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大阪府の中学校の評判(口コミ)

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口コミ 12339件中 531-540件を表示
  • 女性在校生
    郷荘中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    在校生 / 2015年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      思ったよりもいい中学でした。
      思い出もこの中学校でたくさん作ることができます。昔の郷荘中学校といえばヤンキーというイメージがありましたが、現在はそうでもありません。授業中走り回っている人もいませんし、バイクを走らせることは全くありません。
      先生はとても優しく、そしてわかりやすく授業をしてくれます。そして部活動にもとても熱心で今年は合唱部が関西大会で銀賞を取っていました。
      ほかの学校に比べて勉強はとてもできませんが、それでも他のところを比べれば圧倒的に思い出を作ることが出来きとても楽しい学校だと思いました。
    • 学習環境
      そこまで他の学校と変わるわけではないです。
      特別はことはとくになにもありません。
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    5人中5人が「参考になった」といっています

  • 男性卒業生
    彩都西中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2013年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      授業、衛生面等はとても良いが、いじめ問題に関しては大して表沙汰にはなっていないものの陰口を言っていない生徒はいないと思える程のものだった。
    • 学習環境
      良いと思う
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    5人中5人が「参考になった」といっています

  • 女性卒業生
    松原第二中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    卒業生 / 2009年入学
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    • 総合評価
      厳しかったけど今思えば良かったかな。。
    • 学習環境
      寄り道するところもなく田んぼばっかりで自然に囲まれてる感じがする。
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  • 男性保護者
    大阪学芸中等教育学校 (大阪府 / 私立 / 共学)
    保護者 / 2011年入学
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    • 総合評価
      基本的理念のない学校で行き当たりばったりな指導もみられる
      進学学校のイメージであるが生徒のレベルは年々落ちている数年の間に難関国公立大は無理になると感じる
      高等の生徒の増加で教室が足りなくなる事態になったり 高等側に中学を開校するらしく準備委員会が出来ている そうなればレベルの落ちてる中等のいみがなくなるので 今後どうなるか心配です
      中等の5年生が今年の秋に修学旅行でヨーロッパ5か国行く予定であるがテロなどの危険性があるのに行先の変更などの連絡がない 色々な意味で理解しがたい事が多い学校です
    • 学習環境
      各検定や模試などがあるが公立並みで 私学の一歩踏み込んだ環境は減っている
      夏期講習も過去は20日間とかあったが今は数日しかない
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  • 男性保護者
    近畿大学附属中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:42 - 56)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      しっかりとフォローしてくれており、勉強に集中できる環境を作っています。ICT教育が充実しており、勉強のやる気が出ます。
    • 学習環境
      受験対策はまだわかりませんが、周りのみんなもよく勉強しており、勉強に集中できる環境を作っています。
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  • 男性卒業生
    大阪教育大学附属天王寺中学校 (大阪府 / 国立 / 共学 / 偏差値:58)
    卒業生 / 2011年入学
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    • 総合評価
      名誉ある伝統校であるため、勉強以外の面についてもかなり厳しく指導されます。文武両道は当たり前。生徒のレベルは非常に高いです。
    • 学習環境
      先生は超一流の選び抜かれた先生なのでとてもわかりやすく、休み時間、放課後にも快く質問に受け答えてくれます。

      生徒のほぼ全員が真面目に勉強するので自然と周りに感化され勉強に打ち込めるようになります。
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  • 女性在校生
    大阪教育大学附属天王寺中学校 (大阪府 / 国立 / 共学 / 偏差値:58)
    在校生 / 2013年入学
    この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      教育大付属なだけあって、なんとなく見過ごしてしまうような出来事も、細かく指導されます。うるさいようにも思うけれども、物事に対する考え方がしっかりしていて、若い今のうちに、きちんとしたした指導が受けられることは子供のためになると感じます。
    • 学習環境
      国立だけあって、私立のように先取りした授業はしないけれど、一般の公立校より深く掘り下げた内容で理解が深まるようです。
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  • 女性保護者
    杉中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2009年入学
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    • 総合評価
      校区が広いため、禁止されている自転車での登校や授業をエスケープする子などルールを守れない子供、ジットしていられない子が多かった年なので、その子達に手を取られる教師達が、真面目に授業を受けようとする子達の授業を中断することが多かった。
    • 学習環境
      学習意欲のある子達がほったらかされ、意欲のない子やルールを守れない子にばかり教師が向いており、学習環境は良いとはいえなかった。
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  • 女性保護者
    大阪学芸中等教育学校 (大阪府 / 私立 / 共学)
    保護者 / 2013年度入学
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    • 総合評価
      勉強をがんばり進学積を上げていきたいが、他に打ち込めるものがなく勉強も中途半端になっている。クラブ等いろいろな経験をさせることによってメリハリができ、勉強にも身が入ると思う。進学実績というわかりやすいものに力を入れるのは評価できる。
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  • 男性在校生
    四條畷学園中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:44 - 50)
    在校生 / 2023年入学
    • 総合評価
      公立の方がいいと思う。
      先生によってはあまり詳しく教えてくれなかったりするし、進むスピードも公立と余り変わらない。
    • 学習環境
      質問にちゃんと答えてくれる。
      分かるまで教えてくれるからいい。
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    6人中5人が「参考になった」といっています

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