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保護者による中学校の評判(口コミ)
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浦和明の星女子中学校 (埼玉県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:67 - 69)保護者 / 2009年入学
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総合評価校則はあるものの、生徒の考えを否定することなく、生徒自身が考えて節度の守れる環境を与えられていたと思います。そのため、考え方もしばられることなく、自由に、しかし、常識からはみだしすぎることなく学校生活を送ることができたと思います。
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学習環境学校から強制されるのではなく、生徒自身がそれぞれお互いを高め合う環境がありました。周りががんばっているから、自分もという相乗効果があり、よかったと思います。
6人中4人が「参考になった」といっています
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日本大学中学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:54 - 58)保護者 / 2010年入学
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総合評価先生方のご指導が良いとおもいます。学校内では特にトラブル等なく、もしあってもすぐに対応してくれている。温かく子供たちを見守り、子供達の自主性を伸ばしてくれている。学校的にはとても良いと思う。基本駅からスクールバスを使用する。常にバスが運行している訳ではないので歩きの時もある。学校への通学路が車通りの多い所が気になる。
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学習環境授業中基本静かである。落ち着いて学習に取り組むことが出来る。
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安岡中学校 (沖縄県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
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総合評価地域との連携が取れていて、見守る体制ができているので、安心です。旗頭などの伝統も取り入れており、学校以外での活動も盛んです。
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学習環境家庭学習の意欲が高く、ノートをPTAが予算で購入し、1冊終わるごとに、校長先生へ提出し評価してもらっている
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城ノ内中学校 (徳島県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
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総合評価他校に比べて課外活動・体験が多く、自主性、協調性、人と人のつながりが深められる。勉強についても、課題や目標を与え、向上心を常に持つことができるような環境になっていると思う。
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学習環境課題や目標を常に打ち出しているため、向上心を持つことができる環境にあると思う。
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緑ヶ丘中学校 (大分県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
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総合評価人数が多い為生徒間のトラブルが絶えず、勉強面についても理解している子・してない子の差がはげしい。
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学習環境もう少し、力をいれて頂きたい部分だと思う。長期休暇や土・日を使用し、希望者対象の指導をして頂くなど、塾まかせにしてほしい。
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新島学園中学校 (群馬県 / 私立 / 共学 / 偏差値:50)保護者 / 2014年入学
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総合評価自由な校風の中でのびのび通える。高校受験がないためぎすぎすしてない。キリスト教の精神が生きているので精神的に精進できる
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学習環境英語など本人次第で公立校より力の入ったクラスも選択できる。選択肢はいろいろある
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茗台中学校 (東京都 / 公立 / 共学)保護者 / 2012年入学
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【総評】
まぁいいんじゃないですか?
でも、すぐ呼び出す。めんどくさいです。
【学習環境】
クーラー完備でいいですよー
子供の学習環境にぴったりです!
【進学実績】
いいと思います。私立に行くひとが多いらしい。
うちの子は私立にいきました。
【...
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神戸国際中学校 (兵庫県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:40 - 42)保護者 / 2010年度入学
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総合評価良い点も悪い点も「自由」であるという点に尽きます。制服は冬用上着のみ、式典以外は着用義務がありません。なんちゃって制服を着用している生徒さんが多いです。自分のやりたい事がある方にはその事に打ち込めるのでとても良い学校。ただ宿題が未提出でもきつく叱責される事もありませんし、宿題も多くはありません。中学の頃から化粧をしているお子さんも一定数いらっしゃいます。先生ともよく言えば距離が近く友達感覚ですが、言葉遣いがぞんざいな生徒さんが多いなぁと感じました。入学当初から英語がかなりお出来になる方が多く、授業もハイスピード・ハイレベルで進む為、小学校時代に英語の学習をあまりされていない方は入学後苦労されると思います。トップ層は所謂学校偏差値よりかなり学習レベルが高いです。
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富士見中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:55 - 60)保護者 / 2009年度入学
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総合評価全体的にバランスがとれており、特に先生方の指導方法に好感がもてる。教師と生徒の距離が近いと感じる。何事においても親身。
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鎌倉学園中学校 (神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:59 - 64)保護者 / 2012年度入学
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総合評価自由すぎて、勉強しない。苦労して入った割には、進学実績も悪い。塾に入ったら手遅れ。自主自律だが自由ニ野放しとは違う気がする。
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