に寄り添っていくべきだと思います。 -
学習環境テスト前になると、放課後自習したいという生徒を集めて学習支援をしています。
受験サポートに熱心な先生が居ます。
だからといって、あくまでも”サポート”ですので自分自身がしっかり取り組まないことには進学できません。
先生はもちろん人によりますが一つ下の代の担当教師に教え方がわかりやすい！と言われている人が居ます。
逆に、字も大小バラバラだったり、斜めっていたりと読んでて目がすごく疲れる黒板の書き方をする先生が数人居ます。
授業中自分の子供の話などえ、今？？と思うような私的な雑談をする先生方が見られます。
5人中5人が「参考になった」といっています
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共立女子第二中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：35 - 38）在校生 / 2021年入学
- 2.0
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総合評価勉強を頑張りたい子にはおすすめ出来ません。
そして先生は理不尽な方ばっかりです。生徒の個性を大切にするとか言っていますがまったくです。
行事は多い方だと思います。でも文化祭にルールがありすぎて全然楽しめませんでした。
いい点と言えば、校舎、施設が大きく自然が豊かなことです。
あとは大学までエレベーター式であがれることですかね。 -
学習環境教師が教え方が下手な方が多く、大体の子が自分で勉強しているイメージです。
ちなみに私も自分で勉強を進めています。
5人中5人が「参考になった」といっています
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洛南中学校 （京都府 / 公立 / 共学）在校生 / 2020年入学
- 2.0
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総合評価マンモス校だから、仕方がないけど、本当にいろんな子がいる。人の失敗を笑ったりする子もいれば、誰に対しても優しい子がいたり。三年間楽しく過ごせるかは、クラスの子次第かな。
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学習環境生徒次第です。先生に当たりはずれがあるので。でも一応なんとか勉強しない子もさせようとするために、金曜日に小テスト的なものがありますが、結局は頭良い子が勉強してるだけで意味がない。
5人中5人が「参考になった」といっています
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昭和女子大学附属昭和中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：54 - 60）卒業生 / 2019年入学
- 2.0
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総合評価わたしは友達に恵まれたので楽しい学校生活を送ることができたのですが、もう少し校則が緩かったら中学生らしいことをできたのかなと思います。結局は周囲な人間次第です。
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学習環境学力向上のため、やりたい人だけスタディサプリなどの学習アプリを使ってみんなで勉強をしていました。
また、テストの点数が悪くて補修に引っかかる人は珍しくありませんでしたが、まじめに受けてる生徒は少数で、補修プリントをみんなで写し合う光景がよく見られました。しかし、わからない問題の質問をしたら先生は親身に答えてくれて優しい先生が多いです。
5人中5人が「参考になった」といっています
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大門中学校 （広島県 / 公立 / 共学）在校生 / 2020年入学
- 2.0
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総合評価良くも悪くも普通。皆に合わせようとする雰囲気があって、そこが少し嫌です。
学校生活を楽しめるかどうかは人によります。 -
学習環境定期テスト前には放課後に質問教室を開いてくださったり、長期休暇中は希望者で補修を受けることも出来ます。また、志望校に合わせて面接練習をしてくださったりと充実していると思います。
5人中5人が「参考になった」といっています
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第一中学校 （千葉県 / 公立 / 共学）在校生 / 2020年入学
- 2.0
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総合評価あまりいい学校では無いです。生徒の中に校則などひ不満を持っている人が沢山います。生徒集会で意見箱に入っていた｢なぜツーブロックがダメなのですか？｣について生徒指導の先生は｢中学生に必要の無い髪型だからです。｣とよく分からない理由だったりします。生徒も先生も雰囲気が良い人悪い人別れるので学年によって変わるかと思いますが、自らここに入学したりしようとしている人はもう一度考えた方がいいと思います。オススメ出来ません。
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学習環境テスト前に1時間先生に質問をできる自習の時間があります。補習などはないとおもいます。
5人中5人が「参考になった」といっています
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