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中学校の評判(口コミ)

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すべて| 在校生卒業生保護者
口コミ 122515件中 5551-5560件を表示
  • 男性保護者
    愛知教育大学附属岡崎中学校 (愛知県 / 国立 / 共学 / 偏差値:53)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      附属小学校出身者、特に女子が、生活態度が全くなっていないにも関わらず意味のないプライドを持っており、校内での差別意識を高めている。また、普通の授業は期待できない。そのため、自分の力が直接見える学校と感じている。
    • 学習環境
      授業で教科書を勉強しないので、その分宿題が多い。学習の遅れを取り戻すために多くの生徒が塾通いしており、何のための学校かよくわからない。
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    18人中7人が「参考になった」といっています

  • 女性在校生
    女子聖学院中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:36 - 48)
    在校生 / 2020年入学
    • 総合評価
      学費が高いのに生徒の為になってない。表向きだけ良い学校。来ない方がいい。
    • 学習環境
      お金払わないとラーニングセンターの授業は取れない。補習は呼ばれで別に行かなくてもいい。
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    19人中7人が「参考になった」といっています

  • 男性卒業生
    原山中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2018年入学
    • 総合評価
      僕たちの前には未だ巨大すぎる人生が漠然とした時間がどうしようもなく、横たわっていたので中学校時代のことはよく覚えていません。でも、週に2,3回ときには毎日楽しいと感じられたことを今でも感謝しています。
    • 学習環境
      中間考査や期末考査で、悪い点を取ると薬物(補修課題)を出す先生もいたりと、人さまざまでした。
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    19人中7人が「参考になった」といっています

  • 男性在校生
    上山中学校 (新潟県 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2018年入学
    • 総合評価
      常に悪口が飛び交い、陰湿ないじめも多く、いじめが起きてるのに被害者がヤバいやつ扱いされていればいじめと認識されない、部活動もやる気がなくスクールに行っている人がいい成績を残し中学から始めた人はあまり教えられずいかにもその部活の練習がいいみたいになっているから。(悪魔で個人の感想)
    • 学習環境
      感じかたは人それぞれ違うか授業がとてもつまらなかったり、とても分かりにくい授業をしている先生がいたりするがとてもいい先生もいる。(悪魔で個人の感想)
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  • 男性在校生
    東山泉小中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2018年入学
    • 総合評価
      第一志望に落ちた人間の受け皿となっている。残念な人間も多く周りの環境に左右されやすい人にとっては入るべきではない。
    • 学習環境
      授業中はとてもうるさいです。静かにするよう教師が呼びかけますが、効果はありません。
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  • 男性在校生
    静岡大学教育学部附属静岡中学校 (静岡県 / 国立 / 共学 / 偏差値:57)
    在校生 / 2018年入学
    • 総合評価
      他の中学と比べると足りていない箇所が多すぎる。
      生徒主体になっているが教師が注意しないのでやりたい放題だ。
      私はここの中学をおすすめしない。
      まぁ塾に通わせれば大丈夫だろう。
    • 学習環境
      まずそもそも教師があまり教えない。
      誠に不十分な環境だと思う。塾に行く人はいい成績を残せているが。
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  • 男性在校生
    芝浦工業大学附属中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:57 - 60)
    在校生 / 2017年入学
    • 総合評価
      大学付属という利点があると考えている方がいると思いますが、4割ほどしか行けず、高入生にその枠を取られてしまうのでかなりきついと思います。部活は電子技術部は高2年生までやることありません。最悪来なくてもバレないです。毎年60人近く入部します。先生の中には授業がとてもつまらなくて冗談が通じなかったり笑いのツボが合わなかったりします。生徒はオタクが多く運動が好きな人とかは話についていけたりしないことがあります。運動部には全然力を入れてないように思えます。顧問なのに未経験者であったりすることもあります。でもなんだかんだ男子校なのでみんな気軽に話せて楽しい思い出を作れます。
    • 学習環境
      教え方がわかりにくい先生が何人かいますが基本的にはいつでも質問に行けば答えてくれます、
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  • 女性在校生
    開智中学校 (埼玉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:60 - 67)
    在校生 / 2022年入学
    • 総合評価
      思っていたのと違う!!!となります。
      昔の大学の合格実績いいし、はいろっか。という感じで入ると後悔します。
    • 学習環境
      かなり手厚めですが、先生によって当たりはずれがあったりします。
      最近の話だと、3か月間ずっと英語の補習対象者が5時まで強制的に自習させられるらしいです。補習、ではなく、自習です。
      学校の授業が終わった後、それも5時までですよ?電車の通学では2時間くらいかかる子もいます。
      流石にやりすぎだと思います。
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    20人中7人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    東京電機大学中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:45 - 53)
    保護者 / 2022年入学
    • 総合評価
      先生の対応がイマイチとしか言えない。学校のことや学校での子どもの様子、先生のことを知るための定期面談をやらないというのは1番賛成できない。仕事から逃げているように見えるし、やる気がないとしか言えない。コロナを理由に『やらない』ことがたくさんある学校。
    • 学習環境
      コロナを理由に予定をしても中止になる。それをオンラインで補おうという努力をしない。
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  • 男性在校生
    川崎高等学校附属中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学 / 偏差値:59)
    在校生 / 2021年入学
    • 総合評価
      学習面も部活面も良くないです。
      男子はイケメンが全然いません。なのでリア充が居たとしても大抵男の方はブサイクですね。
    • 学習環境
      1ヶ月に1回くらい学習会というものがあります。
      テストの前は1週間毎日学習会があります。
      分からないところを質問できたり、テストに出す問題の傾向などを教えてもらえます。
      習ったところの応用問題のようなものを解かされることもあります。
      また、学習会に行かず、自習室で自主学習をすることも可能です。
      テスト前は自信がない教科に行った後、自習室で勉強している人を多く見かけます。
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