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中学校の評判（口コミ）
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共立女子中学校 （東京都 / 私立 / 女子校 / 偏差値：53 - 57）保護者 / 2011年入学
この口コミは投稿者のお子様が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。
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総合評価行事が多い学校。その分勉強も限られた時間で集中してやる。充実した一生懸命やるという姿勢を学んだ中学校生活だったと思います。
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学習環境科目によって少人数に分けて授業を行う。友達はライバルではなくわからない人に教えあうことによって自分の理解を深める教育であったと思います。
5人中4人が「参考になった」といっています
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慶應義塾中等部 （東京都 / 私立 / 共学 / 偏差値：71）保護者 / 2011年入学
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総合評価受験教科に特化することなく、全教科をバランス良く学べます。校風も自由で、いじめ等の問題もなく、先生と生徒の親密度が濃く、安心して通わせることができました。
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学習環境生徒の学習意欲は高い方だと思います。学習内容は、レポート類の提出が多く、自分で調べて学ぶことが多かったようです。
5人中4人が「参考になった」といっています
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長町中学校 （宮城県 / 公立 / 共学）保護者 / 2012年入学
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総合評価周辺の他の中学校の評判に比べて落ち着いた学校であると常々言われています。校長が変わったある年から、生徒が楽しみにしていた学校祭が無くなってしまったのが残念です。
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学習環境学習する環境、指導してくださる方、生徒同士の学習に対する取り組み等が意欲を感じます。
5人中4人が「参考になった」といっています
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立命館守山中学校 （滋賀県 / 私立 / 共学 / 偏差値：50 - 56）保護者 / 2007年以前入学
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総合評価勉強だけでなく、海外研修、文化祭、体育祭などの経験を通して子どもの自立、自主性を高めてもらえます。
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学習環境学習面は良いところと悪いところがあり、内部進学ができるので受験を経験せず、個人差が出やすいと思います
5人中4人が「参考になった」といっています
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清心中学校 （岡山県 / 私立 / 女子校 / 偏差値：41 - 43）保護者 / 2014年入学
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総合評価学校の理念というものがぶれないので、生徒たちも安心して生活することができる。親のほうも、落ち着いて、話を聞いておける。
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学習環境土曜日セミナー等、不得意者にも別の授業があったり、外の大学の講演やらオープンセミナーがあり、興味を持ち続けることができる
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桐朋中学校 （東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値：61 - 65）保護者 / 2014年入学
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【総評】
自由な学校ですが、自由のなかにも規律のある良い学校です。成績が高い子供ばかりに焦点をあてず、補習など行ってくれます。いろいろな刺激、環境があるので、子供ものびのびそれぞれの興味に打ち込み、進学校ではありますが、進学だけではない充実した学校生活をおくれているよ...
5人中4人が「参考になった」といっています
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桐朋中学校 （東京都 / 私立 / 男子校 / 偏差値：61 - 65）保護者 / 2014年度入学
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総合評価生徒を紳士として扱う伝統から、本当の自由が保障された校風です。あいにく現代の子供たちは生活体験が乏しく、紳士に値するほど成長して入学してくる生徒が少ないのですが、自由と責任の感覚は学校中に染み付いています。
5人中4人が「参考になった」といっています
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大阪星光学院中学校 （大阪府 / 私立 / 男子校 / 偏差値：64 - 65）保護者 / 2009年度入学
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総合評価生徒はエリート意識が強く、子供にしては生意気な部分がある人が入学してくるが、学生生活の中で、教師の指導が大きいからか または上には上がいるという指導で切磋琢磨するからなのか中学3年間で 素直で誠実なタイプに変化することがよかったと思う。高校も同じ仲間に囲まれて、スポーツにも励んでいる。学校側も、教師に信念を持って堂々と行動するよう育て上げてほしいと感じる。
5人中4人が「参考になった」といっています
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一之台中学校 （東京都 / 公立 / 共学）保護者 / 2013年度入学
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総合評価生徒が少ないので先生が子供をしっかり見てくれます。悪いことをすると先生からの連絡もありますが、『何かあれば連絡をください』と先生が受け止めてくれます。学校内が他校に比べるとかなり平和な環境にあります。
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岡山大学教育学部附属中学校 （岡山県 / 国立 / 共学 / 偏差値：60）卒業生 / 2012年入学
この口コミは投稿者が卒業して5年以上経過している情報のため、現在の学校の状況とは異なる可能性があります。- 5.0
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【総評】
仲間はみな受験して入ってくるので、勉強に意欲がある人が多いです。だから勉強する環境はとても整っていると思うし、教室にはクーラー、エアコンと設備が整っています。
【学習環境】
国語の授業では班活動で話し合ったり、他の中学とは一味違う授業が経験できました。
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5人中4人が「参考になった」といっています
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