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神奈川県の公立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 6897件中 531-540件を表示
  • 男性保護者
    緑中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      幼稚園、小学校、中学校と村全体で見守っていただいてのりますので、総合的には良い環境と言えると思います。
    • 学習環境
      良くも悪くも互いの特性がわかっているため競争原理が働きにくい環境にあると思われます。
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  • 男性保護者
    土沢中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      先生のやる気が少ないように感じる。ただし運動会やレクレーション活動には力を入れており一体感を持って行っている面は評価できる。
    • 学習環境
      夏休みなどは強制的に補修を受けさせるが、教えることはしないで自習させるだけである。これは日常的な補修でも同じことを繰り返している。特に教えないのは数学担当の磯崎中人である・
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  • 男性保護者
    藤ヶ岡中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      生徒たちも良い子が多く、仲も良くて楽しい学生生活を送れたと思うのと、校舎も新しく過ごしやすかったのではないかと思います
    • 学習環境
      クラスが男女関係なく仲が良く、勉強も教えあったなどの話を聞いていたので
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  • 女性保護者
    南毛利中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      伝統があり、全校数も多く全体的にはにぎやかな学校であった。本人次第では楽しい中学校生活を送れるとは思う。
    • 学習環境
      テスト前は補修が行われたり、生徒同士で勉強することもありました。
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  • 女性保護者
    浜岳中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      先生も一生懸命で、進路も親身になって考えてくれた。
      体育祭も盛り上がっていた。
      卒業のとき、VTRを用意してくれて感動した。
    • 学習環境
      ほぼ塾が良いの子ばっかりで、勉強しなければいけないと意識づけしている
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  • 女性保護者
    清新中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      子供の話を聞く限りは、可もなく不可も無く…という雰囲気だった様子に感じる。
      先生達の、指導も適切だったように思う
    • 学習環境
      定期的に、学校で募集をし、学習会のような物を開いていたような、記憶がある為
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  • 女性保護者
    長後中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      何事にも一生懸命やっていると思う。ただ、先生の当たりハズレがあり熱心に耳を傾けてくださる時とそうでない時のさが大きい
    • 学習環境
      学校もそれなりにやってくれてはいると思うが、塾頼みのところがおおい。頭の良い子、テストで高得点が取れる子は授業態度が悪くても、成績が悪くつかない。
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  • 男性保護者
    もえぎ野中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      息子も娘も特に問題なく通っていた。楽しく中学生活を過ごすことが出来、無事高校に進学することも出来た。
    • 学習環境
      環境として問題があるようなことは、まったくなかったように思う。
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  • 女性保護者
    柿生中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      3年間で子どもと生徒の関わりは非常に良好でした。先生方もアットホームで良かったと思います。ただ、先生方の日々の雑な管理や体制にはかなりの落胆をうけ何度も注意させていただきました。学校と言う閉鎖な環境は一般の社会につうじるものの違いが多いのも確かで確信しました。
      もっと日々の業務に緊張感や管理体制が必要です。
    • 学習環境
      授業参観など見ていると先生と生徒との良い環境が保たれていたと思う。
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  • 男性保護者
    湘南台中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      本当に真剣に生徒のことを考えてくれている。先生がどれだけいるのかと言うところが3点としている理由だ。良い先生もいるが、成績の良い生徒に体育等の許可ができないのに、全体の成績を上げるため、体育の成績を良くしているなど納得がいかない犬が多い。
    • 学習環境
      環境は良いとも悪いとも言えない。ウェブを使った学習環境は、頃中ですんだが、それを検証する体制ができてないように感じた。
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