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中学校の評判(口コミ)

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口コミ 122507件中 5691-5700件を表示
  • 女性保護者
    御津中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      学校の雰囲気は良いと思います。日常的に先生も子供達と積極的に会話をしてくれたり様子を見てくれています。気になる事があれば連絡をくれます。
    • 学習環境
      出校停止など通学できない時でも支給されたタブレットを使い、zoomで授業を受ける事ができました。
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  • 男性保護者
    桃山学院中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:46 - 57)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      自由な校風というのが一番良い。毎日元気に楽しく学校に通えるのが非常に良い。また、いろいろな学校行事がどれも楽しそうで、魅力的なのも評価できる。
    • 学習環境
      成績の不振な生徒には、指名制の個別的な指導があり、きめ細かい運営になっている。
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    5人中5人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    安城北中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      なので、特に不満な点もありませんし、頑張ってらっしゃる方も多いし、いいところだと思われるので、この点数にさせていただきました。
    • 学習環境
      良くも悪くも自分の努力次第なのではないでしょうか。しかも、良いという話も悪いという話も聞いていないので、このようにさせていただきました。
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  • 女性保護者
    東金中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      正直、よく分からないです。学区内だから通っているだけなので。
      ただ、先生方はとてもいい先生が多いです。電話の対応も丁寧です。
    • 学習環境
      正直、学校での学習環境なんて、親には分からない。ライブカメラでみているわけでもないし。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    津屋崎中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      地域密着型で、地元の人が多いので、あまり悪いことができなかったり、噂もすぐ広まるので、安心できます。
    • 学習環境
      地域密着型の熟などもあり、中学の情報なども共有できてとてもいい。
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  • 女性保護者
    淡路中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      授業は各先生方が個性的な方が多く授業は楽しいようです。ただ放課後に残って居残りや先生に聞く時間がなく 勉強会などがあるといいなと思います。
    • 学習環境
      英語についていけてない子供が多い様子。
      中学に上がってから、ついていけない子が多い。
      塾に行ってる子との差が開いているよう
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  • 男性保護者
    横浜吉田中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      途中編入、言葉に問題ありということで、編入直後は不安が大きかったものの、クラス担任の他にも国際担当教諭や生徒指導専任教諭など、手厚い体制でサポートしてくれています。周囲の環境や治安、進学については不安があるものの、中学生活を送る上では十分なサポートが得られていると思います。これらの総合判断です。
    • 学習環境
      宿題の量は少なく、自主的な学習に任せているところがあるため、個人差が多いように感じる。学校では学習よりも部活動のほうに力が入っているように思う。
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  • 女性保護者
    歌島中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      ちゃんと生徒と向き合っていて。
      とてもいいと思う。
      総合的に評価はいいと思います。
      先生もいい人ばかりです。
    • 学習環境
      友達とかで集まって宿題しているとか聞く。
      子供が苦手科目とかも友達同士でもできている。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    豊田中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      部活に熱心に取り組んでおり子供が活き活きしている。一方学業については精神的に幼い生徒も多くもう少し手助けを期待したい。
    • 学習環境
      いい意味では自主性重視だが、宿題が少なく未熟な中学生には対応が難しい
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  • 男性保護者
    東京大学教育学部附属中等教育学校 (東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値:55)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      1学年120人という比較的生徒数が少ないため、先生の方々が生徒の性格を良く把握し、指導してくれている印象があります。
    • 学習環境
      自分自身で考える力をつけるような教育方針のため、詰込み教育ではなく、私の考えに合っていると感じています。
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    4人中3人が「参考になった」といっています

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