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中学校の評判(口コミ)
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第二中学校 (東京都 / 公立 / 共学)卒業生 / 2014年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価制服がなく、ゆったりとした校風で生徒それぞれの個性が引き立たせられる学校です。近隣住民の方と少しトラブルになることもありますが、生徒は皆とても明るく、挨拶も良くすると思います。また、陸上部、卓球部を筆頭にどの部活も精力的に取り組んでいながらも、学習面については都や全国の学力テストなどで平均点を毎回超えており、公立校ながらも文武両道で学校生活を送っていると思います。
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学習環境校風がゆったりとしていて自由なので授業中は私語が多いですが、先生もふざけさせるときはふざけさせ、ちゃんとするときはしっかり注意してくれます。先生はみんな優しく、わからない問題があったら聞くことができます。また、受験対策のためのプロジェクト(3年生対象)もあり、武蔵野二中の卒業生の大学生が勉強を手伝ってくれます。そして、学習支援(全学年対象※英語と数学のみ)というものも週に2回程度あり、英語と数学が得意でない生徒が多く参加しています。
8人中7人が「参考になった」といっています
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野間中学校 (福岡県 / 公立 / 共学)卒業生 / 2014年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価普通にいいところだと思う
ただ校則が謎に厳しい。
最近はスマホ持ってきてる人がいる。
お菓子のゴミが落ちていたら全校集会。
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学習環境定期テスト前には、学習会が開かれる。
成績が悪い人は絶対参加。
隣の筑紫丘高校の先輩方が教えに来てくれる。
大学生も来ているらしい。
8人中7人が「参考になった」といっています
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さつき野中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)卒業生 / 2013年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価堺市初の小中一貫校で小学生とともに生活しています。愛称はさつき野学園です。いじめが少なく、生き生きと学校生活がおくれ、比較的平和です。
男子バレーボール部は強豪校として知られています。推薦入学する人も多いです。
生徒数が少ないので進路指導が行き届いています。少し校則は厳しいですが、学力レベルは高いです。 -
学習環境少人数制の授業も取り入れられていて、先生方の授業もわかりやすいです。
特別教室は西校舎で、(音楽室、家庭科室、理科室など)
通常授業は東側校舎で行われています。体育館、理科室プールは2つあります
生徒全体の学力レベルが高く、切磋琢磨しています。
怠けているとすぐに追い越されてしまうので、努力家さんには良い学校かもしれません。
進学実績は良く今年は私立入試に全員合格したようです。
テスト前は志望者のみ残って勉強します。
ちなみに補習授業は不定期で、ある学年とない学年があります。
8人中7人が「参考になった」といっています
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広島大学附属東雲中学校 (広島県 / 国立 / 共学 / 偏差値:57)在校生 / 2014年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価修学旅行が特徴的。
ある県の駅でいってらっしゃいってされて、自分たちで目的地に行って、自分たちでホテルにチェックインやチェックアウトをする。起床時間やホテルの出発時間もある程度自由。
修学旅行はとにかく楽しい。 -
学習環境ほとんどの生徒が塾に通っていて、授業の進度はやや早め。
ただ、先生の教え方はうまい。
でも、実習期間で大学生が実習に来ているときは若干授業が分かりにくくなるので自習が大切。
成績の付け方は厳しい。
8人中7人が「参考になった」といっています
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深川第四中学校 (東京都 / 公立 / 共学)卒業生 / 2011年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価全体としていい雰囲気は無かった気がする。表だけは挨拶の出来る学校で裏ではいじめもあった。暗い。親身になってくれている大人は保健の先生と一部の先生、校長だけだった。ここの中学校での生活は今でも私の心の傷となっている。卒業してからだいぶ経っているので、今と状況は変わっていることもあるかと思うが参考にしてほしい。
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学習環境先生によってまちまちだった。新しくきた先生はプリントをたくさん作ってくれたりした。提出物に一人一人コメントも書いてくれた。他の先生は正直覚えていないが特に熱心にサポートしてくれた印象はない。自分で動かないと何もしてくれない。
8人中7人が「参考になった」といっています
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堀川中学校 (富山県 / 公立 / 共学)卒業生 / 2013年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価色々な生徒、先生がいます。
可愛がられる生徒と、そうでない生徒の差がすごく大きかったように思えます。 -
学習環境進学校に行く生徒も多いので、対策はきちんと取られています。
しかし個々のレベルに合ったサポートがあまり感じられませんでした。
8人中7人が「参考になった」といっています
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堀川中学校 (富山県 / 公立 / 共学)在校生 / 2015年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 2.0
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総合評価良い先生もいるが悪い先生もいる
自分の地位をあげるために生徒のことを思わず行動する先生に納得はできない。 -
学習環境サポートが良い。受験までの日程や勉強方法がよくわかってよい。
8人中7人が「参考になった」といっています
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同志社中学校 (京都府 / 私立 / 共学 / 偏差値:54)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価自由な学校です。環境的には小中高が近い場所にあり 静かな場所にあるため
良いと思います。
ただ昔と違ってやはり小学校ができてからは、一層 生徒が幼くなったように
感じます。自主性を育てるというか、ほぼ放任なので 自己抑制できない子は
どんどんだらけてしまいます。
良くも悪くも同志社と言われる所以はあまりに自由な所にあるとも思います。
少なくとも着ぐるみで学校へ行く等、いかがなものか・・と思う服装の子も
いて、そういう事に厳しい女子の方へ行かせればよかったと思う事もあります。
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学習環境環境がよくとも、やはりこれも自主性に関わると思います。
安きに流れてしまう子には向かないと思います。
先生と生徒の関係は良好で、面白い授業を展開してくださってるようです。
8人中7人が「参考になった」といっています
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かえつ有明中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:52 - 59)保護者 / 2009年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価クリティカルシンキングの導入など、今後の教育改革の流れを先取りながら教育を実践しているところ。
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学習環境習熟度別のクラス分けや、帰国生専用のクラスや英語授業があるなどそれぞれのレベルに合った授業を実施しているため。
8人中7人が「参考になった」といっています
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近畿大学附属中学校 (大阪府 / 私立 / 共学 / 偏差値:40 - 55)保護者 / 2010年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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総合評価大学付属なので中高の卒業後の進路もまじめにやっていれば保証されますし成績が良ければ外部受験も応援してもらえる受験も可能な体制も整っていますので半付属校的な魅力的な中高一貫校であり教職員も良い方が多いです。
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学習環境コース別にクラスが分かれていますので幅広い学力の子供がそれぞれに合った教育が受けられる環境であり選択肢も多く途中での進路志望変更にともなうコースチェンジについても学年の変わるタイミングでできる場合もあります。
8人中7人が「参考になった」といっています
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