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中学校の評判(口コミ)
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金城学院中学校 (愛知県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:44)保護者 / 2016年入学
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総合評価当家からは姉妹で同じ学校ですが、私立ならではの海外研修などもあり充実した学校生活をおくれた(おくっています)
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学習環境放課後に先生方に教えてもらう機会も多いようで、総じて学習に関する支援は良く行って頂いていると思います。
4人中3人が「参考になった」といっています
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開智未来中学校 (埼玉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:43 - 52)保護者 / 2014年入学
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総合評価先生方も一生懸命で、出会った友達にも恵まれたので、楽しい学校生活を送れている。入学して良かったと思っている。
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学習環境生徒同士の学び合いを多く取り入れ、発信力、理解力が自然と身に付いている
テストの模擬問題を作り合い、皆で解いたりしている
4人中3人が「参考になった」といっています
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上野中学校 (東京都 / 公立 / 共学)保護者 / 2019年入学
- 5.0
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総合評価特に困った事もなく、勉強に部活にと毎日、充実した生活ができているようなので、今のところ、安心しています。
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学習環境友達と一緒に勉強したり、学校のパソコンで自主的に勉強したり、子供が考えて取り組めているようです。
4人中3人が「参考になった」といっています
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慶應義塾湘南藤沢中等部 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:69)保護者 / 2015年入学
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総合評価福沢諭吉の慶應義塾という学問について理論的に構築された教育ポリシーと、レベルの高い生徒集団で生徒自身も誇りと愛校心を抱ける学校。
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学習環境自然豊かで校舎他のスペースもゆったりとしており環境はかなり良い。ただしアクセスは悪い。
4人中3人が「参考になった」といっています
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同志社中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:54)保護者 / 2015年入学
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総合評価自由な校風で、のびのび楽しく学校生活を送りました。生徒たちの個性が尊重される雰囲気で、「みんな同じでなければいけない」ということが一切ありません。それぞれの個性が生かされ、でも、好き勝手することとは違い、学校行事や部活動なと協力しあう、そんな雰囲気です。ただ、自ら目標を見つけることが苦手な生徒は少ししんどいかもしれません。与えてもらうというよりは自ら学ぶ学校です。
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学習環境宿題もなく、自由なので自ら学習する意欲が必要です。もちろん、質問などは丁寧に対応してくださいますが、与えてもらう学習ではなく、自ら学ぶ環境です。
4人中3人が「参考になった」といっています
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森村学園中等部 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:53 - 55)保護者 / 2017年入学
- 5.0
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総合評価満足しています、ただし満足を得るための環境のもとで子供を学ばせるにはそれなりのお金がかかることを親として覚悟することが必要です。いいものは安くはありません。
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学習環境そもそも大学受験をする子供しかいないので先生方の面倒見もいいし、自習室には卒業生の大学生がボランティアで勉強を見てくれたりしている。年齢も近く子供たちも聞きやすいみたいです。図書館や教室、実験室などもきれいで立派です。
4人中3人が「参考になった」といっています
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吾嬬第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)保護者 / 2018年入学
- 5.0
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総合評価特に不満は無いです
心地よい空間と、良い教師や生徒が居る学校だと思います
支援学級などがあり、人権に関する授業なども有るので、生徒それぞれが人の大切さを学ぶ機会が有って良い -
学習環境学力が追いつかない子どもには、しっかり時間を作ってフォローしてくれる。
特別授業などがあるので助かります
4人中3人が「参考になった」といっています
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恵泉女学園中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:52 - 55)保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価ひとりひとりが伸び伸びと成長できる環境です。キリスト教教育に基づき、中学の三年間で「人にしてもらいたいと思うことを人にもしなさい」という根本的な考えが植え付けられます。その後の高校の三年間でそれらを行動に移すことができるようになります。
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学習環境蔵書9万冊を誇るメディアセンターでの学習は非常に役に立ちました。放課後に自学をしたこともあります。
4人中3人が「参考になった」といっています
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木刈中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)卒業生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価生徒の雰囲気が本当にいい学校です。行事ではみんな本気になって、授業は真面目且つ楽しく、テストは事前に勉強して集中して取り組んでいました。メリハリが付けられるいい学校だと思います。高校に入ってから他の中学校の生徒とも友達になるのですが、私が思ったのは木刈中は全体的に精神年齢が高い(うまく説明出来ないのですが…)生徒が多いときがつきました。
精神年齢が高い、というか周りをみて行動できる人が多いんです。高校生になってから木刈中はすごかったと気が付きました。(友達もよく言っています(^_^;))いい思い出ばかりなのでぜひ木刈中に通ってみてください。 -
学習環境比較的楽しくてわかりやすい授業が多いと思います。先生方の教え方も上手です。テスト前日は先生方が補習を開いてくれるので、勉強に困ることは無いと思います。
4人中3人が「参考になった」といっています
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横浜国立大学教育学部附属横浜中学校 (神奈川県 / 国立 / 共学 / 偏差値:58)保護者 / 2017年入学
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総合評価生徒の持っている力を引き出してくれる、とても素晴らしい学校でした。
先生方や生徒、保護者、関わる方々の質が高く、良い刺激をもらえる希少な環境と言えると思います。
国立中学の立ち位置を理解した上で入学して欲しいです。 -
学習環境環境で言うと抜群だと思いますが、内部生(附属小学校からの内部進学生)と外部生(倍率の高い中学受験を突破してきた少数組)との学力差にかなり開きがあるのは気になりました。
時々内部生の中にも凄い子がいましたが。
4人中3人が「参考になった」といっています
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