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保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 79697件中 5371-5380件を表示
  • 男性保護者
    大成中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      学校は可もなく不可もないが、部活が最悪としか言えない。顧問からのパワハラは当たり前。学校にクレームを入れても対応してもらえない。パワハラを容認しているとしか思えない。そのパワハラに耐えれない場合は退部するしか逃げ道がない。
    • 学習環境
      定期テスト前には質問教室があり、わからないところを担当教師に直接教えてもらえる機会がある。
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  • 女性保護者
    宮崎日本大学中学校 (宮崎県 / 私立 / 共学 / 偏差値:47)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      割と自由な校風で生徒たちも伸び伸び楽しくやっている。良い先生もたくさんいる。校舎も綺麗。(学生寮は酷い)
    • 学習環境
      塾に通っている子も多く、サポートが充実しているとは言えないと思います。
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  • 女性保護者
    頌栄女子学院中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:62 - 63)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      中学校は小学生から上がったばかりで色々刺激がありとても有意義に楽しんでいました
      中三では卒論があるため大変そうでした
    • 学習環境
      塾はいらないと自信はっきりいっていますが上位大学への進学者だけではなく半分以上塾に行っています
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    2人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    原宿外苑中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 【学習環境】
      原宿にあって、テレビ取材も多く、エリート感が根底にあるので進学については非常に熱心だが、実際は月に何十万も払って塾に通わせている生徒がほとんどなのでおのずと偏差値は高い。

      【進学実績/学力レベル】
      区内の別の学校と比較し、多少の格差はあるが、上は都立日比谷高...
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    12人中3人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    南陵中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      色々と書いたが、やはりいじめの多さ、民度の低さ、それにつきると思う。
      施設や進路実績よりも、子どもの心を守る事が大変な学校だったという記憶が残った。
    • 学習環境
      特に何のサポートもなかった。
      良い所に進学する子は早くから塾に全振りしていた。
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    捜真女学校中学部 (神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:45 - 49)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      良い学校とご縁があって、ここを知れて良かったと思います。
      熾烈な中学受験競争に辟易されている、ご家庭やお子様は、目線を変えて、ゴールは子どもの個性を活かせる、それなりに良い大学への進学だと考えるなら、候補にされると良いと思います。成績を上げるだけなら塾でアウトソースできますが、しっかりとした人格形成や体験は学校という空間が重要です。
    • 学習環境
      学力別で成績上位メンバーに特化した対策ももっとあっても良いかなと思っております。(不足感じる点は外部の塾など利用しておりますが。。)先生との距離も近く質問しやすい関係なのは、とても素敵だなと思います。高大連携も良いですが、デザイン思考やシステム思考、AI等、先生方も専門職大学院で学ぶなどして改革が更に進む期待をこめて星4つ。
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    3人中3人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    六角橋中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      いじめ、嫌がらせへの対応が今ひとつだった。犯人探しはしないという建前に縛られて、被害を受けている方が全くケアされていなかった。本気でバレると思わせないとダメ。
    • 学習環境
      これといって特徴はありません。ごく普通の公立です。期待も失望もありません。
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  • 女性保護者
    遺愛女子中学校 (北海道 / 私立 / 女子校 / 偏差値:38 - 43)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      授業進度が早いので理解の定着が怪しい。
      結局塾に行かなければ補填できない事も多い。
      高校受験がないため、勉強より、遊ぶ事や隠れイジメが多い気がする。
      高校の特進から入ってくる子の方が、偏差値が高い。
      先生の指導力に差があるため、授業料を払ってまで遺愛に行かせたのが正しいのかわからない。
    • 学習環境
      補習をしてくださる先生もいますが、先生のレベルに差があり過ぎます。
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    泉川中学校 (京都府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      特に、治安と校舎のこと不満に思っています。上に書いたどおりですが、ほかの木津南中とかは校舎がとてもきれいです。なぜか、泉川中学校だけはぶられています。
    • 学習環境
      友達同士で受験が近くなったら教えあいがあるけど、一部の先生は女子にテストのほぼ答えを言っていた。
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  • 女性保護者
    稲城第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2020年入学
    • 総合評価
      先生達はいい人達ばかりです。生徒たちも全体的に明るいです。しかし、受験に関してはあまり期待できません。
    • 学習環境
      かなりまずい。他と比べて明らかに評定がおかしい。かつての卒業生も成績に関して不満げな様子。受験に関しては学校が主体となるがあまり信用できない。
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