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公立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 63069件中 5101-5110件を表示
  • 女性保護者
    国立第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      学年の先生によって空気感が全く違う
      個性的な先生も多いので気が合えばいいと思います。出身小学校によっても違いあり
    • 学習環境
      先生の個性によってバラバラ。
      プリントのみの授業やレベルの合ってないテストなど
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  • 女性保護者
    南中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      これと言った特徴のない中学校。部活動もそれなりに頑張っているが強くはない。校舎も古くグラウンドもせまい。
    • 学習環境
      学習意欲のある生徒と向上心のない生徒の差が激しいと思う。レベルの差がある
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  • 女性保護者
    八幡中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      生徒数が多いので部活には活気があります。先生方も一生懸命で子供と向き合っていると思います。学習面のレベルをもっとあげる努力した方がいいと思います。
    • 学習環境
      わからないところは先生に聞いたり、塾できくようにしているみたいです。
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  • 男性保護者
    南郷中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      私立などに比べると劣る面が多い感じがする。
      所詮公立なのかな?って思う。
      教師の質も良くない感じである。
    • 学習環境
      テストの内容が簡単過ぎて意味がない。
      その割には回数が多く時間の無駄
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  • 女性保護者
    南部中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      今まで答えたこと以外の印象は特にない。
      次男もそこに通う予定だが、もう少し学習への取り組み方、先生達の温度差が変わってほしい。
    • 学習環境
      塾ありきの授業。
      周りの中学では、1年生のときに勉強のやり方の授業をまずやって、学年の授業が始まると聞いたが、そんなことはなく、どんどん進められ、分からない子は置いてけぼり。
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  • 男性保護者
    北中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      どこにでもある、地元の子供が通う普通の公立の学校です。昔から何も変わっていないし、変えようともしないようなので辛い評価にしました。
    • 学習環境
      校舎は古いです。親世代の時から同じなので、環境としては悪いと思います。
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  • 女性保護者
    栄進中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      モンスター的な先生もいなくなったと聞きましたので、至って平均的な学校だと思います。良い先生と巡り会えれば素敵な学校です
    • 学習環境
      学校で、テスト勉強とゆうことはほぼありませんでした。授業もわからないことが多かったようで塾頼みでした
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  • 男性保護者
    南行徳中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      全体的にあまり良い印象もなく、仕方なく通わせてた気がします。
      今後とまだ小学生の子どもがいるので仕方なく通わせると思います。
    • 学習環境
      あまり学習に関して、子供達が意欲が見れなかった。
      あえて指導されてる雰囲気もなかった。
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  • 女性保護者
    札苗北中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      マンモス校で、子供達が我慢する事柄が多いと思います。
      学力が低いのは問題ありだと思います。
      中学校だけではどうにもならないと思いますが、小さい頃からの教育が必要だと思います。
    • 学習環境
      学力が低い地域にある学校なので、受験対策は塾に行かなければなりません。
      学校の勉強だけでは、無理ですね。
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  • 男性保護者
    瓦葺中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      全体的にイマイチ感が強い中学校だった。もう少し学校全体で盛り上がる雰囲気が欲しい。先生も積極性がないとダメだと思う。校長次第と聞いている。
    • 学習環境
      生徒数も少なく、競い合い環境がないと感じた。田舎な場所も関係している気がする
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