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中学校の評判（口コミ）
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弘学館中学校 （佐賀県 / 私立 / 共学 / 偏差値：57）保護者 / 2019年入学
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総合評価生徒同士の繋がりが強く、子供の精神的成長は期待できるが、偏差値の向上は期待できない微妙な進学校。勉学より、生活面や精神的な成長を重視する人には、お薦めしたい中堅進学校と思います。最近増えてきている面倒見の良い学校とは、正反対な学校なので、やる気も実績もある生徒には良い機会を与えてくれると思いますが、そうではない生徒には、ただただハイレベルに晒され、自信と希望を失う時間になりかねないと思います。理念である「いつも考えていますこどもの今と未来」は、優秀ではない生徒にとっては、机上の空論と感じます。
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学習環境週テスト、定期テスト、課題テストなどにより学習内容の習熟度チェックが行われ、点数の低い生徒に対しては、補講や追加課題などが課されることがあるようです。数学や英語は習熟度別の授業になります。毎日数時間の寮の学習時間にも、教師が帯同し、生徒の意志で質問できるようになっています。生徒の習熟度に応じた体制が一見整えられているように見えますが、成績優秀ではない生徒の学力向上は全く貢献していないように感じます。トップクラス以外の生徒の学力とやる気を喚起する工夫はなく、ただ単に成績に応じたレベルの授業を提供しているに過ぎない印象です。優秀な先生を集めていることをアピールしていますが、良い先生ほど早く辞める傾向を感じており、生徒側から見ると優秀な先生が多いことは実感できません。自ら学習する意欲がとても高い又はそもそも優秀な生徒には良い機会を与えてくれる学校ですが、そうではない生徒の可能性とやる気を発掘してくれる学校ではないと思います。ただし、優秀ではない生徒を親身になって指導し、面倒を見ようとしてくれる魅力的な先生もいますが、全体論としては、上述の表現になると思います。
13人中8人が「参考になった」といっています
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新田青雲中等教育学校 （愛媛県 / 私立 / 共学 / 偏差値：51 - 53）保護者 / 2019年入学
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総合評価年々生徒数も少なくなっており、レベルの低下は否めない。進学実績から見てもわざわざ高いお金を払って行く価値は見当たらない。
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学習環境生徒の質も低下しているせいか、学習の妨げになる生徒も多く、サポートになっていない。
13人中8人が「参考になった」といっています
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横浜隼人中学校 （神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値：38 - 41）在校生 / 2019年入学
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総合評価入学前は、説明会などに行っていいように聞こえるかもしれませんが
入学してからは、まったく別ものです。
入学したての頃はみんないい子でしたが、
だんだん先生についてわかってきた頃からはみんな荒れます。
授業なんて普通に寝てる人もいたり、遊んでる人もいたり、話してる人もいたり、そういうことが多いです。
本当に入学を考えてるなら慎重に考えてください。
後で、後悔しないようにしてください。 -
学習環境学習環境に関しては、数学と英語が習熟度別になっており安心して受けられます。
ですが、上のクラスに行くと分かりにくい先生の授業を受けることになることが多々あります。
特に、英語は...
なので、ほとんどの生徒がどうせ分からないんだから授業を受けなくていいだろうと携帯をいじっている人や友達と話してる人、たち歩いてる人もよく見られます。
しっかり、勉強はできません。
13人中8人が「参考になった」といっています
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第一中学校 （千葉県 / 公立 / 共学）保護者 / 2017年入学
13人中8人が「参考になった」といっています
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常葉大学附属菊川中学校 （静岡県 / 私立 / 共学 / 偏差値：45）保護者 / 2017年入学
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総合評価問題がよく起きます。
電車でのマナーではよく学校へ苦情が来るようです。荒れている学年と荒れていない学年があるようですが荒れている学年はかなりトラブルが起きるようです。 -
学習環境先生によります。
あまり内容は深く学ぶことなくとにかく早く進めようとします。二学期後半には次の学年の内容を取り組んでるようなので早くどれだけ先生が教えられるかがカギだと思っています。
13人中8人が「参考になった」といっています
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多摩大学附属聖ケ丘中学校 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：37 - 41）卒業生 / 2010年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価僕が中学の頃はスゴくいい学校でした。
ですが、今はスゴく厳しく、生徒の意見が尊重されない学校になりました。もしも入学を希望されてる方が入れば申し訳ありませんが辞めた方がいいと思います。
合格実績のことで生徒に愚痴愚痴言ってくるし、先生の人格を疑います。 -
学習環境予備校に行ってる生徒をことごとく毛嫌いします。
自分は勉強は出来た方でしたし、中学高校のテストもしっかりやってました。
それでも予備校に行ってることを知られると扱いがものすごく雑になりました。
13人中8人が「参考になった」といっています
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【募集停止】大阪国際大和田中学校 （大阪府 / 私立 / 共学）在校生 / 2016年入学
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- 1.0
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総合評価ここの学校に通って人生が潰されかけました。
先生がたの生徒に対する扱いが酷すぎます。
13人中8人が「参考になった」といっています
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春日東中学校 （福岡県 / 公立 / 共学）在校生 / 2016年入学
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総合評価不登校の生徒が多いです。
毎日朝にランニングを何故かさせられます。
金曜日に週テストという物をさせられるのですが不合格になると昼休みが潰れます。サクセスノートというものがあり無駄に高い紙が使用されています。ヴィクトリーシートというのが意味が分かりません。 -
学習環境去年からエアコンが設置されました。
cssという職員室の前で勉強する部活がありますが大体は居残りの人が大半です。
13人中8人が「参考になった」といっています
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大泉西中学校 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2016年入学
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総合評価いじめがとても多い学校です。
先生方も表面上だけで、いじめ対策には力を入れてません。
こんなにもいじめで不登校の生徒がいるのかと驚きました。
学力も低く地域で通わせたくない学校と有名ですが、正にその通りでした。
ここに通わせたことに後悔しかありません。
無理してでも学区外の学校へ越境すれば良かったと思っております。 -
学習環境基本学力が低いので、学力別にクラス分けしていても
1番上のクラスでも他校と比較すると低いです。
ここでトップでもそこまで学力は高いとは言えません。
塾通いをしないと学力は低いままだと思います。
13人中8人が「参考になった」といっています
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共和中学校 （神奈川県 / 公立 / 共学）在校生 / 2020年入学
- 1.0
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総合評価・制服がダサい
・校則がめんどくさい
・しつこい先生が多い
・話を聞いてくれる先生は1年ではいない
・適当なこと言って話を流される
・個性は無くすのが目標
・生徒によって対応が異なる
・いらない正義感をもつ先生が多い
・正味行きたくない -
学習環境生徒会に入ると補習は行ってはいけないようです
生徒の代表が補習を受けるなどおかしいという考えのようです
14人中8人が「参考になった」といっています
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