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共学中学校の評判(口コミ)
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奈良教育大学附属中学校 (奈良県 / 国立 / 共学 / 偏差値:55)在校生 / 2013年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価・レベルの高い授業で難関高校への合格が目指せる!!
・ユネスコスクールに加盟し、様々な活動に参加できる
・世界に羽ばたいたことがある科学部
・生徒主体のイベントが盛りだくさん
・奈教に通うと脚力がつく
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学習環境国立大学の附属校ということで、研究されている最先端の授業を受けることができる。
意識の高い生徒が多いです。
7人中5人が「参考になった」といっています
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愛知教育大学附属岡崎中学校 (愛知県 / 国立 / 共学 / 偏差値:53)卒業生 / 2013年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価とても楽しい学校です。
クラスは明るくて絆が強く、行事時にはほぼ全員が本気で優勝を狙いに行きます。
また、ほぼ全員がとても高いプライドを持っており、時おり公立生を小馬鹿にする姿も。
内申は本当に本当に想像以上に取れません。テストが良くて発言もたくさんしていた友達も内申が低すぎて3つ高校のレベルを下げざるをえませんでした。自分も内申が低すぎて私立にしました。
ただ、入って後悔はしないです。 -
学習環境基本的に宿題はあまり出ず、精選や徹底演習といった難しいテキストを自主的にやります。
また、ほぼ皆が塾に行っていました。佐鳴勢がとても多いです。
7人中5人が「参考になった」といっています
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綾北中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)在校生 / 2016年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価自分のクラスの特にやんちゃな子3人ほどの生徒も指導できないのに大幅に他クラスの生徒のことをどうのこうのいって結果自分では何も解決できない先生がいます。
私はみたことありますが、その人は授業中に生徒全員に対してネガティヴな発言をして「高校いけないぞ?」等の言葉を口にして生徒たちを嫌な思いをさせています。 -
学習環境授業に集中できないと思います
7人中5人が「参考になった」といっています
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仙台青陵中等教育学校 (宮城県 / 公立 / 共学 / 偏差値:53)在校生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価受験をして入学しているので、みな意識が高いと感じます。
将来の夢をはっきり語れる子が多いようです。 -
学習環境過度な競争意識をもつのではなく、自然に学習意欲がわくような雰囲気があるようです。
7人中5人が「参考になった」といっています
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横浜国立大学教育学部附属鎌倉中学校 (神奈川県 / 国立 / 共学 / 偏差値:53)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価公立、私立のどちらでもない内容の学校です。
授業の質は高いようです。短期的な取り組みではなく少なくと3年間のスタンスで考えられているように感じられます。 -
学習環境授業はテーマについて深く考えて発表することが重要。
よく考えた発言をする生徒が多く、自分の言葉で考えを述べることを先生も求めてきます。
意識の高い生徒が多く、教室の雰囲気も自然に学習意欲の高い雰囲気になっています。
7人中5人が「参考になった」といっています
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北浦三育中学校 (茨城県 / 私立 / 共学)保護者 / 2015年入学
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総合評価昔から地元の生徒は入らない学校です
キリスト教なので敷居が高い気がします。全寮制。 -
学習環境詳しくは分からないのですが、私立校なので勉強ができる子がおおい気がします
7人中5人が「参考になった」といっています
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佐野日本大学中等教育学校 (栃木県 / 私立 / 共学 / 偏差値:50 - 52)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価先生たちの教育姿勢は非常にいいと思います。設備、施設なども非常に良いです。アクセスは不便ですがそれを通学バスでカバーしているので気にしないでいいかと思います。
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学習環境授業が終わった後も教えてくれたりするので助かっております。学習環境もいいです。
7人中5人が「参考になった」といっています
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群馬県立中央中等教育学校 (群馬県 / 公立 / 共学 / 偏差値:58)保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価公立の一貫校で先生たちもしっかりしていて、6年(高3)から1年まで同じ校舎のため、高校後のことまで考えながら学べる
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学習環境進学校のためか、定期テスト以外に学力推移てすとなどもあり、良いと思う。
7人中5人が「参考になった」といっています
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同志社国際中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:58)保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価日常会話は日本語なのですが、英語を話せばぺらぺらな人も。英語力を維持するための英語の授業。一からの英語授業も丁寧で、英語習得にはかなり良さそう。人数もマンモス校でもないので、すぐに顔見知りになれる。多くの生徒が得意不得意があるので、これがダメと言う事がない。
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学習環境留学サポートも色々あり楽しみです。入学前に相談すると、英語が付いて行けない可能性を聞くと、日常に英語があふれているので、無理なく習得出来る。
7人中5人が「参考になった」といっています
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奈良女子大学附属中等教育学校 (奈良県 / 国立 / 共学 / 偏差値:60)保護者 / 2013年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価生徒の自治に任せるところが良いと思われる。また、6学年での交流が多いことも好ましい。
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学習環境定期テスト後に点数が悪かった生徒を補修授業で引き上げている点が好ましい。
7人中5人が「参考になった」といっています
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