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保護者による中学校の評判(口コミ)

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すべて在校生卒業生| 保護者
口コミ 79698件中 4541-4550件を表示
  • 女性保護者
    四街道中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      同じ市内の他校に比べると、真面目そうな生徒が多いように思われました。PTA主催のバザーなど、生徒たちも手伝ってくれていました。校内を訪れると、元気に挨拶してくれる生徒が多いです。
    • 学習環境
      良くも悪くもないのではないか_ということで、この評価にしました。
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  • 男性保護者
    東光中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      私の母校でもありますが、子供の数が減り、覇気がないように感じます。部活も人数が少ないので、活動できなかったりしているようです。
    • 学習環境
      学力が全体的に低いので、友達と勉強するといっても、低レベル。周りに遊ぶところもあり、勉強に集中しない。
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  • 女性保護者
    南葛西中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
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    • 総合評価
      担任や部活の顧問の先生に当たり外れがあり、外れるとヒドイ目にあう。校長によってもかなり校風が左右されていたので評価が難しい
    • 学習環境
      生徒数が多いので個別の指導までてが回らないようで熱心さもない
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  • 女性保護者
    光が丘第一中学校 (東京都 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      不登校になる生徒がいると聞いてかなりショックを受けた。
    • 学習環境
      教科によって差がある感じがする。それは先生の教え方、能力的なものが関係するかと思う。テストに関しては他の中学校より少し難しめ。
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    3人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    東中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      すごく面倒見のいい先生もいるが理不尽な先生もいるのでどうかと思う。スクールカウンセラーがいるのでそこはいい点だと思う。
    • 学習環境
      友達同士で教えあったり、職員室へ聞きに行けば教えてくれました。
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  • 男性保護者
    泉中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      校舎が古く清潔感が欲しい所が不満な点、体育館は充実しており運動するには良好な環境であり、災害時にも使用されている
    • 学習環境
      特に何かに拘っている印象がなく、生徒しだいなのではと感じている
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  • 男性保護者
    弘前学院聖愛中学校 (青森県 / 私立 / 共学 / 偏差値:38)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      公立より学費がかさむのだから全てにおいて良い環境を求めたいと思うのは保護者として当然であり、経営努力を求める
    • 学習環境
      自習室や図書館がいまいちであり、授業の補修を行う場所が限定されている
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    2人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    大増中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2014年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      特に何も期待していなかったので、評価もそれなりに低いです。可もなく、不可もありません。普通だと思います。
    • 学習環境
      可もなく不可もなく、普通だと思います。塾に行かないと不安です。
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    2人中0人が「参考になった」といっています

  • 女性保護者
    堅上中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      小中一貫校が柏原市で初でした。期待していましたが、思う様な取り組みは無く普通でした。生徒が少ないと、きめ細やかな指導が出来ると思っていたが、お互い近過ぎて良し悪しでした。
    • 学習環境
      生徒が少ないので、先生は教え安いと思いますが、学習の得意な子と苦手な子の差が激しく、別室での授業はせず、補助の先生が入ってましたが、全体的に考えて良い環境とは言えなかったです。
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  • 女性保護者
    岸川中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      インクルーシブ教育が叫ばれているが、未だに個より多数に嵌め込もうとしている。何処の中学も同じかもしれないが、桜ヶ丘中や麹町中は出来るなら他も出来るはず…とにかく個性は尊重されない。
    • 学習環境
      教室に入れないなど、様々な困難を抱えた子に対して突き放したりはしないが、対応としてはまだまだ足りないと思う。文科省などはインクルーシブ教育を推進しているが、現場ではマンパワー不足だと思う。しかし、行動し出来ている公立も存在しているわけだから、出来ないは言い訳だと思う。
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