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神奈川県の公立共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 6889件中 5111-5120件を表示
  • 男性保護者
    南毛利中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      クラブは時間制限や曜日制限があるようで、だらだらと時間を過ごす心配は少なそう。学習の方は先生方が入れ替わるので不明。
    • 学習環境
      毎年、進学先がバラエティーに富んで、飛び抜けて優秀そうにも見えないし、悪くもなさそう
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  • 男性保護者
    沼間中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      可もなく不可もなく、環境は、良かったと思います。ただし、高校受験は、学校以外の勉強をさせないと、上級学校には、難しい。
    • 学習環境
      自然の中にあるから、勉強と部活の両立ができる環境にある。友達同士でコミュニケーションできた。
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  • 男性保護者
    洋光台第二中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      先生は良い方が非常に多かった。クラスわけも子供の個性や相性で分けていた。いじめっ子と同じクラスにならない様な配慮もあった。運動会や面談や参観日などの行事でも親が参観しやすい雰囲気だった。
    • 学習環境
      勉強が苦手でも先生が直接教えてくれたりして助かりました。子供は勉強は苦手だったがいじめには合わなかった。
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  • 男性保護者
    鴨居中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      いじめに対しての取り組み意識が低いと感じることが多い。相談してもあまり親身になってくれている感じを受けなかった。
    • 学習環境
      進学校ではないので特に期待もしなかったし、期待もしなかった。
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  • 男性保護者
    西本郷中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      大船、本郷台一帯は元々官舎が多く公務員や民営化された企業勤めの家庭が多い。また電機、情報系大企業勤めの家庭も多い。親の学歴が高めなので比較的子どもの学力も高いように感じる。学校が良いというより学生がよいので、学校としても良く見える感じ。
    • 学習環境
      高校進学は塾任せで、校内でも塾友で集まる傾向があり、派閥のように見えていました
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    1人中1人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    小山台中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      各学年3~4クラスで、生徒数が少ないせいか、行事等でのまとまりも良く、アットホームでのんびりした雰囲気です。先生も良い先生ばかりで、生徒とも仲が良い印象です。荒れた様子は全くなく、安心して通っていました。
    • 学習環境
      一軒家や駅チカの大きいマンションに住んでいる家庭が多く、ほとんどの生徒が塾に通っているので、自分で学習するのが当たり前のような雰囲気です。学校はアットホームで、のんびりしているので、特に補習等はなかったように思います。
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  • 男性保護者
    今宿中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      最近は先生の質も上がり、ブラスバンド等の部活も盛んで良い学校になっていると思います。教員とPTAの距離も近くにあり、相談にはきちんと乗ってくれる教員が増えていると感じます。
    • 学習環境
      5年ほど前は授業を抜け出し、廊下にいる生徒等をたまに見ました。
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    2人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    塚越中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      部活動を促進し地区の大会などでもそれなりに好成績を収めることができ、生徒から先生への信頼もあったから
    • 学習環境
      補修や受験対策は特に目立ったものもなく他の学校と同様のサポートだったかと思う
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    1人中0人が「参考になった」といっています

  • 男性保護者
    本郷中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      部活動が盛んで、先生がたもねっしんに指導してくれている。勉強とも両立できている。先生と生徒と一体感が感じられる。
    • 学習環境
      みんな和気あいあいやっていそうで、分からないことなど生徒間や先生と話しあい等できており、協力的でいい環境である。
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  • 女性保護者
    中田中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      先生が熱心ではない トラブルがあっても仲介をさしたがらない ややこしい親の子が加害者だと、被害者に堪える様に言ったりとにかく事なかれ主義
    • 学習環境
      授業妨害 クラス崩壊 授業中ウロつく生徒が多い、ウロつかないときは寝る
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