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大阪府の公立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 6904件中 571-580件を表示
  • 女性保護者
    第四中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      行事については生徒に寄り添うものがあり、コロナ中でもできることを行ってくれていた、夜間中学もあり年一回交流があるみたいです
    • 学習環境
      数人の落ち着かない子どもがいれば、それで授業の進みが遅くなっていくことが多々あった
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  • 男性保護者
    淀中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      よくもなく悪くもなく無難な中学校とおもいます,
      生徒が減って来てるのが少し心配ですが、来年娘が通うのでどうなることやらです。、
    • 学習環境
      友達同士で学校の帰りに良くテスト勉強をして帰って来てました。
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  • 女性保護者
    第三中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      私立じゃないからこんなんだと思うがそれにしても全体的にアホさが。学力が上がるように先生方に何か考えてほしい。
    • 学習環境
      良くないと思う、成績も上がらす本人のやる気と出なく全体的に学力は低く希望校には行けなかった
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  • 女性保護者
    長尾中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      3年間に特にいじめや先生への悪評も聞いた事はなく、受験生の懇談も丁寧に受け答えしていただいて、希望校にも合格できました
    • 学習環境
      休み時間は教室で集まったり、校庭で遊ぶ生徒もみんな何人かで行動していて仲良さそうに見えます
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  • 女性保護者
    鳳中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      役員などするとありがたいことに先生方とも仲良くさせてもらったので違う目線で学校に関わらせてもらいました
    • 学習環境
      コロナ禍で学校行事がなくなり集団行動を制限されていたので深く関われなかったです
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  • 男性保護者
    第一中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      学習環境や近隣の治安は非常に良く恵まれていると感じた。生徒も自律している。部活動も休日ははっきりと決まっているので文武両立しやすい。
    • 学習環境
      近隣の図書館で自習できるような環境があり大変重宝したと思う。
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  • 女性保護者
    平井中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      治安が悪いわけではなくて通っている生徒のご家庭に問題多いと思う。人口が多いから仕方ないとしても小学校の時点で、発達障害のクラスがすごい数ある。
      先生も心に問題ありの人とか多くて、憶測だがなんだかこの中学校は市とお約束みたいに発達障害のお子様を受け入れやすく、先生も再教育機関みたいな感じの雰囲気がうごめいている
    • 学習環境
      最悪。立ち歩きもいるし、静かにしない。教師をなめてる。取り組みに対してビジョンがないことと質の悪いご家庭が多すぎて物事が進めにくいと思う
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  • 男性保護者
    下福島中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      勉強のみならず部活やそれ以外でも充実した中学生活を送れているように感じたので。
      また、友人とも長い付き合いができそうな環境でした。
    • 学習環境
      学校でも生徒の質問などに積極的に回答してくれ親身に対応してくれるため
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  • 男性保護者
    長尾中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      良くも悪くもないと思う。ごくごくありふれた普通の公立校ではないか思う。勉強やクラブにとそこそこ力も入っており、印象は悪くない
    • 学習環境
      良くも悪くもないと思う。進学する子たちは塾へ通っている人が多いのではないか。
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  • 女性保護者
    池田中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      学校の雰囲気はよく、楽しく過ごせるとおもうが、問題が起きたときの対処のしかたに納得がいかないことがあったため
    • 学習環境
      テスト期間中に勉強する時間を設けてくれたりして、それに参加していた。
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