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保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 79697件中 561-570件を表示
  • 女性保護者
    太田中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      学校は表面上は落ち着いているのですが、教師の移動が多すぎます。教科の先生、担任、部活動の顧問がころころ代わるので、知り合いの方が大変そうでした。いろんな噂を聞きますが、生徒が落ち着いて学校生活に取り組める環境を作って欲しいです。
    • 学習環境
      学校自体は落ち着いて授業しているようですが、内容は基礎的で学力は個人任せなようです。応用問題や実戦問題はあまり授業ではやっていないらしいです。テスト期間の学習への取り組み方も、学年によってかなり差があるように思われます。
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  • 女性保護者
    大谷中学校 (大阪府 / 私立 / 女子校 / 偏差値:39 - 55)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      先生方は教育熱心だとおもいますが、いじめや不登校など多く先生方も表面的な取り組みしか出来ず対応が遅いです。多額の寄付をされている保護者子供に頭があがらないのでしょうか?もう少し強く出れないものかとがっかりします。
    • 学習環境
      一応、進学校を掲げているので勉強を頑張りたいと思えば頑張れますが、
      特進、凛花は学習環境としては良くありません。
      頑張る生徒は一部です。
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  • 男性保護者
    大泉学園中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      良くも無く、悪くもないが受験生には非常に厳しいと思われます。受験生にとってもう少し対応が良くなれば評価は上がっていくかと
    • 学習環境
      担当教師によって、差があるようです受験生にとってはかなり大変な学校と聞いている
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  • 女性保護者
    帝塚山学院中学校 (大阪府 / 私立 / 女子校 / 偏差値:40 - 59)
    保護者 / 2015年入学
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    • 【進学実績/学力レベル】
      関学コースが実績のメインです。関学コース以外の実績はないです。

      【施設】
      学校はメンテナンスもされて、とてもキレイで、体育館も空調されてます。

      【治安/アクセス】
      駅前なのでアクセスはいいです。治安もいいです

      【部活】
      クラブは入ってる生徒も...
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  • 女性保護者
    浜松開誠館中学校 (静岡県 / 私立 / 共学 / 偏差値:44 - 46)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      活気があり、生徒も挨拶をよく返してくれ、いい生徒の多い学校だとは思いますが、度の過ぎたいじめがあるようです。主に運動部中心にあるそうですが強豪校ではありがちなことです。しかし、もう少し先生方も関心を持って頂きたいです。
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  • 女性保護者
    北稜中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      ハッキリ言って、この中学校の行ってはダメ!苦悩の連続、(先生による)先生は悪魔が多い、いい先生はほんの一握りしかいない、
    • 学習環境
      塾がしてる。学校のテストは入試に役に立たない問題ばっかり
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  • 女性保護者
    皇學館中学校 (三重県 / 私立 / 共学 / 偏差値:42)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      あまり良くない。
      とにかく校則が厳しい。
      先生も決めつけるばかりの人が多い。
      宿題も多く、長期休みに関してはまじめに毎日コツコツやっても終わらないことが多く、休み明けも放課後下校時間ギリギリまでやる事は日常茶飯事。
      もちろんちゃんとやって来る生徒の方が、先生の評価はいい。
      どんなに頑張っても、できない子はそれなりの評価のみ。
    • 学習環境
      まあ、サポート的な事はしているものの、実際にそれが形になって現れているかは不透明。
      授業の進度が早いため、理解できずに進むことが多い。
      そんな時は塾で聞いた方が手っ取り早い。
      やほり頼るは学校より塾ですね。
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  • 男性保護者
    東陵中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
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    • 【学習環境】
      生徒同士の交流を見極めず集まって話をすること自体を良しとしていない傾向が有る。

      【進学実績/学力レベル】
      不登校者が有っても何も手を打たない。授業内容の不足を宿題に依存している等一人一人のレベルアップをしていない。などから高校受験の時、成績表の評価が同じ点数...
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  • 女性保護者
    志段味中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      授業中に私語が多い先生がいる。 塾ありきの教育である。学力は周りの中学からしても低い。設備も古い。
    • 学習環境
      学習に対するサポートは低いと思います。授業で実施する問題数も少なく塾に行かないとなかなか学力は伸びないと思います。先生達も塾ありきで授業をしている感じです。
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  • 男性保護者
    第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      先生が自分の嫌いな生徒を叩いたり、蹴ったり、成績は1しか付けないと言葉の暴力をはいたりとしながら、事実を認めず、まだ学校にいるばかりか、担任から外して二年にそのまま上がるという対応しかしないような学校です。
    • 学習環境
      先生の教え方の問題なのか、問題が難し過ぎるのか、平均点が低い。
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