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公立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 63069件中 561-570件を表示
  • 女性保護者
    筑紫野南中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      まず校区の住民モラルが非常に高いです。そのため勉強や部活に専念できる環境が整っており、問題となることもほとんど聞いたことがありません。
    • 学習環境
      住民モラルが高いということは、親の経済状況や進学に対する考え方は同じく高めで、かなりの生徒が塾に通っており、全体的に成績レベルも高めです。
      県の模試で偏差値70を超える生徒でも、この中学校の偏差値では60そこそこだと聞きました。
      そういう意味では学習環境は整ってますが、「ついていく」のは大変なのかもしれません。
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    5人中5人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    銀座中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      勉強熱心、和気藹々を求めるならこちらは適さない。銀座中の場合には塾は必須。少し荒れ気味、元気な生徒がいるのでよく調べて入る事。部活は、学校説明だけを信じない。廃部が多数あり、運動部に欠かせない卓球やテニス無し、文化部も数は少ない。越境までしてくる学校なのか、理解しがたい。
    • 学習環境
      宿題を忘れても居残りなし。学習意欲が高い学校とは言い難い。反面、私立残念組の子もいるので優秀な子供たちも多いとは思う。それなりのご家庭のお子様とのご縁があり、塾に入れば高校受験に関しては全く問題はないと思う。
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  • 男性保護者
    桜修館中等教育学校 (東京都 / 公立 / 共学 / 偏差値:63)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      クラブ活動では自由だけではなく、厳しく行ってくれています。非常に熱心だと感じます。
    • 学習環境
      宿題の量は多いですが、しっかりとわかるまで教えてくれます。信頼できる先生たちです。
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  • 男性保護者
    清新第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2008年入学
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    • 総合評価
      ルールを守ることの重要性をわかってもらうために、大会前にルールを破った中心選手をメンバーからはずしていました。結果は残念でしたが、メンバーにはことの重要性がわかったと思います。
    • 学習環境
      塾に通えない生徒のために、補習授業をやってくれていました。また、友達どおしでも教え合うなどの雰囲気があったようです。
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  • 女性保護者
    杉中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2009年入学
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    • 総合評価
      校区が広いため、禁止されている自転車での登校や授業をエスケープする子などルールを守れない子供、ジットしていられない子が多かった年なので、その子達に手を取られる教師達が、真面目に授業を受けようとする子達の授業を中断することが多かった。
    • 学習環境
      学習意欲のある子達がほったらかされ、意欲のない子やルールを守れない子にばかり教師が向いており、学習環境は良いとはいえなかった。
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  • 女性保護者
    光陽中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      先生全部ではないと思いますがイジメのきっかけになるような発言をしょっ中し正当に怒るのではなくストレス解消のはけ口にしているような先生や挨拶を返さないような先生がいるらしくがっかりしています。
    • 学習環境
      放課後に残るよう言われ残ると何かひと言イヤミを言われプレッシャーをかけられたりすれば学習意欲がなくなるのではと思ってしまいます。
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  • 男性保護者
    九段中等教育学校 (東京都 / 公立 / 共学 / 偏差値:55 - 62)
    保護者 / 2011年度入学
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    • 総合評価
      区立唯一の中高一貫校であり、先生方の定期異動はなく、非常に新味に熱心な指導をして下さる。校風も外から想像するより比較的おおらかで活気もある。ただし、授業の進行についていくためにかなり多くの宿題が毎日のように課せられ、毎年、中等3年時に他の高校を受験する生徒や、中途転校する生徒も少なからずいる。特に、文化・運動にかかわらず部活動と勉学の両立を目指すなら、生半可な覚悟では早晩ついていけなくなると思います
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  • 男性保護者
    両国高等学校附属中学校 (東京都 / 公立 / 共学 / 偏差値:65)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      とにかく親が「勉強しなさい」という必要がないのが良い。やはり、人間は環境が大切だと思う。先生たちも両国出身者が多く、教育に熱心。
    • 学習環境
      宿題がとにかく多く、帰宅後はすぐに机にむかう。それが習慣化していて、親としては楽。
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  • 男性保護者
    板橋第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      給食はごはんや汁物でかさ増ししていて、おかずやデザートがかなりさみしい感じ。学校自体は比較的キレイ。先生達は今後の校長先生次第なのでは。先生は「誠実に堅実にとっても頑張っています」な感じを放っているが、結果が出るのはまだ先だと思う。期待せず見守りたい。
    • 学習環境
      まだなんとも言えない。テスト前に質問会などはあるようだが、入学説明会で聞いたほどのサポートではなかったように思う。
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  • 女性保護者
    いずみの森義務教育学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      小中一貫校で、八王子市には1つしかない義務教育学校で学校の教育方針も明確でいいと思う。生徒と教師の距離も近く毎年フェスティバルや、運動会をコロナでも対策を取りながら行うところがとても良い。
    • 学習環境
      補修をする際は4時までと決まりがあるが最後まで教えてくれる。できないところは、マンツーマンで教えてくれるのでいい。
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