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共学中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)
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神戸大学附属中等教育学校 (兵庫県 / 国立 / 共学 / 偏差値:63)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価与えられたものだけでなく、自分で、切り開いていこうとする力が、ついたと思います。
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学習環境放課後など先生への質問に良く行っていました。時間が許す限り先生も親身になって対応してくださいました。
4人中3人が「参考になった」といっています
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神代中学校 (東京都 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
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総合評価とにかく人気があるマンモス校で近隣からも応募が殺到しているが実際学区外は5名しかとらない
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学習環境詳しい内容はよくわからないが、担任だけではなく部活の顧問などでも親身に進路相談に乗ってくれる
4人中3人が「参考になった」といっています
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滝中学校 (愛知県 / 私立 / 共学 / 偏差値:60)保護者 / 2014年入学
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総合評価遠距離の通学は非常に大変だけれど、規則正しく生活する習慣が身に付き、登下校での友人との交流も深まってよいと思います。さらに長い通学時間を利用して勉強したりもできます。
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学習環境学習サポートが手厚く、どんなレベルの子でも見捨てずに補習をしてくださいます。
4人中3人が「参考になった」といっています
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岡山大学教育学部附属中学校 (岡山県 / 国立 / 共学 / 偏差値:60)保護者 / 2014年入学
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総合評価とにかくゆるい。なのでしっかり目標などを持たなければ、流されてしまう。また、幼稚園、小学校から上がってくる人他とはほんとに純粋でのほほんとしている
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学習環境先生が特別講習的なことをしてくれたりと、フォローはしてくれる。ただし、下から上がってきた子たちはほんとにのんびりしていて、受験に対する危機感がない。
4人中3人が「参考になった」といっています
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志學館中等部 (鹿児島県 / 私立 / 共学 / 偏差値:42 - 58)保護者 / 2014年入学
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総合評価生徒は礼儀正しく、しっかりしている。校風は自由でのびのびしているが、やや甘すぎる印象。生徒の自主性を重んじるがあまり、厳しさがない。
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学習環境優秀な生徒にとっては快適な学習環境。下位の生徒に対してサポートが不足している。
4人中3人が「参考になった」といっています
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桜木中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)保護者 / 2013年入学
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総合評価総じて良くも悪くも平均的校則が厳しいので、生徒が窮屈そうな感はある。自公の生徒評価に厳しい傾向にあるので、進学には不利。
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学習環境総じて良くも悪くも平均的学校の評価に期待できないので、有名校に進学したい生徒は付近に多数ある塾などに通って異常に低く評価される内申点の不利を補っている。
4人中3人が「参考になった」といっています
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同志社国際中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:58)保護者 / 2015年入学
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総合評価帰国生の受け入れが整っていて、また一般生と上手く互いの良いところを吸収し合ってやって行ける環境にある。先生方も親身になって指導して下さり、安心して子供を預けることが出来る。
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学習環境帰国生は英語を始めいろんな外国語を話し、帰国生は日本語以外の言葉が飛び交う環境にいることができる。一方、帰国生は完璧でない日本語を一般生から教えてもらえる環境にある。
4人中3人が「参考になった」といっています
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木津第二中学校 (京都府 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 3.0
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総合評価とても規律が正しく、宿題や遅刻への指導が厳しいです。下校時間に遅れた部活動は、翌日部活動をせずに清掃等の奉仕活動をしています。
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学習環境通塾率が高く、学習への意識が高いと思います。テストの点を友達と言い合って、励みにしています。
4人中3人が「参考になった」といっています
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美川中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)保護者 / 2012年入学
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総合評価吹奏楽部陸上部ハンドボール部が強い
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学習環境授業を妨害する生徒も一部いた
4人中3人が「参考になった」といっています
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日限山中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)保護者 / 2015年入学
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総合評価学校内だけでなく、外でもすれ違う父兄にきちんと生徒みんなが挨拶ができている。礼儀正しい
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学習環境部活がテスト前まであって、塾以外勉強する暇もない。放課後に残って勉強する子もあまりいない
4人中3人が「参考になった」といっています
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