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中学校の評判(口コミ)
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横浜中学校 (神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:39)保護者 / 2022年入学
- 2.0
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総合評価前評判ほどではなかったという印象。学校も私立特有の風通しの悪さで、事なかれ主義だったり、カイゼンする雰囲気を感じられないのが残念でした。
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学習環境一応受験はあるものの、優遇された生徒は半分の得点で入学できた、と言いふらしていました。
当然普通の受験者とのレベルの差が大きく、声も大きいので、授業についていけず、授業を破壊します。その後はご想像におまかせします。
2人中0人が「参考になった」といっています
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大和田中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2022年入学
- 3.0
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総合評価歴史があるのは大事なことですが今は昭和でも平成でもないのにその時代の遺産を引き継いでのはどうなんでしょう
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学習環境うちの子は学校だと全然授業がわからないと言っています。塾で初めて自分が何を学んでいるか認識できました。
1人中0人が「参考になった」といっています
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浅川中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)保護者 / 2022年入学
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総合評価地域では一番のマンモス校です。地域の中の学校評価が高いからそれを落とさない為に先生が必死になってるみたいな感じが嫌です
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学習環境学習スピードがはやすぎて子どもの性格がおっとりなので取り残され感があります。先生は授業をしっかり聞いていたら70点以上は必ずとれると言うが実際は70点以下の平均点やからみんな聞いてないかきいてもわからん授業してるんかなと思う
3人中1人が「参考になった」といっています
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淑徳巣鴨中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:50 - 55)保護者 / 2022年入学
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総合評価まだまだ一年生なので未知数なところが多いがこれから行事を行い、学級編成も変わっていき見えてくることがあると思うので期待している。
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学習環境授業中に教室内で多少うるさい時がある様子。それを特別注意することがないことがあると子供から聞いている。
2人中1人が「参考になった」といっています
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東京大学教育学部附属中等教育学校 (東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値:55 - 58)保護者 / 2022年入学
- 5.0
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総合評価全てにおいて主体性で動いているので、子どもには馴染みやすく、伸びのひして学校に通っています。
個性的な子どもがほとんどなので、お互いを分かり合い、高めあっています。 -
学習環境グループ学習が多いため、オンラインミーティングをよくやっています。
5人中5人が「参考になった」といっています
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上ケ原中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)保護者 / 2022年入学
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総合評価特になにも特徴はない。何かに力を入れる事も物もなく、教師も学校の雰囲気も全て普通。無難に。。。だと思う。
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学習環境学習会を開いてくれてはいるが、参加者が多すぎて勉強にもならなく、先生に聞ける環境ではないらしい。
2人中0人が「参考になった」といっています
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乙川中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)保護者 / 2022年入学
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総合評価もう少し子供達と向き合い、学習面、生活面、部活動、先生方の頑張りを期待します。
1番大事な3年は特に。 -
学習環境特にありまけん。
勉強が遅れてる子に対して個別で教えてくれたらいいな。
2人中1人が「参考になった」といっています
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北中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)保護者 / 2022年入学
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総合評価問題点は、今の所なく問題も無く、通っている為良好と判断しています。今後も安心出来る環境を提供いただきたいです。
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学習環境学校としての学習方針が不明ではっきりしない。方向性を示して欲しい。
1人中1人が「参考になった」といっています
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上大久保中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2022年入学
- 1.0
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総合評価生徒に活気がない、教師にやる気がない。 環境が悪い、不便、治安が悪い、何を考えても良いところが見つからない。
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学習環境提出物などに対する強制度が感じられない。 宿題、課題はやって当たり前なのに、それに対するいわゆる「説教」がない。 児童虐待を懸念し過ぎている。
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新琴似北中学校 (北海道 / 公立 / 共学)保護者 / 2022年入学
- 4.0
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総合評価子どもたりの自由を尊重し、引き続き活気ある児童教育を展開してください。教師のレベルが気になったりしますが、若手の教師を起用し、現代の子供たちとの目線や考えが離れすぎていない教師を希望します。
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学習環境コロナ禍のため、互いに教え合ったり自習室が完備されているのかよくわからないため
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