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保護者による中学校の評判(口コミ)
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鷗友学園女子中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:65 - 68)保護者 / 2018年入学
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総合評価都内の中高一貫の女子校の中では、入りやすくて良い学校だと思います。芸術系にも進学できるのは希少なのではないでしょうか。
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学習環境勉強をサボっていても補習などのサポートが少なく、置いて行かれる感じがある。
18人中5人が「参考になった」といっています
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麻布中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:68)保護者 / 2016年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価付加価値を金銭的負担で割るという定義でコストパフォーマンスを評価すれば明らかにコストパフォーマンスは良くない。
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学習環境皆が統率されて学習する環境整備が行われていない。自宅通学性が殆んどで学習時間をしかり確保するようなカリキュラムを組んでいない。
18人中5人が「参考になった」といっています
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大成中学校 (愛知県 / 私立 / 共学 / 偏差値:38 - 40)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。-
総合評価噂通りの面倒見の良さ。学習はもちろんのこと、家庭でのお悩みなど子供に関することならなんでも親身に相談に乗って、対処してくださる先生が沢山いる。どの先生もわが子を見てくれていて、相談したい事柄によって先生を指名でき、どの先生も感じ良く応対してくださる。わが子を一緒に子育てしてくれている感じ。
学習についても受け持ちに関係なく、好きな先生に好きな教科を聞ける。できる子にもできない子にも対応した補修があり、どのレベルにいても満足した対応をしてくれる。
生活面では、厳しいと噂があるが、中学生であれば当たり前の校則で、親も安心。本人に負担はなく、服装なども皆きちんとしていて、日々の生活で礼儀正しく挨拶する習慣がつく。校則も思っていたよりもずっと自由で、先輩や後輩、クラスメイトとよく遊びに出かける。みんな仲良し。
学校行事がとにかくあったかい。生徒一人一人をみんなで大切にしている感じがいい。いじめは感じないが、もしあっても先生、生徒、親たちで全力で解決する体制ができている。
部活として活動する日は少ないが、人数も少ないのでみんなレギュラーとして頑張れるのが最高。活動したい人はおのおの自主練をするのも自由。
18人中5人が「参考になった」といっています
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茗溪学園中学校 (茨城県 / 私立 / 共学 / 偏差値:50 - 55)保護者 / 2018年入学
- 3.0
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総合評価良くもあり悪くもない 他をしらないために、比較しょうがない 第一希望でなかったのでその点で、満足度が下がり、このような結果になってしまったと思う
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学習環境環境は整っていると思います 多分ですが授業中もみな集中していて、勉強に対する意識はあるとおもいます
19人中5人が「参考になった」といっています
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獨協中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:50 - 56)保護者 / 2009年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 4.0
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総合評価環境が良い。自発的に勉強させる。おしなべてのんびりとした性格のご子息が多いようである。
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学習環境学習サポートは本人次第。押し付けることがない。生徒向けにも、保護者向けにも同様の進学ガイダンスが定期的に行われた。
19人中5人が「参考になった」といっています
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獨協中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:50 - 56)保護者 / 2009年入学
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総合評価男子校ですがみんな伸び伸びと学生生活を送っています。中高一貫の為、6年間生活するのは良いと思います。
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学習環境夏休みなどに補習があるので有効に活用すれば学力は向上すると思います。
19人中5人が「参考になった」といっています
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自修館中等教育学校 (神奈川県 / 私立 / 共学 / 偏差値:46 - 53)保護者 / 2020年入学
- 1.0
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総合評価閉鎖的で問題解決が、できない学校。
子供の自由がなくなります。先生が若いかたがおおくて、担任と子供がうまくいかないとき副担人もいますが、役に立たない。 -
学習環境私立ならではのの対応です。放課後などに試験などしてくれます。
20人中5人が「参考になった」といっています
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田園調布学園中等部 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:55 - 60)保護者 / 2014年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 1.0
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総合評価いろんな意味で我慢強くなる学校だと思います。文化祭は制約が多く楽しめません。生徒と先生の距離は近くありません。
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学習環境難関大学、とくに国公立理系を目指すには塾通いが必要だと思います。でも宿題が多いので、両立が大変です。文科系の部活で週1ぐらいに抑えて、学校の近所に住んでいるなら塾通いも可能だと思います。でも運動部だったり通学時間が長いと、確実に疲弊して学校の宿題をこなすだけになってしまいます。
20人中5人が「参考になった」といっています
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茨城中学校 (茨城県 / 私立 / 共学 / 偏差値:45 - 47)保護者 / 2020年入学
- 3.0
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総合評価メリットもありますが、デメリットも有るのでさすがに☆5つにすることはできません。先生も面倒見が良いってわけではなく、職員室でぐーたらしています。
21人中5人が「参考になった」といっています
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浦和ルーテル学院中学校 (埼玉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:53 - 59)保護者 / 2019年入学
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総合評価キリスト教プロテスタントの学校です。
聖書の学びが道徳的要素につながり、とても環境が良いと思っています。 -
学習環境専科の先生なので、非常に丁寧です。
フィールドという総合的な授業があり、イングリッシュ・サイエンス・アーツの3種類から選び1年単位でテーマを決めて学びます。
将来に向けて視野を広げていきます。
21人中5人が「参考になった」といっています
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