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中学校の評判（口コミ）
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東京都市大学付属中学校 （東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値：54 - 63）保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価入る前の説明会ではとても好感度が良かったが入学してみると保護者会や面談があるごとに学校側の内容が変わっている。ご了承くださいと保護者に相談もない。
自立している子にはとても良い学校。数学オリンピックに全員参加させる必要があるか疑問。 -
学習環境テスト後の振り替えりなどとても良い方法で勉強させている。
本人の意思にもよるが成績が悪く落ちこぼれるとそのまま放置される。
16人中7人が「参考になった」といっています
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豊葉の杜学園 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価イジメが有り、それが発覚しても対応出来ない先生方が多く見受けられます。
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学習環境校舎を建て替え、一見環境が良く見えますが学習指導に疑問を感じる部分があります。
16人中7人が「参考になった」といっています
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野木第二中学校 （栃木県 / 公立 / 共学）保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価この学校の教師は、自分たちは特別な人間だと思っているようだ。
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学習環境夏休みに補修を行っている。塾にいけない人などは、喜んでいる。
16人中7人が「参考になった」といっています
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清風中学校 （大阪府 / 私立 / 男子校 / 偏差値：47 - 63）在校生 / 2021年入学
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総合評価先生と距離が近くいじめのことなどを相談するとすぐ対応してくださります。
学習面では質問をしても先生方がすぐ解答してくださいます。
朝には般若心経を読誦したり、修養行事など厳しいイベントもありますが、大変精神面が鍛えられます。
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学習環境毎日補習科を開設してくれているので、わからないところがあって質問しに行ってもすぐ解答して下さいます。
17人中7人が「参考になった」といっています
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瑞江第二中学校 （東京都 / 公立 / 共学）在校生 / 2020年入学
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総合評価全てハイスペックな中学校です。ぜひ迷っている方は瑞江第二中学校をおすすめします。入って損は無いです。
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学習環境テスト前には補習プリントが必ず出されます。とても助かっていますのでテスト対策にはかなり効果的です。家庭学習でも提出率をパーセントで出していますが、100％が続くクラスや98.97などだいたい出せています。クラスの話し合いなどではしっかり取り組めているので勉強する姿勢や発言する姿勢はとてもいいです
17人中7人が「参考になった」といっています
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横浜サイエンスフロンティア高等学校附属中学校 （神奈川県 / 公立 / その他 / 偏差値：67）保護者 / 2020年入学
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総合評価キャンパス、設備、教師、生徒仲間や先輩方など、全て恵まれた環境だと思います。6年間ここに通わせることができることを喜んでいます。
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学習環境設備、教師ともに非常に恵まれた環境です。一般の公立校や私立校よりIT機器も揃っています。
17人中7人が「参考になった」といっています
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桜丘中学校 （東京都 / 公立 / 共学 / 偏差値：37 - 54）保護者 / 2018年入学
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総合評価合う合わないがあると思います。
きちんと出来るお子さんはどこにいてもきちんと出来るし。
勉強も自らするでしょう。
自由と身勝手をはき違えているお子さんはたくさんいると思います。
今まで学校に馴染めなかったお子さんや、トラブルの多かったお子さんは校長先生から目をかけてもらいどんどん良くなるようですが、普通の子はスルーされます。
NHKなどの取材も多く、普通の子どもたちにとってはいつも誰かが来ていて落ち着かないと思います。
ただ自由な校風だからと越境を考えている方、よくよく考えてからにした方がいいですよ。ここに来たから全て上手くいく、という訳には行きません。
来年度から校長先生が変わるので、これからが心配です。 -
学習環境今年から定期テストがなくなり、日々のミニテストのようなもので対応しております。子どもは毎日部活もあり、習い事もあり、テストもありで、かなり疲れています。
メリハリのない生活、高校へ入学してからの定期テストが困るのでは？と親子共々心配です。
17人中7人が「参考になった」といっています
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光塩女子学院中等科 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：47 - 49）在校生 / 2017年入学
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総合評価全てがダメ。校則厳しい。先生の考え方がとにかく古い。物事を変えようとも考えないで放置するので悪化する一方
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学習環境質問しに行っても今休憩時間と追い払われたり、担当科目の先生いなくて教科同じ他学年の先生に聞きにいても追い払われます。進路相談なんてもってのほか。
17人中7人が「参考になった」といっています
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埼玉大学教育学部附属中学校 （埼玉県 / 国立 / 共学 / 偏差値：57）在校生 / 2021年入学
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総合評価本当に、常盤中や岸中で十分。学力のレベルは高くても、内部生は全員入れるので成績の悪い人もいる(ただ、変な入試方式なので外部生にも多い)。付属に来ても大していいことはない。自分を鍛えたいというのなら止めないけれど。
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学習環境近年は塾を敵視することはなくなったそうだが(ようやく自分たちの指導能力のなさに気づいたようだ)、三学期になってもあまり自分の勉強ができる時間は少ない。
受かりたい高校があるのであれば、学校が何とかしてくれるという甘い考えは捨て、公立ならあづま、私立なら早稲アカに通うべし。
18人中7人が「参考になった」といっています
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近畿大学附属中学校 （大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値：40 - 55）保護者 / 2022年入学
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総合評価よいと思ったipadに、親が苦しめられている。
子供が、学校で自由にipad使っているので、何をしているかわからない。 -
学習環境ipadのハイテクを取り入れているが、悪影響のほうが多い。
授業中に遊んでしまう子も多いようで、
精神的にしっかりとした子で、「ipadは授業のためで、遊び道具ではない」と、
自分で自制できる子でないと、やっていけないかも。
18人中7人が「参考になった」といっています
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