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三重県の保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 541件中 451-460件を表示
  • 男性保護者
    内部中学校 (三重県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      先生方のご指導は適切だと思います。いじめは聞いたことがなく、よい学校だと思います。
    • 学習環境
      学習は、子供が理解できるまでサポートしていただおていると思います。
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  • 女性保護者
    大王中学校 (三重県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
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    • 総合評価
      親身になってくれる先生がいた。クラブ活動がさかん。先生がきびしくて、優しいと思う。
    • 学習環境
      個人の自主性を尊重してくれる。個人のペースが守られる。あまり強制されない。
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  • 女性保護者
    鼓ヶ浦中学校 (三重県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      公立中学なので、特別な特徴はなかった。とにかく無難をいの一番に気している感じだった。
    • 学習環境
      補習はやっていたようだった。受験対策は3年生になって問題集を全員が購入したぐらいしか覚えていない。
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  • 男性保護者
    【閉校】越賀中学校 (三重県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2011年入学
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    • ★★★★☆
    • 4.0
    • 総合評価
      素朴で純である。大自然の中で育ったので、親も学校に協力的で、地域も自分のこどもでなくても注意もしてくれrし、こえもかけてくれて。温かい土地である。全員参加の意識が高い
    • 学習環境
      競争が少ないのが弱点だが。個人対応ができてよい。ちからはつけてきている
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  • 男性保護者
    菰野中学校 (三重県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2011年入学
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    • 総合評価
      教師のレベルが比較的低く指導力に劣る。自己管理能力が無いと回りに流されてしまうため学校任せにするとかなり危険。
    • 学習環境
      塾に行かないと受験では通用しない。学習指導についても教師のレベルが全体的に低いと感じられる。
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  • 男性保護者
    陵成中学校 (三重県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2013年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      偏差値が高く、進学の意欲も高い。先生の指導も進学向きで、親としてはありがたい。住宅団地の中にあり、治安も高い。
    • 学習環境
      学校の中の学習環境は良いが、それは周辺の学習熱の高さによるもので、それは親の通わせる塾のおかげもある。
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  • 男性保護者
    三重中学校 (三重県 / 私立 / 共学 / 偏差値:48)
    保護者 / 2012年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      学問も規律も重んじるし、厳しいところもあるが教育的にバランスが取れているとおもいます。
    • 学習環境
      補修もあり先生が指導に熱心である。なかま意識も高くて、協力しあい勉強を進めている。
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  • 男性保護者
    光陵中学校 (三重県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2012年入学
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    • 総合評価
      特に問題も聞いていない。生徒会主導の行事もあり自立精神がついたと思います。学力レベルが高いのでほっといても勉強してくれるのでいい。
    • 学習環境
      生徒全体に学力レベルが高く、まわり友達の影響で学力レベルが底上げされている印象があります。
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  • 男性保護者
    山手中学校 (三重県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2010年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      教員が一丸となって生徒に対応できる学校、学年だったと思います。特に、学年主任が先頭に立って、学年全体を指導してもらった。
    • 学習環境
      学習環境については、特によくわからないが、子供に聞くと良いイメージを持っている。
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  • 男性保護者
    三重大学教育学部附属中学校 (三重県 / 国立 / 共学 / 偏差値:50)
    保護者 / 2011年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      自主性はあったが、討論会が多く勉強のすすみが遅かった。自分の意見を言えるようになる子と、そうでない子で自主性、自立性の発達が違ってくるように思いました
    • 学習環境
      学力的には高いレベルにあったが、幼稚園、小学校、中学校とエスカレート式なので、一部学力に低い子もいた。勉強は塾に通う子が多かった。
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