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保護者による中学校の評判(口コミ)

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口コミ 79697件中 4531-4540件を表示
  • 男性保護者
    東林中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      わたし的には、やや不満!特に先生の対応!人に夜けど、新しい校長になってから、少しづつ改善してきた気がします。
    • 学習環境
      やや不満!部活で先生は、手一杯だと思うけど、出来れば、放課後に質問ルームなど作り生徒か自主的に自習で来て先生に質問出来る環境があればいいのにと思った
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  • 女性保護者
    乙川中学校 (愛知県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      あまり良い印象として残っていませんので、2にしました。昔ながらの地元の方は住みやすいのかもしれませんが、外から来たわたしは、隣の亀崎地区の方が良かったかなと思います。
    • 学習環境
      この学校は成績に関しては、ピンキリです。上はかなり賢く、下はかなりひどいです。
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  • 女性保護者
    高南中学校 (大阪府 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      特に特徴のない中学校で悪い生徒ばかり目につく。成績もかなり悪くでもう少しどうにかすべきだと常々思っている。
    • 学習環境
      先生が頼りなく同じ市内の中学校の中でもかなり成績が悪いらしい
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  • 男性保護者
    幕張本郷中学校 (千葉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      公立高校である以上、個性はない。学校風土とは地域性が培われるものと思われるが、転勤族が多い地域であるので、特徴は見いだせない。卒業してから、思い出に残る学生生活であることを祈りたい
    • 学習環境
      進学する高校が変わってきた。文武両道で熱心であったが転勤族が多い地域性だろうか、
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  • 女性保護者
    桂台中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      良くも悪くも、のんびりした学校です。割と自由な学校ですが、制服登校日など生徒会主導で決めたルールもあるようです。学業面では、1年生のクラスもまとめられない教科担任がいるようですので、教科によってバラつきがあるようです。
    • 学習環境
      授業中に生徒同士で教えあう等、協力しあいながら学習をすすめているようです。
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  • 女性保護者
    城北埼玉中学校 (埼玉県 / 私立 / 男子校 / 偏差値:42 - 59)
    保護者 / 2018年入学
    • 総合評価
      校長が変わって期待していましたが、今の中学生を見ていると、学校としては選抜クラスの30人弱には力を入れているけど、その他の3クラス90人程に対しては、出来る子を伸ばすという事をしていないので、生徒もどんどんやらなくなっていってます。できない子に合わせた授業では、出来る子の学力も維持は出来ても伸ばすことは出来ないという現状です。
    • 学習環境
      定期テストの補習対象の点数が低すぎで補習対象ほど点数は低くないが、勉強を理解できていないグレーゾーンの生徒が多いと思います。1クラスの選抜クラス以外は学力関係なしにクラス編成をしており、出来ない子に合わせた授業のため、学力が向上しない。
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  • 女性保護者
    横浜吉田中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2016年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      共生と言うのを掲げているが、できていない。外国人の子達が多いから。先生を〇〇センと呼んでいる。先生もそれを許してると言うか、それが良いと思っている。
    • 学習環境
      宿題が少ない。補習もない。個人の努力しかない。勉強をしない子とする子の差がありすぎる。
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  • 女性保護者
    白幡中学校 (埼玉県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2015年入学
    この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
    • 総合評価
      特に良い学校に通わせることができてよかったと思うことはありませんでした。先生との関係も特に何かをしてもらったらったと感じた事もありませんでした。無難。普通。もう少し情熱をもって先生方も取り組んでほしかったです。
    • 学習環境
      塾に通うことがほぼ大前提だったので、特に学校で何かをしてもらった記憶はありません。ただ、レベルの高い生徒が多いため、ランク付けをするために、中間テスト・期末テストはあり得ないほど難しいと塾の先生から聞いたことがあります。
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  • 男性保護者
    稲陵中学校 (北海道 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2017年入学
    • 総合評価
      通学にかかる時間、市営住宅に住む程度の低い子どもが在学、この2点がとにかく悪いと思う。正直、他の中学校を選ぶことが出来たら良かった。1点でも良かったが、甘めの2点
    • 学習環境
      前述の市営住宅に住む子ども達の程度が低く、授業にならない時があるようた。
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  • 男性保護者
    高倉中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)
    保護者 / 2019年入学
    • 総合評価
      他校も同じかもしれないが、教師の質が悪く生徒目線の考えは全くないので、保護者としては学校への不信感がかなりある
    • 学習環境
      特に特徴がある訳でもなく、市内どこでも横ならではないかと考えます
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