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保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 79698件中 5031-5040件を表示
  • 女性保護者
    川之江北中学校 (愛媛県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      子供が友人関係の事で辛い思いをした時、子供から報告を受けた時、保護者が相談した時どちらもすぐに担任の先生が動いてくれて、トラブルを解決してくれました。一点少ないのは、現在の北中学校が学習面で伸び悩んでいると進路説明会の際先生からお聞きしたからです。
    • 学習環境
      自分自身の子供についてはそこまでとは感じていないのですが、進路説明会の際、学校の先生から北中の生徒について成績の伸び悩みのお話をお聞きしました。
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    4人中4人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    東京学芸大学附属世田谷中学校 (東京都 / 国立 / 共学 / 偏差値:59)
    保護者 / 2012年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      基本、学生の自主性を重んじていて全て学生が考えて実行する事になっているので、考える力や実行力が身につく。
    • 学習環境
      授業は独特で必ずしも教科書に沿った内容ではないが、高度な内容をやっている。また提出物も多いので自然に書く力はついてくる。
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  • 女性保護者
    専修大学松戸中学校 (千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:61)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      先生と生徒の距離が近いと思います。
      3年生のネブラスカの修学旅行に向けて、2年生から色々と準備をしていき、ネイティブの先生も常勤しているので、英会話力は上がると思います。
    • 学習環境
      勉強合宿があるのは良いが、夏期講習等は自習の形なので、その辺は改善してもらいたい。
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  • 女性保護者
    東京都市大学等々力中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:54 - 62)
    保護者 / 2015年入学
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    • 総合評価
      共学ですが、男子がやや多い学校で面倒見のよい学校だと思います。
    • 学習環境
      朝テストで合格点に達していないと部活動に参加できず補習することになっています。
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  • 男性保護者
    法政大学第二中学校 (神奈川県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:60)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      施設も充実しており、授業のレベルも付属校でありながら、レベルの高い授業を受けることができる。
    • 学習環境
      成績が思わしくない場合においてもすぐに補習を実施してくれるなど対応はよい。
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  • 女性保護者
    松渓中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      まだ半年しか通っていませんが、熱心な先生方が多いように思います。
    • 学習環境
      毎日「朝読書」を行っているそうです。数学は習熟度に合わせて少人数制の授業も行っているそうです。
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  • 男性保護者
    淑徳中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:55 - 60)
    保護者 / 2010年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      進学率もよく、文武両道で年々進学先も上位大学の実績が増加し、全般的に良い
    • 学習環境
      日常のフォローも充実しており、また長期休暇中の講習が充実している。塾に通うことなく希望大学へ進学できた
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  • 男性保護者
    浜松学芸中学校 (静岡県 / 私立 / 共学 / 偏差値:48 - 49)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      高校との一貫教育ですが、先生との距離が良い意味で近いです。勉強する学校というイメージが強いですが、実は学校行事が数多く行われています。文化祭があるのは特徴だと思います。そして全学年に宿泊を伴うイベントが存在します。新入生合宿、スキー合宿、野外活動合宿、イングリッシュキャンプ、修学旅行など。また、授業時間数が公立に比べて圧倒的に多いので、国数英中心に基礎学力をつけていくことができます。
    • 学習環境
      とにかく学習癖がつくように、日々の課題があります。量的に多いということはなく、塾に通っている子もいます。長期休暇中の課題は多いですが、無料で自由に受けられる夏期講習もあり、塾が必要不可欠な存在とはなりません。大学受験を指導する先生が教えてくれるところは魅力ですが、予習復習を怠ると後で大変な思いをするような気がします。芸術教育は充実していて、一流の先生が授業に来てくれるところは素敵です。
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  • 女性保護者
    大阪女学院中学校 (大阪府 / 私立 / 女子校 / 偏差値:47 - 50)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      時代の流れに流されない、我が道を貫く学校です。偏差値は右肩下がりですが、充実した学校生活を過ごす事を目的として入学した娘にはぴったりの学校です。
    • 学習環境
      説明会での「進学校ではありません」との言葉通り、積極的なフォローはありませんが、成績不振者にはそれなりのサポートがあります。
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  • 男性保護者
    日本女子大学附属中学校 (神奈川県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:56)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      日本女子大の教育理念をベースにして、自主的になんでもやるように1年生から指導されます。結果として、生徒の多くは自主的に何でもやるようになっているように思います。カリキュラムも高校受験とは離れて組まれているので、独特のように思います。
    • 学習環境
      設備は少し古いですが、一通りの設備がそろっていて、自然も豊かという点も加わり恵まれていると思います。
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