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保護者による中学校の評判(口コミ)
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大成館中学校 (広島県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
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総合評価いいところはすごくほめてもらえて、悪いところはちゃんと指導してもらえる。当たり前の事を当たり前にできる先生方が多かった。
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学習環境みんなの学習意欲が高かった。わからないところはちゃんと教えてくれた。
2人中2人が「参考になった」といっています
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開成中学校 (東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値:74)保護者 / 2013年入学
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総合評価一定レベル以上の生徒がそろっているため、自分自身をレベルアップさせようという気持ちになり、日々の生活に身がはいる。
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学習環境学習環境は申し分ないと思う。生徒どうしがよきライバルになっていて切磋琢磨しているとおもう。
2人中2人が「参考になった」といっています
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埼玉平成中学校 (埼玉県 / 私立 / 共学 / 偏差値:34 - 38)保護者 / 2010年入学
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総合評価教師と生徒の距離が近く、のびのびとしています。先輩との仲も非常に良かったみたいです。
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学習環境放課後に先生と一緒に宿題をしたりしていました。授業で分からなかった事など放課後補習して貰ったりしてました。
2人中2人が「参考になった」といっています
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山鹿中学校 (熊本県 / 公立 / 共学)保護者 / 2010年入学
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総合評価人間としてどうあるべきかを学べる多くの機会を与えてもらえた。挨拶の大切さ、諦めない心を持つ事など
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学習環境学習意欲は人それぞれだが、個人にあった学習ができていると感じた。
2人中2人が「参考になった」といっています
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上郷中学校 (神奈川県 / 公立 / 共学)保護者 / 2014年入学
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総合評価この中学では、コミュニケーションを大切にしており、先生方のねっしんな態度が良いとおもいました。
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学習環境よくわかってませんが、教え方が非常に良いところがいいでしょうか。
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日本大学第二中学校 (東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値:49 - 50)保護者 / 2007年以前入学
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総合評価中高一貫教育で、高校受験を考えなくてよい。部活に集中したり、難関大学への準備を始めたり。海外経験をつむことも可能。
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学習環境成績優良者がそれぞれの得意科目を教えあうのが日常的にかつ自発的に行われていた。
2人中2人が「参考になった」といっています
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長峰中学校 (兵庫県 / 公立 / 共学)保護者 / 2007年以前入学
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総合評価生徒がのびのびしており、伝統的によい校風が引き継がれていると思います。とにかくまじめな子が多い。
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学習環境公立なので補習授業などはりませんでしたが、宿題のチェックや提出物の指導は厳しく行われていたようです。
2人中2人が「参考になった」といっています
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恵泉女学園中学校 (東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値:59 - 62)保護者 / 2014年入学
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総合評価この中学では勉強だけでなく、キリスト教の精神に基づく人間形成も含め教育していただいているように思います。
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学習環境学習意欲が高く、自主性、お互いを高めあう環境がこの中学にはあるような気がいたします。
2人中2人が「参考になった」といっています
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武雄青陵中学校 (佐賀県 / 公立 / 共学 / 偏差値:54)保護者 / 2007年以前入学
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総合評価中高一貫の中学校です。各地の小学校から試験を受けて入学されています。俗にいう不良がいません。
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学習環境中高一貫の中学校です。普通高校から大学進学を目指して勉強する中学校です。
2人中2人が「参考になった」といっています
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小ヶ倉中学校 (長崎県 / 公立 / 共学)保護者 / 2008年入学
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総合評価クラブ活動は最初は良かったが指導者が変わったとたん急にしぼみ意欲を失ってしまった。
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学習環境全くなくみんな塾通いで補っていた。いまの中学校はどこも同じですが。
2人中2人が「参考になった」といっています
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