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長野県の中学校の評判（口コミ）
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保護者 / 2011年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
小高い山の上にあり、毎日ちょっとした登山を味わえます。校歌コンクールや合唱コンクールによってクラスのまとまりを図っています。登下校時にPTA立ち合いであいさつ運動にも取り組んでいます
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校則
制服の乱れはなく、比較的指導が行き届いていると思います。学年カラーがあり、基本その色の物を身に着けますが、厳密ではなくアバウトなところもあります
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いじめの少なさ
目立ったいじめがあるというのは聞いていませんが、保健室通いの生徒は数名いるようです
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学習環境
福祉や職場体験での総合学習に力を入れています。受験対策でも希望者には朝学習を設けています
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部活
５・６年前までは運動部の活躍が盛んでしたが、ここ数年ぱっとしません。
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進学実績/学力レベル
進学校ではないですが、皆レベルに合った高校への進学が多いです。
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施設
校舎は改修したばかりなので綺麗ですが、プールはお世辞にも衛生的とは言えません。野球部専用グランドがあるため、クラブ同士がグランドを取り合うこともありません。
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制服
女子はブレザー、男子は学ランです。指定されるのは男校の校章入りのボタンくらいです
入試に関する情報
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志望動機
通学区内だったから。
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利用した塾/家庭教師
第一子は明光義塾、第二子はいづみ塾
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利用していた参考書/出版書
塾で配布されたもの
進路に関する情報
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進学先
東京都市大塩尻高校
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進学先を選んだ理由
野球がやりたかったから
投稿者ID：301488
1人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価
進路相談時に、三者面談に加わってほしい担任以外の教員も参加依頼でき、クラブ顧問にも参加いただき十分サポートで進路決定できました。
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校則
それほど厳しい校則でもなく、一般常識範囲内で当たり前にできました。
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いじめの少なさ
いじめの話はありませんでした。ハンディを持った生徒ともいっしょに理解して学校生活をおくっていました。
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学習環境
五教科だけでなく、音楽でも楽しみながら、他クラスと競い合いすばらいしい歌声を音楽会で聞かせてもらえるような良い環境でした。
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部活
運動系クラブにおいて、小学校時代からの経験した生徒も中学校デビューも一つにまとまり向上心を持って取り組むように熱心に指導していただいた。
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進学実績/学力レベル
松本の進学校に進学する生徒、スポーツで強豪私立校へ挑戦する生徒と幅広く先生方のサポートが行き届いたからとおもいます。
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施設
木材も使われ、コンクリートの冷たさでわなく温かみのある校舎でした。
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制服
女子の制服は、とてもかわいらしくお気に入りの制服でした。
入試に関する情報
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志望動機
大町市内の地区割りで。
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利用した塾/家庭教師
なし。
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利用していた参考書/出版書
特になし。
進路に関する情報
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進学先
長野日本大学高等学校
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進学先を選んだ理由
スポーツに力を入れている。
投稿者ID：301372
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保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
私の子供が通学していた頃までは、比較的評判の良い学校でした。 生徒も礼儀正しいし、先生方も熱心に対応してくださる方々もいましたが、どこの学校でも問題のある生徒や先生は必ずいるものです。 対応に問題のある先生もいましたが、支えてくれた先生もいたので良かったと思っています。
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学習環境
学校自体に問題はないと思いますが、先生によって取り組み方はそれぞれ。 補習を受けたくても、個人を特別扱いは出来ないって言われたこともあります。
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総合評価
私の子供が通学していた頃までは、比較的評判の良い学校でした。 生徒も礼儀正しいし、先生方も熱心に対応してくださる方々もいましたが、どこの学校でも問題のある生徒や先生は必ずいるものです。 対応に問題のある先生もいましたが、支えてくれた先生もいたので良かったと思っています。
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校則
世間一般的な校則であり、特に厳しいとかの問題はなかったと思います。
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いじめの少なさ
これは毎年生徒が変わるように、その学年によって多少の問題はあるかと思います。あれば先生方はきちんと対応されると思います。
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学習環境
学校自体に問題はないと思いますが、先生によって取り組み方はそれぞれ。 補習を受けたくても、個人を特別扱いは出来ないって言われたこともあります。
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部活
内の子供は部活に入っていなかったので良く分かりませんが、人づてに頑張っているような話は聞きました。
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進学実績/学力レベル
生徒一人一人によって学業の差があるので他の生徒にはどのような対応だったかはわかりませんが、うちの子には取りあえず安全パイ の高校を進められました。
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施設
後者も体育館も新しいのできれいです。学校全体で無言清掃を目標に取り組んでいます。
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制服
廻りの中学校がブレザー化する中で、未だに学生服、セーラー服の制服です。全国共通なので安上がりでした。
投稿者ID：303644
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保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 4.0
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総合評価
荒れている学校が多い中、素直な子供が多く健全な学校だと思う。
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校則
いたって普通だと思う。子供もあまり堅苦しく感じていないようだ。
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いじめの少なさ
なにか、問題があるようには見えない。ただ、陰では何があるかわからないので評価は難しい。
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学習環境
郊外にある学校なので、のんびりとした環境で勉強できるところが良い。
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部活
陸上部に入っているが、活動が今一つ活発に感じられないのが残念。
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進学実績/学力レベル
あまり、進学校とは言いがたいが、それなりに有力校にも進んでいる。
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施設
全体的に設備が古く、使い勝手はあまりよるしくないようにかんじる。
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制服
いたって普通だと思う。これといったコメントは見つからないかんじ。
入試に関する情報
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志望動機
地理的にそこだから。
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利用した塾/家庭教師
学研
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利用していた参考書/出版書
特にない。
進路に関する情報
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進学先
決まってない。
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進学先を選んだ理由
決まってない。
投稿者ID：301355
1人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2009年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
学力も部活動もいたって普通1年生の頃の担任は部活動も担当ということもあったのか実によく面倒を見ていただいた。しかし、2年生の時の担任は事務的な指導で友達同士のふざけあいで相手に少し爪痕を残してしまったとき本人同士に詳しく話も聞かず、いきなり家に電話をかけてきて「理由はわからないが、ケガをさせたから相手の家に謝りに行け、とりあえず謝罪の電話を入れろ」と電話をかけてきました。
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学習環境
生徒同士は仲良かったです。特に部活動の生徒同士は先輩後輩とも仲が良く楽しく部活動をしていたと思います。ただ、真剣に目指している生徒とはすこし衝突もあったようです。
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総合評価
学力も部活動もいたって普通1年生の頃の担任は部活動も担当ということもあったのか実によく面倒を見ていただいた。しかし、2年生の時の担任は事務的な指導で友達同士のふざけあいで相手に少し爪痕を残してしまったとき本人同士に詳しく話も聞かず、いきなり家に電話をかけてきて「理由はわからないが、ケガをさせたから相手の家に謝りに行け、とりあえず謝罪の電話を入れろ」と電話をかけてきました。
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校則
私も同校出身ですが、校則のことはよく覚えていません。特に注意されたこともありませんので特別厳しいことはないと思います。
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いじめの少なさ
生徒と先生間には目立った問題も反発もなかったと思います。生徒間ではふざけあいからの喧嘩のような小さな衝突はあったと思います。
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学習環境
生徒同士は仲良かったです。特に部活動の生徒同士は先輩後輩とも仲が良く楽しく部活動をしていたと思います。ただ、真剣に目指している生徒とはすこし衝突もあったようです。
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部活
これと言って強い部活もそれほど無く全員が真剣に目指している生徒ばかりではないと思います。もちろん部活は真剣なんですが、例えば高校でも続けていこうとか将来はプロの・・・みたいな感じというよりはみんなで楽しくスポーツをやっているという感覚に近いですかね。私としては、そのほうが見ていて楽しかったです。
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進学実績/学力レベル
成績によって目指せる学校や推薦の話をきちんと持ってきていただきました。もう少し上の学校をとアドバイスもいただきましたが、最後は本人の行きたい学校に標準を合わせ指導していただきました。目的の学校にも行けましたし、よく面倒見ていただいたと思います。
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施設
施設はそれなりに新しいと思います。クラスが生徒数に対して少々狭い感じは受けました。
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制服
一般的なものです。うちの子供の時は制服の改造なんかもありませんでした。
入試に関する情報
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志望動機
自宅から一番近い中学校だったため。
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利用した塾/家庭教師
なし
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利用していた参考書/出版書
子供が自分で買っていたのでわかりません
進路に関する情報
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進学先
岩村田高校
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進学先を選んだ理由
本人が目指していた科があったため。
投稿者ID：301312
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保護者 / 2009年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
成績がよい生徒が影でいじめなどをしていたのを知っていたのか知らないのかわからないが、それについて何も対処しなかったと聞くと、評価をつけるのがどうなのかと思います。
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校則
特に目立った生徒は見受けられなかったように思います。普通だと思います。
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いじめの少なさ
やはり表だったいじめもあり、影でいじめがあったと聞きました。
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学習環境
学習はやはり学校のだけでは足りず、塾に通わせてました。他の生徒さんもそうです。宿題はちゃんとやっていった生徒には評価はよかったので、ちゃんと見ていただけたと思います。
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部活
部活は熱心なところは土日も朝から夕方まで行っていたので子供は休みがなくてものすごく疲れていました。その後の勉強は辛いものがあったようです。
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進学実績/学力レベル
他の友人に聞くと将来どんな仕事に就きたいか、決まっている子もいればそうでない子もいたようです。それに対して先生のアドバイスはよく見てくださったように思います。
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施設
決して新しいわけではないが、きれいに整備されていたように思います。
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制服
夏になるとポロシャツがOKだったので、女の子はベストを着なくて少しは涼しかったかなと思います。
入試に関する情報
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志望動機
家から近い学校だったから。
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利用した塾/家庭教師
学研教室
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利用していた参考書/出版書
特にないです。
投稿者ID：303030
1人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
必要性がない教科も少なくないので、この評価でございますです。
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校則
校則は、いだって普通だと思います。難しい事は有りませんです。
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いじめの少なさ
あまりいじめについての話を聞きません。無い訳では無いかも知れませんが。
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学習環境
あまりそのような光景を見たことが有りませんで、判断に困りまし。
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部活
目に見える好成績な部活は有りませんが、今後、伸びていくおもいます。
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進学実績/学力レベル
高校入試には、あまり熱心ではない地域ですので、判断力が無いですが。
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施設
柔道場が充実しており、その種目関連はは十分だと思っています。
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制服
普通のセーラーで、可愛くはないですか、不平不満は無いと思います。
入試に関する情報
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志望動機
選ばず、地区内での通学です。
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利用した塾/家庭教師
利用ない。
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利用していた参考書/出版書
利用ない。
進路に関する情報
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進学先
下伊那農業高校
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進学先を選んだ理由
様々な経験を積むことが可能。
投稿者ID：302962
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保護者 / 2011年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価
期末、中間テストの内容が他校よりも難しいようです。このため、５教科合計得点が４５０点を超える者が数人ということもあります。
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校則
校則は近隣校に比べて厳しいようです。学区外に生徒１人で出かけてはいけないようです
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いじめの少なさ
いじめがあるとは聞いていません。過去にいじめが原因で大きな問題になったからだと思います。先生方も努力していると思います
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学習環境
公立の中学校ということで、学習環境はふつうであると感じました
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部活
公立のため、ボート部(全国大会出場)が強い程度です。弱い運動部もあります
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進学実績/学力レベル
進学は個人の能力によるので、ふつうであると思います。そんな感じです
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施設
(小)体育館は新しく、講堂(大体育館）もきれいです。廊下や教室は建物の経年劣化が見られますがきれいです
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制服
公立ですので、普通の制服です。男女ともに安上がりだと思います
入試に関する情報
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志望動機
地域区分で通学区指定の中学校です
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利用した塾/家庭教師
近所の英語単独の個人塾
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利用していた参考書/出版書
数研出版とピンポイントでベネッセのチャレンジ
投稿者ID：301142
1人中0人が「参考になった」といっています
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 5.0
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総合評価
広大な畑に囲まれた田舎の学校です(笑)生徒はのびのびと学校生活をエンジョイ！してます(笑)『思誠愛』の学校目標のもとお互いの思想、個性を尊重しあい友愛の心で誠実な生徒、いじめのない明るく活気ある学校をめざしています。
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学習環境
授業に『グループ活動』という少人数での学習時間があります。4人グループに分かれ、わからない所を教えあったり意見交換したり…全体での授業では質問したり発言できない子も声をあげやすい環境なのが魅力です。
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総合評価
広大な畑に囲まれた田舎の学校です(笑)生徒はのびのびと学校生活をエンジョイ！してます(笑)『思誠愛』の学校目標のもとお互いの思想、個性を尊重しあい友愛の心で誠実な生徒、いじめのない明るく活気ある学校をめざしています。
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校則
校則は厳しいかどうかはわかりませんが、靴下の色、髪の毛の長さ、結ぶゴムの色など細かく指定されているものもあります。それが当たり前、という感じで違反したり、反発する生徒は少ないです。
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いじめの少なさ
月に一度のいじめアンケートや3か月に一度のいじめ追放集会など、いじめは絶対許さない、という意識をみんなが持って生活しています。小さなトラブルも学校便りで報告され学校での対応も
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学習環境
授業に『グループ活動』という少人数での学習時間があります。4人グループに分かれ、わからない所を教えあったり意見交換したり…全体での授業では質問したり発言できない子も声をあげやすい環境なのが魅力です。
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部活
運動部、文化部ともに盛んで先生方の熱心な指導のもと毎日頑張って活動しています。陸上部の全国大会出場をはじめ各部実績を残しています。
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進学実績/学力レベル
田舎の学校なので、それなりです(笑)生徒ものんびり構えているイメージです。
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施設
校庭が広く体育の授業や部活動も思い切り取り組めます！校舎は木造で至るところに木の暖かさを感じます。
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制服
なんの魅力もないデザインは30年以上変わらないから驚きです。ほとんどの生徒が自転車通学なので、女子はスラックスで通学する事が決まり。スカートをはくのは行事の時くらい！多感な年頃に、信じられないし、かわいそう。
進路に関する情報
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進学先
松本美須々が丘高校
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進学先を選んだ理由
成績に見あった所なので
投稿者ID：300337
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保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
- 3.0
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総合評価
学校の方針で、自問清掃しています。もう十五年以上続いているのですが、最近は、その意味をあまり理解せずダラダラとただ掃除している生徒が多くなったようなきがします。もう一度、原点にかえり先生生徒で自問清掃の意味を考え議論した方が良いと思います。
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校則
他校のことはわかりませんが、むかしからきびしくはありません。
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いじめの少なさ
相変わらずいじめはあります。不登校クラスが増えています。
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学習環境
授業でタブレットを使っているのですが、つかいこなせているのかがすこし疑問。
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部活
いぜんは、陸上、男子バレーボール、剣道が強かった。今は柔道位。
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進学実績/学力レベル
進学先の高校の数が少ないのに希望の高校に行けないのはなぜでしょう
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施設
学校自体が古く、増築しているので迷路みたいで迷うことがあります。
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制服
ダサいの一言です。四十年以上もずうーと同じ制服です。そろそろ 変えてほしいですね。
入試に関する情報
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志望動機
とくはにありません。
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利用した塾/家庭教師
特になし
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利用していた参考書/出版書
特にありません
進路に関する情報
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進学先
赤穂高校
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進学先を選んだ理由
特にありません
投稿者ID：303412
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