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公立中学校の保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 63069件中 471-480件を表示
  • 女性保護者
    平塚中等教育学校 (神奈川県 / 公立 / 共学 / 偏差値:59)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      体験がいっぱいできます。英語合宿など。
      後期生と一緒に生活するので、良くも悪くも色々知ります
      成長できます
    • 学習環境
      勉強する環境です。良いと思います
      ついていけるかは本人次第かなあ。先生も先輩も教えてくれます
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  • 男性保護者
    南多摩中等教育学校 (東京都 / 公立 / 共学 / 偏差値:60)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      大満足です。学区内一番の学校よりいいかもしれないです。中高一貫なので、受験に追われず校風、先生方、アクセス、カリキュラム、どれをとっても大正解です。自分もここに入りたかった。
    • 学習環境
      フィールドワークという研究授業が3年とおしてあって、すごく自主性、独立心、プレゼン能力の向上に寄与してちなみに高校一年ではオーストラリアが修学旅行でホームステイ、自主的な活動が多く、とても先進的。
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  • 女性保護者
    東条中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      同学年のみならず他学年同士の繋がりも深く
      教師の指導も行き届いている
      これから小中一貫校になるが上のものが下のものの面倒を見てやるという良い意味で昔ながらの校風がそこにある
    • 学習環境
      ノーチャイム制で時計を見て行動する事が自然と出来ており学習にもスムーズに入る事が出来ている
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  • 女性保護者
    安倍川中学校 (静岡県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      生徒の自主性が延びるよう指導してくれます。
      それが進路決定へと繋がり、3年間の勉強に向けた意欲へも繋がってきているように思います。
      全体的に落ち着いた良い学校だと思います。
    • 学習環境
      クラスの人数が少ないため、先生の目が行き届いています。
      休み時間、生徒同士で教えあっているようです。
      また、職員室で先生に質問しやすい環境でもあるようです。
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  • 女性保護者
    札幌開成中等教育学校 (北海道 / 公立 / 共学 / 偏差値:54)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      これからの時代に求められる人を育てることのできる学校です。先生も親身に相談にのってくれますし、恵まれています。
    • 学習環境
      新しい学校なので、全てが新しく綺麗です。中高一貫なので中学生の時くら高校の設備を理由出来るのが恵まれています。
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  • 女性保護者
    屋代高等学校附属中学校 (長野県 / 公立 / 共学 / 偏差値:52)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      生徒たちみな落ち着いていて、穏やかな中学生活を送れます。みんな目的をもって入学していますので、切磋琢磨しる感じがします。
    • 学習環境
      授業参観で拝見する限りでは、工夫された学習体制だと思いました。先生方も熱心です。
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  • 女性保護者
    六本木中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      繁華街中心にあって、近隣に住んでいる国籍問わずの子どもたちですが、高所得者家族から低所得者家族の子どもたちが集まっている学校なのに、全員のびのびとしています。先生もとても明るく、フレンドリーで良い学校だったと思います。 子供も楽しかったと言っていました。
    • 学習環境
      小さな学校で校庭も小さいとは思いますが、それなりに港区は子どもたちの事を考えて色々な取り組みをしてくれていました。 AIの授業もあって、楽しめたそうです
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  • 男性保護者
    太宰府東中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      田畑が広がる場所ですが、近くに公立高校もあり地域の方も治安に関して協力的です。先生方も学業や部活に積極的です。
    • 学習環境
      二人共に友だちと塾の選択が重要だったと思います。合わない塾はとても子供たちは嫌がりました。
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  • 女性保護者
    富田林中学校 (大阪府 / 公立 / 共学 / 偏差値:57)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      自分達で作る学校という事で誇りと自覚をー持っている子供が多い 良きにつけ悪しきにつけ、先輩がいないので、高校生との一貫性がまた難しい所があるので、体育祭や文化祭は高校生中心で、中学生の活躍の場が少ない 今年で全学年揃ったのて、来年からは一期生も高校生になるので、手探りではあるが、楽しみだ 今校則についても、私服を良しとするか…など生徒達も意見を出しあい、自覚を持って皆が意見を言い合って、自分達の学校を作っていこうとしているのも良い事だと思っている
    • 学習環境
      数学等私立の中高一貫校と同じく、中3で高校課程に入って 高3は大学受験に向けての勉強を行うので大学受験が楽だと思う
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  • 女性保護者
    由木中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      先生が作る学級便りが週1回あり 子供達が落ち着いている様子がよく分かります。 運動会や合唱祭でも子供達のまとまりは良いと感じます。
    • 学習環境
      先生には聞けに行ける体制はあり 休憩時間に聞きに行っています。 また子供同士で教え合うこともしているようです。
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