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保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 79698件中 4611-4620件を表示
  • 男性保護者
    村上中等教育学校 (新潟県 / 公立 / 共学 / 偏差値:50)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      中高一貫教育で勉強たけでなく体力も鍛えてくれます。夏休みも学校で夏期講習をしてくれます。
    • 学習環境
      受験して入学してきた生徒ばかりなので、全体的に勉強に対するモチベーションが高いと思います。
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  • 男性保護者
    静岡大学教育学部附属静岡中学校 (静岡県 / 国立 / 共学 / 偏差値:57)
    保護者 / 2010年入学
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    • 総合評価
      よい意味で生徒の自主性に任されている。家庭の教育力が非常に高く、きちんとしたご家庭が多い。
    • 学習環境
      学習は、はっきり言って「塾」まかせである。学校の先生方もはっきりと公言しています。
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  • 女性保護者
    第四中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      学校の指導方針はみんな仲良く楽しく勉強することが重視さておりとても良い。
    • 学習環境
      学校の学習環境はとてもよく友達同士も仲が良くいじめもないので良い。
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  • 女性保護者
    麻布中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:68)
    保護者 / 2011年入学
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    • ★★★★★
    • 5.0
    • 総合評価
      中高一貫校なので中学だけでは切り離せませんが、卒業する時は必ず自立してます。学校行事の文化祭・運動会なども生徒たちで考え実行します。もちろん会計・監査に至るまで全て行います。これは一例ですが、勉強・部活に関しても同様です。自ら考え実行するプロセスが身につく これこそがこの学校の特色だと思います
    • 学習環境
      あまり面倒見の良いとはいえませんが、生徒からの自主的なアプローチには答えてくれるので、補習等も声にこたえてというものもあると聞いています。
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  • 女性保護者
    セントヨゼフ女子学園中学校 (三重県 / 私立 / 女子校 / 偏差値:40 - 45)
    保護者 / 2016年入学
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    • 総合評価
      とてもカリキュラムがきちんと組まれていて、入学してからどのように勉強していくのかがよくわかりました。安心して任せてられます。
    • 学習環境
      テストの点数が悪いと、特別な宿題や補習などもあるようです。先生方がきちんと考えて下さって、その子にあう内容の勉強を頂けるみたいです。
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  • 女性保護者
    千葉明徳中学校 (千葉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:36 - 39)
    保護者 / 2013年入学
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    • 総合評価
      人数が少ない学校なので、先生の目も届きやすく、安心して子供を預けられる学校です。
    • 学習環境
      毎朝、朝テストがあり、そのテストは帰る前にはテスト結果がわかり不合格だとそのまま残されるのでその日のうちに解決してくれるので学習面でも安心して任せておくところができます。長期の休みの始まりと終わりにもセミナーがあり、そこでも勉強のサポートをしてくれるので今高校1年生ですが塾には行かないでもなんとかやっています。
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  • 女性保護者
    村上中等教育学校 (新潟県 / 公立 / 共学 / 偏差値:50)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      受験して入学しているので、みな目的意識が高く、保護者も熱心です。教育のみならずボランティアも盛んです。学習も5年間で6年分の勉強をして、最終学年では進路の対策になると聞いているので、受験学年だけ大変ではなく、まんべんなく学習に時間が使えると思います。また学年ごとに大きな目標があり、それに応じた校外活動がたくさんあります。また毎年44kmチャレンジウオークがあり、心身を鍛えるいい機会になっています。
    • 学習環境
      学習する方が当たり前という空気があり、また分からないことを先生に聞く時間(補修とはまた違う、校内塾のように日時が決まっていて、参加しやすい)があるので、学校以外に塾に通う必要がありません。
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  • 男性保護者
    大阪教育大学附属池田中学校 (大阪府 / 国立 / 共学 / 偏差値:61)
    保護者 / 2010年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学習レベルは非常に高く、先生方もレベルの高い方々を揃えておられる。
    • 学習環境
      教育大学の附属校なので、学校教育の目的が生徒の成績を上げる事と同様に、先生方の教育レベルの検討も目的である為、教師も忙しく、自習が多い。歴史など、途中で一年が終わってしまったケースもある。生徒が主役ではない事があると感じる。
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  • 男性保護者
    第一中学校 (新潟県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      この中学校は市内でも模範校となっており、研究開発校としての役割を果たしている。よって、多くの意欲のある教員が集められやすい。
    • 学習環境
      図書館も整備されたり、定期考査の前になると質問学級が行われるなど、意欲的に学習に取り組める環境には十分にある。
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  • 女性保護者
    八千代第一中学校 (茨城県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      子ども自身が、生活面・学習面において、ノートを通して、毎日担任の先生とのやりとりができるところが、いい。
    • 学習環境
      しっかりと宿題が出て、最低限の学力はつくように工夫されている。
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