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中学校の評判(口コミ)
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甲南女子中学校 (兵庫県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:50 - 60)保護者 / 2019年入学
- 1.0
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総合評価見た目と中身が違う学校です。生徒の質が思っていたよりもかなり悪く残念でした。学校は外部からの評価や見た目には敏感ですが中に入ってしまえば聞く耳を持ちません。入学後の月謝変更や説明会からの変更事項の多さなど後出しが多い印象です。生徒に対する温度も低く「大切にしてくれる」という安心感はありません。生徒と関わろうという姿勢が見られず、信頼関係を築いた先生と卒業後も交流する・・・のは難しそうです。新しい物好きの学校だと思って期待していましたがオンライン授業も他校に比べて遅く、内容もトラブルが多くがっかりでした。
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学習環境定期考査の基準点に達していない場合は補習がありますが微々たるものです。通常授業のフォローは一切ありません。講師先生にあたってしまうと授業後すぐに帰ってしまう為、質問ができず、結局、塾に通うようです。エスアドは小テストは必須、詰めて勉強する感じですがスタンダードは英単語テストもほとんどなく緩い感じ。素行の悪い生徒の授業妨害もあり、進度が他より遅れてしまったクラスもあったようです。
43人中21人が「参考になった」といっています
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フェリス女学院中学校 (神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:68)在校生 / 2018年入学
- 2.0
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総合評価学校の先生が生徒の話をあまり聞いてくれません。
理不尽な理由で怒られたりもします。またいじめもあります。
普通の公立中学と変わりはないかなと思います。
自由な校風を売りにしていますが自由すぎて他の私立中学の方が勉強量や宿題は多いと思います。 -
学習環境補習は前期中間試験の後にあるくらいだと思います。成績が悪いと先生が呼び出し一緒に勉強するということもあると思います。
43人中21人が「参考になった」といっています
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早稲田中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:67 - 68)在校生 / 2017年入学
- 1.0
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総合評価青春を謳歌できないし、ずっと勉強みたいな感じ、塾みたい
テスト終わったらまたすぐテストだし、しかも男子校、青春を謳歌したい人にはおすすめしない。
考えが古すぎる。
スマホは高校になっても校内使用禁止だし(普通の高校はスマホ使用できる所が多いし)
制服も地味
学校の評価を下げられたくない感がすごい。
校舎はめちゃくちゃ汚い。
芝が靴につき靴と床が汚れる。 -
学習環境整いすぎて変。
勉強をするためだけの学校。
50人中21人が「参考になった」といっています
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水戸英宏中学校 (茨城県 / 私立 / 共学 / 偏差値:43 - 45)保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価特に可もなく不可もない。先生方は熱心ですが、クラスによって温度差はあるようです。
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学習環境先生方のサポート体制は補習やプリント学習等で対応してくださり大変良いと思いますが、積極的に自分からいけない子には少し合わない気がします。
53人中21人が「参考になった」といっています
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女子学院中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:69)保護者 / 2018年入学
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総合評価とにかく教師が楽しすぎで、私立に入れたのに不満は多い。進学に関してももう少し興味をもって欲しい。さすかに生徒の能力に頼りすぎで不満は多い
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学習環境教師が完全に生徒の能力任せ。学習環境望なら別の学校を選んだ方がいい。とにかく教師が楽しすぎ
85人中21人が「参考になった」といっています
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海城中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:67 - 68)在校生 / 2023年入学
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総合評価とてもいい学校です。生徒の質も良いし、先生も良い。学校設備も良いし、適度な厳しさがまた良い。そんな学校です。
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学習環境定期テストの成績が悪かったものは補習を受けるように作られているし、普段の授業でも先生方が特別に作ったプリントを使ったりして復習をしたりします。わからないところがあったら積極的に聞いてくださいと言ってくださるので、質問しに行きづらいなどということもないです。
20人中20人が「参考になった」といっています
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東京学芸大学附属竹早中学校 (東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値:59)在校生 / 2020年入学
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総合評価国立大附属のため、校舎や施設は古いが伝統があるともいえる。
大規模校ではないので先生方と距離が近く、附属小学校性もいるので良き上級生としての行動ができる生徒が多い。
教育実習生が多く、常に最新の教育内容を先生方も意識した授業を行っている。先生方が意外と熱い。
高校は内部進学と一般受験など中高一貫ではないが選択肢があり、普通に勉強すれば内部進学も問題なくできる。難関校にチャレンジする生徒も多い。
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学習環境単純に教科書に沿った勉強はあまり行わない傾向がある。実験や観察、独自プリントなどの演習とか幅広く考えさせる授業は多い。
受験対策は内部進学する生徒が3割から4割いるため、多少塾任せ。
難関校を狙う生徒は塾に通って対策を行っている。
20人中20人が「参考になった」といっています
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伊興中学校 (東京都 / 公立 / 共学)保護者 / 2017年入学
- 3.0
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総合評価学年によって善し悪しが大きく異なるので一概に判断できない。当たりの学年と外れの学年の差が大きい(スポーツ実績・進学実績)。
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学習環境近年では補修教室を行っている。希望者の他に、生徒を指名して受講させるようにしている。
20人中20人が「参考になった」といっています
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高輪中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:54 - 60)卒業生 / 2007年以前入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
【総評】
学校の温かい保護の下、自由に生徒が文武に励めるよい学校であった。先生方も生徒を真っ直ぐ育ててくれ、真摯に向き合ってくれた。決して名前のある学校ではなかったが、それでもこの学校に入って間違いでなかった。そう社会人となった今でも思える学校である。
【学習環境】...
20人中20人が「参考になった」といっています
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工学院大学附属中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:42 - 49)保護者 / 2022年入学
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総合評価中学生は高等学校のオマケ的な存在で、中高一貫校と名乗る為だけに存在してる感じです。入るなら高等学校からにすれば良かったと後悔してます。
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学習環境以前よりは力を入れてますが生徒が付いていきません。
端末の性能が悪い。
21人中20人が「参考になった」といっています
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