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共学中学校の評判(口コミ)
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仙台青陵中等教育学校 (宮城県 / 公立 / 共学 / 偏差値:53)保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価勉強に取り組む体制が学校をあげて行われているので、しっかりとしています。さらに上を目指すという姿勢は他の中学とは違うと思いました。
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学習環境苦手な教科や点数が足りなかった場合の補修はしっかりとしています。なので、解らないままそのまま放っておくことはなくその時その時でしっかりと対応してくれるので親としては有り難いと思いました。
6人中5人が「参考になった」といっています
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成城学園中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:53 - 55)保護者 / 2012年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価子どもたちのレベルも選抜されて統一されており、良くも悪くも無難で、不安な要素はほとんどない。
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学習環境中学受験を経験してきた子ばかりなので、勉強するのが当たり前の環境といってよい
6人中5人が「参考になった」といっています
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唐津東中学校 (佐賀県 / 公立 / 共学 / 偏差値:55)保護者 / 2009年入学
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総合評価この中学では、勉強の大変さを学んだと共に、将来の夢に向かうための選択肢の広がりを感じました。
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学習環境授業中も、まじめで先生の指示にきちんと従えるのは、すごいと思いました。
6人中5人が「参考になった」といっています
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國學院大學久我山中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:55 - 60)保護者 / 2012年入学
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総合評価学習を問わす良く日常的にも規律がとれ生徒がしっかりしているのは非常に良い点であると思う。運動面でも良い成績を残している
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学習環境優秀な生徒が在学しており日頃より刺激があると思うので好ましい。定期的な小テストもありフォローもまず良い
6人中5人が「参考になった」といっています
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洛南高等学校附属中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:65 - 71)保護者 / 2015年入学
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総合評価受験校で生徒の粒がある程度そろっているためか、あえて学校からの強制的な指導がなくても、そこそこの学習ができているようです。課外活動についてもかなり参加率が高く、生徒の積極性を感じます。
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学習環境夏休みでも自習のため集まることをしており、学校側のサポートを感じます。生徒もとてもいい感じで教育に関しては申し分ない環境だと思います。
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大阪教育大学附属天王寺中学校 (大阪府 / 国立 / 共学 / 偏差値:58)保護者 / 2015年入学
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総合評価はっきりいって自分で何でもしないといけない。頭が良くなければ放っておかれるだけであくまで、自己責任。
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学習環境教師はあくまで勉強のサポート、自分で何でもしないといけない。
6人中5人が「参考になった」といっています
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陵成中学校 (三重県 / 公立 / 共学)卒業生 / 2009年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価とにかく進学実績や部活の成績が県内の中学校でずば抜けている。とても公立中学校とは思えない。
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学習環境全体的に学習意欲が高い生徒が多い。授業中にはほとんどの生徒が積極的に挙手などをし、授業に参加している。
6人中5人が「参考になった」といっています
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愛知教育大学附属岡崎中学校 (愛知県 / 国立 / 共学 / 偏差値:53)卒業生 / 2012年入学
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総合評価何がいいって、集まる生徒です。頭のいい子、活発な子、……お互いの個性を認め合えるような心の広い子が多いです。
また、先生の質も高く、楽しい授業が受けれると思います。
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学習環境いいと思います。まあでも多少、先生が生徒を見越してほったらかしにすることもありましたから、もしかすると、自分から何もしないような非自主的な子には向いてないのかな?
6人中5人が「参考になった」といっています
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八幡木中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)在校生 / 2015年入学
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総合評価汚い言葉を使ったり、クラスのなかでリーダーのような人がいるらしい。授業もまともにできないらしい。
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学習環境生徒がうるさく、先生はそれを止められないため、非常に騒がしいく、集中できない。
6人中5人が「参考になった」といっています
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大阪産業大学附属中学校 (大阪府 / 私立 / 共学)保護者 / 2015年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価お任せ下さい、信用して下さいと言うわりに放置。 学習面は手厚い。
高いお金を払う割に得るもの無し。
イジメ、からかいが目立つ。
配慮にかける。
6人中5人が「参考になった」といっています
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